思維廣闊性是思維的品質之一。指在發現和解決問題的過程中,善於抓住問題的廣泛的範圍,從各個方面考察問題,同時又不忽略與問題有關的一切重要細節的思維特徵。具有廣闊性思維品質的人,在思維活動中表現出下列特點:(1)能夠全面地考慮問題。(2)能夠顧及近期效果和遠期效果。(3)能夠分清行動目的的主次關係。
思維廣闊性是思維的品質之一。指在發現和解決問題的過程中,善於抓住問題的廣泛的範圍,從各個方面考察問題,同時又不忽略與問題有關的一切重要細節的思維特徵。具有廣闊性思維品質的人,在思維活動中表現出下列特點:(1)能夠全面地考慮問題。(2)能夠顧及近期效果和遠期效果。(3)能夠分清行動目的的主次關係。
思維廣闊性是思維的品質之一。指在發現和解決問題的過程中,善於抓住問題的廣泛的範圍,從各個方面考察問題,同時又不忽略與問題有關的一切重要細節的思維特徵。具有...
思維敏捷性是思維的品質之一。指善於迅速地發現和解決問題的思維特徵。它主要表現在用詞的流暢性、觀念的流暢性、表達的流暢性和聯想的流暢性等方面。具有思維敏捷...
思維品質也稱智慧品質。指思維能力的特點及其表現。人們在思維活動過程中表現於不同方面的特點及其差異,就構成其思維品質。思維的主要品質有:思維的邏輯性、思維的...
思維的可逆性,皮亞傑術語。指具體運算和形式運算階段兒童思維的一種基本特徵。兒童能夠在心理上構想一個動作的倒轉順序,而無須具體執行這些動作。...
二、思維廣闊在寫作中的主要體現三、思維廣闊的基礎四、客觀事物留給我們的思考空間思考與練習第二章 通“九變”者方為將——寫作思維的靈活性...
第一節 概論論思維的智力品質一 機率論思維的廣闊性二 機率論思維的深刻性三 機率論思維的靈活性四 機率論思維的敏捷性五 機率論思維的創新性...
整體與局部的相對性,整體與結構的關係.培養整體意識,有助於發展人的系統思想,培養人的思維的廣闊性,培養求異思維.它可以促進人的思維的積極變化:由著重對事物的...
創造性思維,是一種具有開創意義的思維活動,即開拓人類認識新領域、開創人類認識新成果的思維活動。創造性思維是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎,以綜合...
第二章 中學數學思維品質的訓練 第一節 數學思維靈活性訓練 第二節 數學思維批判性訓練 第三節 數學思維嚴謹性訓練 第四節 數學思維廣闊性訓練 第三章 中學數學...
二、思維品質優劣與軍事思維效率的差異 (一)、軍事思維的廣闊性與狹隘性 (二)、軍事思維的深刻性與膚淺性 (三)、軍事思維的獨立性與依附性 (四)、軍事思維的...
平面思維是指人的各種思維線條在平面上聚散交錯,也就是哲學意義上的普遍聯繫,這種思維更具有跳躍性和廣闊性,聯繫和想像是它的本質。我們通常所說的形象思維屬於平面...
第二篇磨礪思維利劍——創新思維的敏捷性第三篇轉換思維視角——創新思維的多維性和發散性第四篇拓展思維空間——創新思維的廣闊性...
建設性思維是根據思維提供的對客觀存在的認識,指導實踐活動而達到改造客觀存在的目的的思維。思維反映客觀現實,是積極、能動的過程。一方面,思維通過多種途徑和方法,...
同時,思維分有形象思維、邏輯思維、靈感思維。思維品質有廣闊性、深刻性、獨立性、批判性、靈活性、敏捷性、邏輯性、創造性的要求,學文科與學理科,思維方式有所不...
“全腦思維智慧型教育”是國家教育科學“十五”規劃全腦教育研究課題。全腦開發...廣闊性、深刻性、靈活性、敏捷性、批判性,重點是創造性;思維器官訓練:...
第三篇 思維的發展閱讀提示從具體到抽象1.感覺運動階段2.前運算階段3.具體運算階段4.形式運算階段從“眉毛鬍子一把抓”談起1.廣闊性...
數學求異思維集思維品質廣闊性、深刻性、敏銳性、靈活性於一身,是發散性數學思維的重要標誌。本書按求異思維的程度和指向將求異思維分為同學科求異和跨學科求異...
一、思維的廣闊性二、思維的深刻性三、思維的獨立性四、思維的批判性五、思維的靈活性六、思維的敏捷性七、思維的邏輯性第三節 思維方法...
思路障礙是指思維進程中思維連續性和廣闊性的異常。正常人的思維是連續的,清醒狀態下發育成熟的大腦皮層始終保持一定的興奮性,概念的出現一個接著一個,按一種固定...
放寬嚴謹性增加實用性——初三數學新教材特色簡介【教法學法篇】會當凌絕頂一覽眾山小——談數學整體意識與思維廣闊性深刻流暢創新——談數學“逆”過程的地位和...
第四節 數學思維及其方式 一 數學思維及其性質 二 數學思維的方式 三 函式思維與空間思維 第五節 思維品質及其培養 一 思維的廣闊性 二 思維的深刻性 三 思維...
指後天學會的技能、語言文字能力、判斷力、聯想力、抽象邏輯思維及知識經驗等認知...[2] 我們常見的如語言辭彙的理解力,思維的廣闊性與深刻性,在成年之後,不僅沒...
2)尋求不同的解題途徑與變通思維方式。注重自己思維的廣闊性,對於同一題目,尋找不同的方法,做到一題多解,這樣才有利於打破思維定勢,開拓思路,最佳化解題方法。3)...
反省性認知方式(reflective cognitive style),與“衝動性認知方式”相對。一種個人思維或認知的風格。卡根採用匹配類似圖形實驗時發現。具有該風格的人,當處於不明...
思維品質訓練:廣闊性、深刻性、靈活性、敏捷性、批判性,重點是創造性;思維器官訓練:人腦發育促進思維發展,反之,思維訓練也促進人腦發達,用進廢退。除上述五點,...
《國中數學原創經典知識大全(雙色版)》各專題選材注重人文性、科學性、趣味性和時代性,可以幫助我們獲得思維的廣闊性;《國中數學原創經典知識大全(雙色版)》既要求...
該書注重解題思維的訓練,通過“思維拓展”“教材習題拓廣”“得分高手”“新典綜合題”等欄目,培養發散思維,培養思維的廣闊性和靈活性,開拓解題思路,培養優秀的思維...
高段的學生,國小階段兒童的思維正處於形象思維向抽象思維過渡階段,藉助於“奧數”對學生進行思維訓練,可以拓展兒童思維的廣闊性,增加思維的靈活性和思考問題的深刻性...
經常用比較法進行學習,可以學會全面分析問題,從多種事物發現它們的聯繫、區別和各自特徵,使思維的廣闊性和深刻性得到提高。實踐動手能力 學習中既要善於動腦,也要...
怎樣理解學生數學思維品質的內涵?A數學思維的廣闊性品質,表現在能多方面、多角度地思考問題,善於事物多方面之間的聯繫,找出多種解決問題的方法,並能把它推廣到類似...