《創新從這裡起飛我的教育故事》是2021年中國國際廣播出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：創新從這裡起飛我的教育故事
- 作者：楊曉林
- 出版時間：2021年
- 出版社：中國國際廣播出版社
- ISBN：9787507849875
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是一本科學課程趣味教學案例分享集。本書通過對話、分析等形式，
真實再現了作者教學時與學生互動和啟發學生智慧的有趣教學場景，作者通
過這種教學形式，讓學生於輕鬆愉快中遨遊知識的海洋。本書收錄的均是作
者多年從事教學工作實踐的真實案例，通過創新起飛——教學案例、潤物無
聲——教育敘事、靜待花開——教育隨想、智慧課堂——教學實錄、風雨彩
虹——專業成長等幾個篇章，向讀者呈現了一個教育工作者的教學日常與思
想凝鍊精華。
作者簡介
楊曉林，男，籍貫河北豐潤。河北師範大學漢語言文學專業，學士學位。現任職於唐山市康各莊國小，高級教師。先後在《科學課》《教學儀器與實驗》《教育實踐與研究》等全國知名刊物中發表論文30餘篇,獲唐山市先進工作者、區名師等榮譽稱號。
圖書目錄
目錄
創新起飛——教學案例
從學生的“賣弄”想到的/002
放飛學生想像的翅膀/007
蝸牛吃紙嗎/010
日暈與蝸牛的故事/014
揭開“彩虹”的神秘面紗/021
太陽裡面的小黑點/025
面對突如其來的“失火”/028
是壓縮空氣有彈性嗎/031
潤物無聲——教育敘事
三年級的節科學課/038
做和不做是不一樣的/044
《摩擦力》教學故事/048
面對學生的“固執己見”/052
科學教育資源無處不在/058
蚯蚓的生命力/062
看似平淡的超越/067
一張獎勵證書/070
由一次實驗操作考試想到的/074
跳出魚缸的魚/077
意外的收穫——《螞蟻》教學故事/080
智慧課堂——教學實錄
《人造地球衛星》教學實錄與評析/088
《光的傳播》教學實錄與評析/100
把謎語引入課堂——《奇妙的護身術》教學實錄與反思/110
一場精彩紛呈的辯論賽——《和諧相處》教學實錄與反思/118
《滑動與滾動》教學實錄與反思/128
《凝結》教學實錄與評析/137
《磁鐵的磁性》教學片段與評析/143
《食鹽在水裡溶解了》教學實錄與評析/151
放飛學生的心靈——《研究土壤》教學與感悟/157
豪華落盡見真淳——《聲音是怎樣產生的》教學實錄與評析/165
因為真實而可愛，因為突破而精彩——《紙的觀察》教學片段與反思/171
魅力科學——教學論文
體驗科學魅力，享受快樂學習——科學教學激趣法/178
教學資源就在我們身邊/184
一切盡在回味中——談談科學課的結課/193
發揮主體作用，培養創新能力/200
精彩的導入是成功的起點——科學課導入法/206
嘗試把科學課上得有哲學味/212
隨機應變 出奇制勝——例談科學課的靈活導入/224
將故事引入科學課堂/229
風雨彩虹——專業成長
梅花香自苦寒來——我的專業成長曆程/236
站在領獎台上/250
塵埃落定思無涯——參加全國信息技術整合課大賽隨感/253
李老師的表揚/256
在東師大培訓會上的發言/259
教師即研究者/262
教師要寫論文嗎/267
童心火花——教育日記
科學是人類進步的階梯/274
是坐車好還是不坐車好/276
要為學生的健康著想/278
使用工具/280
由孩子的模仿想到的/281
要關注學生中的弱勢群體/283
是少數服從多數嗎/286
要好好鍛鍊自己的口才/290
換座/292
老師，我的水蝸牛死了/294
學生給我送來了青蛙/296
老師，水蝸牛是卵生的/298
自製小船比賽/300
學生給我包書皮/302
這是真的嗎/304
科學作業/306
雲的聯想/307
把軍事問題引入科學課/309
是大雨紛“飛”嗎/311
“老師，我的第二頁沒有天氣預報圖！”/313
小小雨傘寄深情/315
世界上有完全一樣的人嗎/317
學生打碎燒杯之後/319
小壁虎掉尾巴/321
神秘的禮物/323
一個奇異的回答/325
不以分數論英雄/328
丟失的小鋼片/330
是“屁”/332
老師的字寫得真好/334
汽車裡面有電動機嗎/336
必須以實際存在的為基礎/338
釣魚島也是生態系統/341
要實事求是/343
“醜小鴨”/345
原來學生竟如此喜歡科學/347
光源的爭論/349
語言要準確/351
多考慮學生的需要/353
暢談時間/355
細胞與生命同在/357
大俠/359
疾風知勁草/360
如何減少聲音/361
老師，實驗室的防火沙箱怎么不見了/363
是慣性嗎/365
爸爸的安全帽也是拱形的/367
讓科學課多些笑聲/369
月亮遐想/371
老師，上課的時候我可以這樣坐著嗎/372
她只是一隻紙老虎/374
老師戴的眼鏡是放大鏡嗎/375
今日事今日畢/377
學生對“反思”的疑問/379
愛的陽光雨露/381
超級教師（Superteacher）/383
愛的傳遞/385
靜待花開——教育隨想
可貴的平民意識/390
教改新舉措之思辨/394
菩提祖師的“教育”失誤——看《西遊記》有感/397
科學的本質是什麼/400
牛頓的偉大——寫在“神舟八號”發射之際/404
朝花夕拾——生活雜感
沙入蚌中誰曾見，一朝成珠天下奇/408
我看《小兵張嘎》/411
洪師傅不一定要捨棄生命——看《葉問2》有感/413
“卑躬屈膝”並不能贏得女性的芳心——看《非誠勿擾》有感/415
清明節的思念/417
泰山遊記/424
後記/433
