《思行致新：高校思政育人工作的探索與實踐》是2018年7月中國經濟出版社出版的圖書，作者是滕飛。
《思行致新：高校思政育人工作的探索與實踐》是2018年7月中國經濟出版社出版的圖書，作者是滕飛。內容簡介作者基於多年的學生德育思政工作，圍繞德育理論、實踐育人等展開探索。在德育理論方面，基於對道德哲學的理解，圍繞大學傳統...
作者以高校思想政治教育領域實踐創新者的身份，展開以當代大學生為主體的育人理論與對策研究，詳細地解讀了新時代高校思想政治教育理論與實踐中存在的問題，並從“主客體矛盾”、管理理念、工作方法、實踐空間等方面做出了深入探索。作品目錄 創作背景 在該書初步定稿之際，2018年4月12日教育部印發了《新時代高校恩想...
新時代高職院校思想政治工作的創新探究 思政課教師提升馬克思主義理論素養有效路徑研究 高職高專大學生手機使用行為及依賴特徵的實證分析 實現中國夢必須堅定中國特色社會主義理論自信 網路文化場域下高職思政課育人路徑探析 基於創新型人才培養的高校思想政治教育對策 改革開放以來青年文化與青年發展研究 釐清與定位：高職院校...
紅色文化融入高職院校思政課教學實踐探究 ——以貴州輕工職業技術學院為例 新時代職業本科愛國主義教育路徑探索 打造“一站式”學生社區綜合管理模式紮實推進學生公寓 育人工作 新時代高校輔導員在意識形態領域開展高校思想政治工作的 實踐路徑 第三篇經驗成果 2021年全省高校黨建工作創新“最佳案例”——“創新1 2 3 4...
《課程思政研究與改革實踐》是2022年北京航空航天大學出版社出版的圖書。內容簡介 為深入貫徹落實全國教育大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，把思想政治工作貫穿於教育教學全過程，實現學校全程育人、全方位育人、全員育人的大思政格局，河南工學院確定了“試點先行、逐步推廣、精準培育、逐步提高、分階段有序推進”的...
《鑄魂育人潤物無聲：新時代高校德育工作的理論與實踐》是一本2023年光明日報出版社出版的圖書，作者是李登萬。內容簡介 本書收錄的德育論文是黨的十八大以來，特別是2016年全國高校思想政治工作會議召開以來，學校德育工作的理論思考和實踐的階段性成果，包含文化育人篇、組織育人篇、管理育人篇、課程育人篇、實踐育人...
再次，從思想政治教育研究的重點領域視角出發，對思想政治教育進行了探討。一要立德樹人，這是思想政治教育的本質訴求，還要積極構建思想政治教育協同創新的育人機制；二要守護信仰，這是思想政治教育的戰略任務；三要進行現代社會動員，這是思想政治教育的內在需求，也是對思想政治教育的空間需求和調適要求；四要實行法治...
以愛心學校為載體,對高校實踐育人新模式二十年持之以恆的不懈探索,這是貫徹黨的教育方針、提高人才培養質量的生動實踐;是遵循實踐育人規律、推動高校實踐育人科學發展的生動實踐; 是回應現實挑戰、增強大學生思想政治教育實效性的生動實踐; 是弘揚奉獻精神、錘鍊社會主義核心價值觀的生動實踐; ...
實踐育人 《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》和胡錦濤同志在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上的重要講話，是現階段指導大學生思想政治教育工作的理論綱領和實踐指南，兩個文獻高屋建瓴，統攬全局，形成了馬克思主義思想政治教育的理論創新，為開創大學生思想政治教育工作指明了方向...
學校是意識形態工作的前沿陣地，可不是一個象牙之塔，也不是一個桃花源。辦好思政課，就是要開展馬克思主義理論教育，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義、建設...
還有多名教師獲北京高校思政課教師“擇優資助計畫”、“揚帆資助計畫”項目等。此外，我們還聘請了多名國內外知名學者作為學院的特聘教授。學院特色 學院圍繞育人大力開展思想政治理論課問題導入式專題教學改革，提高了教育教學質量，也取得了廣泛的社會影響，這一探索成功入選教育部高校思想政治理論課教學方法改革項目“擇...
紅船精神融入思想政治理論課實踐教學的探索 ——以嘉興職業技術學院為例 產業轉型升級背景下融合課程思政的染整技術專業課程教學策略研究 黨建引領下高職課程思政策略及實效研究 立德樹人視域下職業院校思想政治教育模式創新 現代學徒制背景下的高職課程思政教育策略研究 第三編 高職育人工作、校園文化 人工智慧時代重塑勞動...
23.第一作者，《高校思想政治理論課教學方法的“變”與“不變”》，《思想教育研究》，2018年第4期，人大複印資料《高校思想政治理論課教學研究》全文轉載；24.第一作者，《高校科研育人論析》，《思想理論教育》，2018年第7期；25.第一作者，《鄧小平疏導民眾思想的基本方法論析》，《西南大學學報（社會科學版）...
落實立德樹人根本任務，需要思想政治教育工作者進一步立足學科前沿，強化問題導向，圍繞重點任務，探索工作難題，寓價值觀引導於知識傳授、能力培養之中，幫助受教育者塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，這是人才培養的應有之義，更是承擔育人責任的必備內容。作為《高校思想政治工作研究文庫》入選著作之一，《課程思政基本...
培養形成一批得力的學生骨幹隊伍為兩個抓手； “三位一體”即將學校、家庭、社會三者有機結合在一起，如她在新生第一個寒假開展的“致新生家長的一封信”活動、迎新製作“家長聯繫卡”等，加強三方溝通；“四階段”即針對大學四個不同特徵的階段，開展相對應的活動；“五角色”即做學生思想政治工作上的“教導員”...
新媒體環境下高校輔導員開展大學生思想政治教育工作的策略 基於SNS信息動態分析的大學生思政教育工作創新研究 ——以人人網信息動態為例 新媒體行銷方式與校園文化建設探析 ——以南開大學為例 探索高校網路輿情防控中輔導員作用的發揮 第六篇 黨建工作與校園文化 加強高校理工科學生黨史教育的問題與對策 大學生黨員教育...
學校現有教職員工共2600餘名，專任教師1551名，其中國家級優秀教師1人，北京市優秀教師36人、優秀教育工作者3人，新世紀百千萬人才1人，教育部教學指導委員會以及行業指導委員會副主任委員、委員等16人，在聘特聘教授14人，北京市教學名師29人，長城學者9人，思想政治理論課特級教授2人、思想政治理論課特級教師1人...
第一，不斷拓展數位化思政育人的新手段、新形式、新載體，確保實體空間與虛擬空間協同育人同步推進，把公安機關內部蘊藏的豐富思政資源轉化為育人資源，引導教師藉助虛擬現實、增強現實、混合現實等數位技術的互動體驗優勢，積極開展具有公安行業特色的互動式、體驗式、引導式思政育人，最大限度激發數位技術對於思政育人的...
育人事跡被 中國青年報、湖北日報、光明網、中國新聞社、湖北廣電“長江雲”等主流媒體多次宣傳報導。學術研究 科研成果 主持參與完成省部級、廳局級、校級課題 12項；獲實用新型專利5項；獲計算機軟體著作權2項；發表學術論文7篇。曾在中國青年報、湖北日報、長江日報、中國新聞社、中國教育線上、湖北高校思政網等各級...
集團堅持“為黨育人、為國育才”的初心，把黨的教育方針全面貫徹到學校人才培養全過程。貫徹落實習近平總書記關於如何做好高校思想政治工作的重要論述，通過“黨建+思政”積極構建“大思政”育人格局，大力創新“大思政”育人實踐，築牢高校意識形態主陣地，強化理想信念和價值引領。集團舉辦的雲南工商學院是雲南省第一家...
11.河北省軟科學項目：《河北在校大學生網路倫理現狀及教育對策研究》，2005年。成果獲獎 （一）教學類獎勵 1.《加強“三維聯動”，構建高校思想政治理論課“四新四化”育人模式》獲河北省第七屆教育教學成果獎二等獎、河北大學教育教學成果獎一等獎。2017。2.《微電影為載體的高校思政課實踐教學模式探索研究》獲河北...
在管理工作中，強調以制度來激勵教師從事、探索自己感興趣的、擅長做的工作。在學科內出台《成果轉化標準》，實現科研類、教學類、決策諮詢類成果之間的轉換，並作為年終考核和獎勵的主要依據。以此對之前重科研、輕教學的激勵機製做出調整，激勵教師把教書育人作為首要任務，並實現存量教師人盡其能。又制定副教授招收...
於是她在學中乾、乾中學，紮實完成了自己所從事教學專業的大專、本科和研究生課業的學習，為她的教學工作打下了堅實的理論基礎，同時也使她對教書育人的事業有了更深的理解。姚青梅認為學歷的提高和知識的積累不是最終目的，作為一名人民教師，人生價值在於為國家培養優秀人才。於是她勤於鑽研，勇於探索，注重提升自己...
教育部產學合作協同育人項目 “一帶一路”視域下提升民企跨境電商服務競爭力研究 於猛 教育部產學合作協同育人項目 黑龍江省產業對人才需求的大數據平台構建研究 劉松靄 省教育廳教改重點項目 套用型大學教學滿意度模型構建與實證研究 過仕明 省教育廳教改重點項目 民辦高校課程思政的套用與價值研究 楊文靜 省教育廳教改...
(一)育人為本,德育為先。倡導全員育人,全過程育人,全方位育人。 (二)建立勞模導師制。入學環節--勞模導航;教學過程--職業技能示範、指導,職業素養訓導;...學院思政課教研組赴立信會計學院學習改革試點經驗 推進思政課教學改革,是學院黨委加強學生思想政治教育,紮實推進學校德育工作,落實《2009年上海市教育委員會工作...
共同致力於探索教育培訓新模式，開發教育培訓新業態，構建教育培訓高端平台，打造教育培訓特色品牌，服務好全民終身學習，加快推動學習型社會建設。成長行動 為落實立德樹人根本任務，培養造就黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍，助力高校教師發展工作高質量發展，中國高等教育培訓中心特開展“培訓講師成長行動”，發掘...
2018年5月,學校商務英語、農林經濟管理和酒店管理三個本科專業被批准為學士學位授權專業;6月,食工系入選河南省“三全育人”綜合改革試點院(系)。 [13] ...7 我校《漢字與中國文化》獲批河南省2021年本科高校課程思政樣板課程.新鄉工程學院 [引用日期2022-04-19] 8 我校喜獲省級教學成果獎兩項-新鄉工程學院.新鄉...
胡金焱：《聚焦“六個思政” 推進協同育人》，《中國教育報》，2022年11月14日06版，高教周刊·思政 胡金焱：《一所以“青島”命名的大學，該是什麼樣子——訪青島大學黨委書記胡金焱》，《青島日報》，2022年10月9日05版，青報訪談 胡金焱：《在全面求強中推進高等教育高質量發展》，《大眾日報》，2022年9月20日...
“育訓雙軌”的廣東“三農”人才培養改革探索與實踐 耿靜超、湯貞敏、吳霞、肖智遠、石大立、關善勇、李志偉、潘偉洪、張立忠、鄧文輝、孫洪鳳、姜文聯、羅澤榕、何敏、張岐、曾松榮、鄒永新 —等獎 依託行業優勢的高職思政“三三聯動、四化五同”育人模式創新與實踐 李琳、鐘發斌、吳巨賢、周曦、黃靜瀟、沈奕彤、郭浩...
重點應在六個視閾點方面重視轉換：一是大數據時代與高校思想政治教育的場域轉換，二是教育價值域轉換，三是教育問題域轉換，四是教育實踐域轉換，五是教育的話語轉換，六是教育的協同育人轉換。推動思想政治教育與時代契合，與現實共振。武漢大學馬克思主義學院項久雨教授從存在與空間雙重視角對“生命共同體的融合建構”的...
