感染病學(2015年人民衛生出版社出版的圖書)

內容簡介

本教材自2005年出版以來歷經兩版，為我國高層次醫學人才的培養做出了應有的貢獻。再版之際，我們對前兩版教材的套用情況進行了調研。按照全國高等學校長學制臨床醫學專業第三輪國家衛生計生委規劃教材主編人會議的精神，結合調研結果，我們完成了本書的再版修訂工作。首先，上一版教材將《傳染病學》更名為《感染病學》是正確的，感染病與傳染病的專科基礎一致，兩者之間亦無決然界限；然而感染病包括一切感染因素所致的疾病，其中一部分具有傳染性。本版教材定名為《感染病學》，不僅拓展了學科領域，與國際接軌，而且特別適合八年制醫學生開展以問題為中心的跨學科教學，更好地服務教學、指導教學。其二，前兩版教材分別實踐了以病原體編排和以症候系統編排兩種方式，均取得了良好的效果，受到長學制學生的普遍接受。本版編寫過程中遵循學科規律和認知規律，採用了以病原體為主，系統、症候為輔的編排方式，既體現了科學性、系統性又增強了啟發性、適用性，旨在讓長學制學生牢固掌握感染病學的基礎理論知識並提高臨床診療能力。其三，長學制課堂教學的學時數少，如果教材體量過大，可能會限制學生選用教材的熱情。本次修訂對教材內容進行了適當的調整和更新，既精簡了部分教學內容，突出學習重點，又關注學科進展以及近年來疾病譜的變化。本次編寫按照總論、朊粒感染、病毒感染、衣原體感染、立克次體感染、支原體感染、細菌感染、真菌感染、螺旋體感染、原蟲感染、蠕蟲感染、系統感染概述、感染性疾病臨床相關問題、特殊情況下的感染及其他感染相關問題的順序編寫。編寫過程中在病原體編排部分增設了衣原體感染、支原體感染等章節，增加了人感染h7n9禽流感、發熱伴血小板減少綜合徵（新型布尼亞病毒感染）、人無形體病、放線菌與諾卡菌感染、厭氧菌感染、人感染豬鏈球菌病、肺孢子菌病、梅毒等疾病；在系統、症候編排部分對臨床常見的發熱、發疹、腹瀉、肝功能異常和頭痛等症候進行了重新梳理，力求幫助長學制學生在掌握感染病學理論知識的基礎上建立臨床思維能力，同時增加了感染微生態學理論和實踐及肝衰竭與人工肝治療等內容，力圖體現科研前沿、拓展八年制學生的科研視野。

圖書目錄

第一章總論

第一節感染與免疫

一、感染的概念

二、感染過程的表現

三、感染過程中病原體的作用

四、感染過程中免疫應答的作用

第二節感染病的發病機制

一、感染病的發生與發展

二、組織損傷的發生機制

三、重要的病理生理變化

第三節感染病的流行過程及影響因素

一、流行過程的基本條件

二、影響流行過程的因素

第四節感染病的特徵

一、傳染病的基本特徵

二、感染病的臨床特點

第五節感染病的診斷

一、臨床資料

二、流行病學資料

三、實驗室及其他檢查資料

第六節感染病的治療

一、治療原則

感染病學(2015年人民衛生出版社出版的圖書)

基本介紹

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