《幼稚園課程》是2023年西南大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：幼稚園課程
- 出版時間：2023年4月
- 出版社：西南大學出版社
- ISBN：9787569713350
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
書稿系統介紹了幼稚園課程的相關概念、理論基礎、經典模式、基本要素、現狀及反思等。書稿共八章：第一章“幼稚園課程概述”，從對課程的概念及理論的梳理出發，簡要闡述了幼稚園課程的概念、特質和基本要素；第二章“幼稚園課程的理論基礎”，介紹了心理學、哲學和社會學的典型理論流派與幼稚園課程的關係；第三章“中外經典幼稚園課程模式”，梳理了國內外經典幼稚園課程模式的產生背景與理論基礎、課程的內容與實施、評價及啟示；第四至七章分別闡述了幼稚園課程基本要素（目標、內容、實施、評價）的含義、原則、組織實務等；第八章“我國幼稚園課程的現實狀況及實踐反思”，從三級課程模式揭示幼稚園課程現狀，並圍繞幼稚園本土課程展開反思。本書可以作為高等院校學前教育專業學生的教材，也可作為幼稚園教師及其他廣大幼教工作者的參考用書。
圖書目錄
第一章幼稚園課程概述
第一節課程的概念與類型
第二節幼稚園課程的內涵、特質及要素
第三節幼稚園課程開發模式與設計取向
第二章幼稚園課程的理論基礎
第一節幼稚園課程的心理學基礎
第二節幼稚園課程的哲學基礎
第三節幼稚園課程的社會學基礎
第三章中外經典幼稚園課程模式
第一節中國經典課程模式
第二節外國經典課程模式
第四章幼稚園課程目標
第一節幼稚園課程目標的內涵與來源
第二節幼稚園課程目標的體系與結構
第三節幼稚園課程目標的表述
第五章幼稚園課程內容
第一節幼稚園課程內容的概念與來源
第二節幼稚園課程內容的範圍及類型
第三節幼稚園課程內容的選擇與組織
第六章幼稚園課程實施
第一節幼稚園課程實施的內涵與取向
第二節幼稚園課程實施的途徑
第三節幼稚園課程實施中的教學策略
第四節幼兒因課程實施的影響因素及常見問題
第七章幼稚園課程評價
第一節幼稚園課程評價概述
第二節幼稚園課程方案評價
第三節幼稚園課程實施過程評價
第四節幼稚園課程效果評價
第八章我國幼稚園課程的現實狀況與實踐反思
第一節我國幼稚園課程的現實狀況
第二節我國幼稚園課程的實踐反思
參考書目
