《愛滿校園:我的教育小故事評析與拓展》是2020年西北工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：愛滿校園:我的教育小故事評析與拓展
- 作者：韓寧,謝宏衛,林春輝
- 出版社：西北工業大學出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787561267271
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《愛滿校園——“我的教育小故事”評析與拓展》集結了40位一線教師的教育小故事，這些故事，情節真實感人，愛意濃濃醉人，展現出一個個師德高尚的人民教師形象，呈現了在愛的澆灌下，我們的苗子茁壯成長，祖國未來充滿希望的迷人景象。
根據故事的精神導向及自身的教育理念，對每個小故事進行了評析與拓展，使之成為一篇篇富有教育情懷和思想啟蒙的點撥短文。這樣有效提高了故事本身的教育境界，有力豐富了故事本身的思想內涵，代領讀者在閱讀故事中引起共鳴，在評析與拓展中增長理論知識。
《愛滿校園——“我的教育小故事”評析與拓展》適合教育行業的相關人員閱讀、參考，有助於教師提升自身教育水平和工作效率。
圖書目錄
1 讓掌聲響起來 孔麗穎
2 心有春天滿眼芳菲 梁麗群
3 都是標準答案惹的禍 謝宏衛
4 開啟心門 點亮心燈 李玲玲
5 挫折教育很必要 梁秀芬
6 一個小男孩的成長之路 陳超丹
7 欣慰 李慧嫻
8 成長 譚英
9 難忘球場上的身影 黃春雲
10 水氣球風波 賴迎春
11 種太陽 李少瓊
12 三年 孔麗穎
13 奇蹟 梁慧
14 莫讓智者被扼殺 陳國興
15 這樣的她 曾傑婷
16 教育——從關注學生課堂行為發展開始 陳紅丹
17 一張奇怪的請假條 陸紅映
18 面對帶病的“花朵”李霞
19 家校合作的甜頭 陳超丹
20 勿忘初心 鄧冬梅
21 以史為鑑樹立三觀 耿藝文
22 給最愛科代表的一封信 洪建龍
23 愛是教育的源泉 陳琰清
24 語文教師變身“跨界歌手” 葛增勝
25 用家訪打開學困生的心扉 黃燕麗
26 記得 韓寧
27 “厭學鬼”變成了“小助理” 王圖岸
28 班主任得時刻擦亮自己的雙眼 葛增勝
29 用快樂去經營，用快樂去感染 吳貴榮
30 “心心相印”的教育 耿藝文
31 等待花開也很美 王圖岸
32 無處不在的美 孔麗穎
33 計票風波 黃燕麗
34 暖暖的“賀卡” 梁麗群
35 靜待花開也是愛 黃雪丹
36 巧“斗”調皮學生 葛增勝
37 “記功本”的魅力 賴迎春
38 “倒霉熊”的故事 李霞
39 優生的弱點 李玲玲
40 默默地“站”著，就十分美好 陸紅映
41 育人先要育家長 梁慧
42 賞識與鼓勵 梁華娟
43 妙用“分數” 梁慧
44 靜待花開 謝雪美
45 我和我的學生 梁妙雲
46 萌芽的愛 林麗貞
47 與“學困生”過招 陸紅映
48 牛奶是誰偷了？ 李霞
49 奉獻，從愛做起 陸英蘭
50 我有一卷名字燦若星辰 麥燕怡
51 妥協的意外收穫 謝宏衛
52 我和我的科學課 潘藝
53 進步家訪 區克英
54 關心帶來的改變 史雅靜
55 感動感謝 王瑞娟
56 讓學生陽光成長 陳琰清
57 愛的付出與回報 袁鳳英
58 童真可貴 謝宏衛
59 “古惑仔”的“師生義氣” 麥燕怡
60 讓來者安心快樂 梁妙雲
61 教育點滴 楊小冰
62 教育需要寬容，但不縱容 許雲靜
