怎樣當好優秀班組長

怎樣當好優秀班組長

崔生祥,著名實戰型員工培訓專家,中國勞動關係學院經濟管理系主任、教授,全國優秀教師,商務部《WTO經濟導刊》專家組成員、企業社會責任發展中心首席專家,北京市委講師團特聘教授、國家電網高培中心特聘教授、中國企業管理協會、中國企業家聯合會特聘教授。主要從事巨觀經濟、工會理論套用、企業管理與員工培訓、職工文化與企業文化建設的教學與研究工作,有近千家企業的員工接受過他的培訓,得到高度評價。撰寫和公開發表了300多萬字的管理學及職工素質教育的培訓教材、專著和論文,多次獲得國家、部委及學院頒發的獎項。

基本介紹

  • 書名:怎樣當好優秀班組長
  • 作者:王明哲
  • ISBN:9787802501058
  • 頁數:238
  • 定價:32
  • 出版社:中國言實出版社
  • 出版時間:2010年1月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

班組長是一線戰鬥的直接組織者和指揮者,主管人員命令和決定的執行者,班組的主心骨、帶頭人,也是主管人員和作業人員之間的橋樑,身處企業上級和下級、班組與班組、組員與組員關係的交匯點上,其位置有如雄關要塞,有“一夫當關,萬夫莫開”之勢。班組長不一定是優秀的班組長要適應新時代的要求,做一個稱職而且優秀的班組長,必須經過艱苦的學習和修煉,這是所有人成才的必經之路,沒有誰可以繞過去。因而,作為班組長,不斷學習、不斷提高、自我成長,自我提升是做到優秀的唯一辦法。
從班組長的角度來說,要做一個優秀的班組長,無外乎負好責、管好人、做好事、讓自己在不斷成長中實現自我的價值。本書從這四個大的方面為你全面闡述了當一個優秀班組長所應掌握的理念、知識、方法、技能、技巧及藝術,內容豐富全面,語言優美風趣,體例活潑清新,一改以往班組長書籍的刻板和生硬,是班組長教育和培訓、自我學習和提升的最佳讀本。

圖書目錄

第一部分認清角色開好頭一優秀班組長從角色認知開始
第一章 兵頭將尾亦官辦民
1、班組長是兵頭,也是將尾
2、別把自己不當成“官”
3、別太把自己當成“官”
4、認清班組長的角色
第二章 不是誰都可以當班組長的
1、有能才能勝任
2、有才才能管人
3、有德才能服人
4、德才兼備才能優秀
第三章 定好位,站穩位,別錯位
1、該乾什麼不該乾什麼
2、要當就當成功班組長
3、認真履行自己的職責
第四章 樹立班組長的形象和威信
1、當好班組的領頭人
2、成為班組的貼心人
3、爭取大家的認同和支持
4、樹立自己的威信
5、建立高度的自信心
第二部分帶好隊伍管好人—優秀班組長要當最模範的“共頭”
第五章 用人格魅力影響人
1、率先垂範,正人先正己
2、選人選賢,用人用能
3、敢作敢為,不文過飾非
4、以權立威,但不仗權欺人
5、以身作則,身教勝於言教
第六章 用制度規範管理人
1、沒有規矩不成方圓
2、建立和完善班組規章制度
3、制度的關鍵在於執行
4、制度就是滾燙的火爐,誰石蛻
5、嚴肅班組紀律
6、處罰不是目的,但卻是有交手段
第七章 以真心真情團練人
1、班組長的好人緣促進班組區
2、和班組成員有效地溝通和多
3、經常和班組成員談心
4、多表揚,少批
第八章 以班組文化凝聚人
1、建設班組文化,凝聚班組人心
2、共同願景是班組的旗幟
3、組織班組勞動競賽,激發班組活力
4、開展合理化建議,增強員工主人翁意識
第九章 打造和諧高效的班組團隊
1、高效配備班組人員
2、搞好班組教育培訓
3、培育和開發班組人才
4、認真做好班組績效考評
5、提高團隊執行力
6、提升團隊整合力
7、管好班組人員
8、打造班組團隊精神
第三部分抓好生產負好責一優秀班組長要做最完美的“將尾”
第十章 並井有條管理生產現場
1、召開高效班前會
2、做好現場生產準備
3、控制生產進度,把握生產速度
4、推行現場“55”管理
5、現場目視管理
6、現場定置管理
7、控制生產成本,減少現場浪費
第十一章 環環精繃管理現場物料
1、嚴控物料使用,減少浪費
2、合理高效地搬運物料
3、邊角余料的替代物料的管理
4、物料的清潔整理
5、物料管理注意事項
第十二章 嚴謹規範管理現場設備
1、設定設備“零故障”的目標
2、注重現場設備的使用管理
3、做好設備的維修養護管理
4、及時處理設備故障已達到設備“零故障”的目標
第十三章 杜絕缺陷嚴控生產質量
1、質量是生產的本質和靈魂
2、實現“零缺陷”質量目標
3、發揮質量小組的作用
第十四章 謹小慎微防範班組安全
1、班組長安全責任比泰山還重
2、制定嚴格的班組安全管理制度
3、開展班組安全教育和培訓
4、做好班組勞動保護工作
5、改善工作環境,預防職業病
6、預防班組事故發生
第十五章 精心打造班組文化
1、班組文化是班組的理念核心
2、建設班組學習和創新文化,提升班組創新力
3、推行班組制度和行為文化,提高班組自主管理能力
4、打造班組和諧和文化,創建和諧班組
第四部分用對方法做對事一優秀班組長的能力提升和自我實現
第十六章 用對方法,提升領導力
1、果斷決策
2、堅決執行
3、高明指揮
4、靈活協調
5、大膽激勵
6、小心處罰
第十七章 做對事情,提升執行力
1、做好班組計畫
2、建設班組信息化平台
3、提高班組工作效率
4、檢查和指導班組的工作
5、及時化解班組矛盾
6、有效處理班組衝突
7、當好上司的左右手
第十八章 自我成長,自我提升
1、學會做壓力的主人而非奴隸
2、管理自己的情緒,提高情商
3、為自己的職業做一個規劃
4、順利晉升
附錄
班組長能力自我測試題

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