《高效開展幼稚園教科研活動》是2020年福建教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:高效開展幼稚園教科研活動
- 作者:王哼主編
- 出版社:福建教育出版社
- 出版時間:2020年4月1日
- 頁數:189 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787533486884
《高效開展幼稚園教科研活動》是2020年福建教育出版社出版的圖書。
《高效開展幼稚園教科研活動》是2020年福建教育出版社出版的圖書。內容簡介教科研活動是提高幼稚園總體教育水平、提升教師專業能力的重要環節。《高效開展幼稚園教科研活動(全國幼兒教師培訓用書)/夢山書系》收集了26篇研究報告...
《幼兒教師如何做教科研》是2013年福建教育出版社出版的圖書,作者是王成剛、袁愛玲。內容簡介 本書是“全國幼兒教師培訓用書”之一,闡述了幼兒教師如何開展適合自身需要的教育科學研究。包括選擇研究問題、開展課題研究,並重點介紹了常用的...
《幼兒教師教育科研指南》是2012年4月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是黃娟娟。內容簡介 《幼兒教師教育科研指南》共分為四章,主要闡述了學前教育科研的價值和意義,主要內容包括:幼兒教育科研的必要性、研究項目來自教育的需要、針對...
《幼稚園科研活動設計與指定》是2017年12月安徽大學出版社出版的圖書,作者是宗珣。內容簡介 《幼稚園科研活動設計與指導(幼兒教師培訓用書)》以市級、省級的具體課題為樣本,詳描述了幼稚園園進行的教育教學研究的方法與途徑,強調將教育...
一、教育科研的功能 二、中國小幼兒教師教育科研的現狀 三、正確定位,激活教師的科研熱情 第二章 課題的申報技術 第一節 選題 一、選題的意義 二、選題的原則 三、課題的選擇 四、選題中常見的問題 第二節 課題的論證 一、課題的...
從教三十年來,堅持深入教學一線,在幼稚園科學教育領域研究成果顯著。主持的課題《圍繞季節變化對大班幼兒進行科普教育的實驗》獲浙江省普教科研成果三等獎,《開展科技小實驗培養幼兒初步的科學素質》獲寧波市教育科研成果二等獎、浙江省...
充分發揮鄉鎮中心幼稚園的輻射指導作用,推動鄉鎮中心幼稚園與其分園(部)以及鄉村學前教育辦學點在教師交流、經費安排、課程教學、教科研、績效考核等方面實行一體化管理。推進鄉村小規模學校附設幼稚園(班)精準幫扶,提高幫扶成效。3....
教研部門要密切配合教育行政部門完成教育教學管理和業務指導工作,深入貫徹落實《幼稚園教育指導綱要(試行)》,深化幼稚園課程改革,完善幼稚園課程體系;開展幼稚園“活動區創設”、“幼小教育銜接”、“做中學”等教科研活動,探索和實踐...
“九五”、“十五”、“十一五”十一個國家、省、市級科研課題分別結題,有四個省市級科研課題正在展開研究,有四百多篇研究論文在市級以上論文評選中獲獎或幼教專業刊物上發表。憑藉園本培訓和教科研活動的紮實高效開展,幼稚園名優教師...
科研成就 該園堅持"科研興教,科教興園"辦園方略,以教研鍛造教師隊伍,以科研打造教育品牌,以課題研究獲取辦園成果。從1997年開始實施教育科研活動,1999年1月該園承擔的科研課題《培養3--6歲幼兒剪紙興趣的嘗試》順利通過了宜昌市...
盡一切可能改善辦園條件,教研、保育和後勤行政各大組已建立起以兒童發展為工作核心的管理體系;積極開展教科研活動,已日益建立起一支高效、穩定、能不斷實施變革的現代化師資隊伍,形成“合作、高效、求精、創新”的園風與“尊幼、善學...
教科研工作總結 論文:在體育活動中培養幼兒的自我保護意識 論文:淺談區域手工活動中幼兒語言能力的培養 論文:在繪畫活動中培養幼兒的良好習慣 論文:科學教育活動中幼兒潛能的培養 論文:引導幼兒在科學活動中主動探究的欲望 論文:隔代...
精神,進一步貫徹落實《幼稚園教育指導綱要(試行)》,加強廣大幼教工作者的科研意識, 推動幼稚園教育教學研究跨上新台階,促進我省學前教育的改革與發展,省教育廳在舉辦第二屆全省幼兒教師專業技能大賽活動前期,開展了學前教育論文徵集和評選...
要根據幼兒興趣、需要組織內容豐富、形式多樣的活動,保證幼兒的身體得到充分鍛鍊,並注重各種教育因素的有機滲透。第十五條 幼稚園應保證每天2小時以上的遊戲時間,充分利用室內外空間開展角色遊戲、結構遊戲、表演遊戲等各類遊戲;要提供豐富的...
幼稚園布局合理、環境優美,是幼兒生活和學習的美好樂園。辦園目標 一切為了孩子的和諧發展。教科研 園部依託市級“十一五”規劃課題“幼稚園民族體育文化活動的實踐研究”,以創辦民族體育特色園為目標,積極開展教科研活動,園內處處散發...
即便如此,春暉幼稚園依然堅定地走依靠教科研提升辦園質量之道路。自“十一五”以來,幼稚園一直圍繞著“節慶課程”展開研究,“十二五”期間在已構建的園本節慶課程框架的基礎上,孜孜以求地進行了節慶課程班本化的探索,《讓班級活動更...
、“主題教育模式下的園本課程”“幼兒社會性發展的研究與實踐”等科研課題的研究工作,以研究教學中發現的問題為中心,以教學反思為支撐點,以“一課多研”的形式,廣泛開展學習觀摩、聽課評課、案例剖析、技能技巧評比等活動。
1999年,她被任命為新開辦的平湖市實驗幼稚園副園長,並承擔起籌建工作的重任,經過一年多的艱辛創業,新園舍於2000年落成並開始招生。分管全園教育業務工作的她,認真負責地抓好園教科研工作,每年親自參加課題研究活動,2000年負責了省級...
2、突出教改精神在學習、貫徹新“綱要”,實施新一輪課改的今天,提升教師教育理念,建構園本課程,探究實施素質教育的途徑,是我們園本培訓必選的內容。3、體現教科研特色為了強化“教科研興園,教科研興師”的意識,作為南京幼兒數學...