《幼稚園教師如何提升案例撰寫能力》是2016年5月東北師範大學出版社出版的圖書，作者是劉潔。
基本介紹
- 中文名：幼稚園教師如何提升案例撰寫能力
- 作者：劉潔
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2016年5月
- 頁數：222 頁
- 定價：18 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787568119153
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《幼稚園教師如何提升案例撰寫能力》圍繞幼稚園教師教育教學中需要自己面對的案例研究撰寫開展培訓，滿足幼稚園教師在實際能力和水平提高上的需求，解答什麼是這種專業能力，為什麼要具備專業能力，怎樣培養這種專業能力，培養與訓練的標準以及如何評價等。
圖書目錄
上篇 幼稚園教師撰寫案例的基礎理論
第一章 幼稚園教師撰寫案例的意義是什麼
一、撰寫案例可以積累有價值的教育經驗
二、撰寫案例可以提高教師自我反思的意識
案例1：濕濕的襪子文/劉潔
三、撰寫案例可以實現教育實踐與教育理論轉換
案例2：神秘的影子文/邢蕾
四、撰寫案例可以建構與他人交流的媒介
案例3：孩子的需求知多少文/劉潔
五、撰寫案例可以提高教師的邏輯思維能力
案例4：我們不再害怕它文/王秀芝
第二章 幼稚園教師撰寫案例的基本原則是什麼
一、真實性原則
案例5：科技館裡的哭聲文/劉中閣
二、典型性原則
案例6：從畫蘋果看中、日、美三國老師課程
文化的差異文/王楠
三、問題性原則
案例7：鍥而不捨的孩子文/劉潔
四、情境性原則
案例8：讀懂孩子的眼神文/劉婷婷
五、可讀性原則
案例9：老師我還沒演呢文/劉潔
第三章 幼稚園教師撰寫案例有哪些呈現方式
一、用書面語言呈現案例的方式
案例10：難以釋懷的毛毛文/劉潔
二、用照片圖像呈現案例的方式
案例11：小貼畫的煩惱文/劉潔
三、用視頻綜合呈現案例的方式
第四章 幼稚園教師撰寫案例的基本步驟是什麼
一、在教育實踐中收集事件素材
案例12：幼兒美術活動個案觀察記錄
文/張一兵
案例13：五顏六色是黑色文/劉潔
二、篩選有價值的素材
三、確定撰寫案例的思路
案例14：遇到小蝸牛以後文/尹玉紅
四、將素材成文
五、對案例進行推敲修改
第五章幼稚園教師撰寫案例有哪些基本要素
一、案例的標題
案例15：人生，第一課
二、案例的背景
案例16：陶行知的四塊糖
三、案例的描述
案例17：孩子吃飽了嗎文/劉潔
四、分析與思考
案例18：你用眼睛罵了我文/孫玉梅
五、提出討論問題
案例19：元元咬人之後文/劉潔
第六章幼稚園教師撰寫案例有哪些基本類型
一、學習案例
案例20：尋找幫助宇航的時機文/劉潔
二、教育案例
案例21：被捉到後的擁抱文/岳春清
三、教研案例
案例22：讓早來的老師有收穫文/劉潔
四、家園共育案例
案例23：你沒有權利打孩子文/呂艷偉
五、園所管理案例
案例24：面對不稱心的搭班文/王秀芝
下篇 幼稚園教師撰寫案例的分享
一、學習案例
1．什麼在轉動文/劉潔
2．小小玩轉筒文/劉潔
3．小餐吧中的“好男人”文/呂欣程艷妮
4．球棍模型大探索文/郭薇李琳
5．瓶子沉下去了文/周麗娜
6．平靜似水的文文文/岳凌嚴韓娜娜
7．化腐朽為神奇的搭建文/顧星辰
8．“戰鬥捷運火車”誕生記文/劉潔
9．遊戲難度我做主文/李孟艷
10．“不能長大的花生”文/王秀芝
11．蝸牛生死記文/劉曉蕾
12．申申的小計謀文/王芹
二、教育案例
1．怎樣畫的圓文/邢蕾
2．不同尋常的生日會文/葛雪臻
3．雷公公說話了文/孟慶鴻一
4．破碎的水晶球文/艾雪梅
5．發豆芽文/邢蕾
6．不一樣的天氣預報文/邢蕾
7．消失的“銀行卡”文/潘晶
8．由小貼畫引起的風波文/潘晶
9．每天亮麗的“風景”文/馮艷飛
10．等待與退後的驚喜文/王櫻
11．我不需要幫忙文/郭愛園
三、教研案例
1．在“研”與“改”中體驗成長文/莊慧清
2．老師為什麼默不作聲文/程艷妮
3．換種方式來教研文/馮艷飛
四、家園共育案例
1．巧對奶奶的阻擾文/王穎
2．分享玩具之時文/岳春清
3．孩子哭鬧之後的通話文/李曉棠
4．他真的把我嚇壞了文/孫穎慧
五、管理案例
1．做教師的“心理垃圾箱”文/張一兵
2．孩子是你的鏡子文/崔穎霞
3．理直氣不要壯文/施鳳霞
4．一把鑰匙的風波文/岳春清
5．怎樣拿優酪乳——細微之處看管理文/於德彥
-6．垃圾筐里的水果文/於德彥
7．沒有開的“舞會”文/於德彥
