《教育故事:生命的律動》主要講述了巴蜀國小師生、家長配合教學而發生的或傷感，或歡笑，或撞擊心靈的故事、道理。書中劉老師的嘔心瀝血、小海的精靈搞怪、王爸爸的知恥而後勇等都給我們留下了深刻的記憶，相信這些發自內心的聲音必將給讀者以警鐘長鳴式的幫助。
基本介紹
- 書名：教育故事:生命的律動
- 出版社：重慶大學出版社
- 頁數：190頁
- 開本：32
- 品牌：重慶大學出版社
- 作者：馬宏
- 出版日期：2012年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787562466567, 7562466564
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育故事:生命的律動》由此來考量在“巴蜀”從事“過教育境界生活”的老師，都應該有對事業成功的追求，為自己點亮的心靈明燈，大氣品味的風範和教育生活生成的美感！
圖書目錄
教育金點
小序
每個人都是生活的導演和主角
心靈點燈
生命的精彩莫過於學生的精彩
每個人都可以成為榜樣
十年之悟
做一個溫暖的人
我的教育信仰
教育因愛而美麗生命因愛而精彩
一個也不能少
20，30，40，50
生命律動
游離於方寸之間
尊重每個學生，給予成長舞台
點燃學生的精彩
笑靨像花兒一樣綻放
讓學生留下美好的數學童年
給孩子說真話的機會
新人手札
讓陽光透過陰霾的心
在香港體驗“與學生脈搏一起律動”
做一名受學生歡迎的好老師
蓓蕾綻放15
陪每一個孩子微笑
做載歌載舞的水
孩子，你讓我成長
一記“耳光”
給我一個擁抱
甜甜的批評
一本書的“較量”
圓 夢
在經歷中成長在成長中經歷
我與孩子的對話
師愛如歌
在“小事”中進行“大培養”
好老師是座橋
班上突現“斧頭幫”
“飛走”的紅花
“家長，請蹲下身來對孩子”
愛崗敬業樂奉獻
讚美是陽光
求索之路
路漫漫其修遠兮，我將上下而求索
潛行於研究型教師的成長之路
與巴蜀住讀一起成長的日子
漸悟育人真諦—以愛育愛
我就是那隻跌跌撞撞向上爬的蝸牛
課堂因生而變才能精彩無限
開學第一課
孩子的學習最需要什麼？
和孩子們共同成長
境界生活
我願是一本日漸豐厚的書
我和教育共成長
綠葉情懷詩意棲居
快樂的教書人
走進孩子的心靈世界
追夢者的殊勛
小序
每個人都是生活的導演和主角
心靈點燈
生命的精彩莫過於學生的精彩
每個人都可以成為榜樣
十年之悟
做一個溫暖的人
我的教育信仰
教育因愛而美麗生命因愛而精彩
一個也不能少
20，30，40，50
生命律動
游離於方寸之間
尊重每個學生，給予成長舞台
點燃學生的精彩
笑靨像花兒一樣綻放
讓學生留下美好的數學童年
給孩子說真話的機會
新人手札
讓陽光透過陰霾的心
在香港體驗“與學生脈搏一起律動”
做一名受學生歡迎的好老師
蓓蕾綻放15
陪每一個孩子微笑
做載歌載舞的水
孩子，你讓我成長
一記“耳光”
給我一個擁抱
甜甜的批評
一本書的“較量”
圓 夢
在經歷中成長在成長中經歷
我與孩子的對話
師愛如歌
在“小事”中進行“大培養”
好老師是座橋
班上突現“斧頭幫”
“飛走”的紅花
“家長，請蹲下身來對孩子”
愛崗敬業樂奉獻
讚美是陽光
求索之路
路漫漫其修遠兮，我將上下而求索
潛行於研究型教師的成長之路
與巴蜀住讀一起成長的日子
漸悟育人真諦—以愛育愛
我就是那隻跌跌撞撞向上爬的蝸牛
課堂因生而變才能精彩無限
開學第一課
孩子的學習最需要什麼？
和孩子們共同成長
境界生活
我願是一本日漸豐厚的書
我和教育共成長
綠葉情懷詩意棲居
快樂的教書人
走進孩子的心靈世界
追夢者的殊勛
