幼兒教師教育叢書：音樂欣賞

《幼兒教師教育叢書音樂欣賞》是2010年首都師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

• 書名：幼兒教師教育叢書：音樂欣賞
• 作者：李娟
• ISBN：9787565601484
• 頁數：267頁
• 出版社：首都師範大學出版社
• 出版時間：2010年11月1日
• 裝幀：平裝
• 開本：16

內容簡介

《幼兒教師教育叢書:音樂欣賞》在編寫過程中，堅持繼承與創新的統一，堅持理論闡述與實踐方法的統一，以實踐能力培養為主線，不僅吸收了一些學前教育研究的最新成果，融入了我們多年來教育教學研究的新認識，而且還吸納了廣大幼稚園教師的優秀教育實踐經驗和理論研究成果，因此，本套叢書不僅具有時代性，同時還突出了實踐性的特點;不僅具有指導性，還拓寬了叢書的適用範圍。

《幼兒教師教育叢書:音樂欣賞》可作為幼兒教師在職培訓教材，幼稚園教師自學進修教材;也可作為高專學前教育專業和幼師學生的參考書，幼兒家長的參考書。

目錄

第一章 欣賞音樂的方法

第一節 音樂的概念

第二節 音樂的功能

第三節 音樂語言要素

第四節 音樂欣賞的方法

第二章 民歌賞析

第一節 概述

第二節 中國民歌賞析

第三節 外國民歌賞析

第四節 兒童民歌賞析

第三章 藝術歌曲賞析

第一節 概述

第二節 歌唱嗓音的分類

第三節 聲樂演唱形式

第四節 常見歌曲體裁

第五節 中外藝術歌曲賞析

第六節 大型聲樂作品賞析

第四章 歌劇音樂賞析

第一節 歌劇概述

第二節 歌劇音樂賞析

第三節 音樂劇概述

第四節 音樂劇作品賞析

第五章 中國器樂作品賞析

第一節 中國樂器及器樂發展概述

第二節 中國樂器分類

第三節 中國器樂作品賞析

第六章 外國器樂作品賞析

第一節 外國樂器及器樂發展概述

第二節 外國樂器簡介與分類

第三節 外國樂器演奏形式

第四節 歐洲音樂流派

第五節 二十世紀西方現代音樂簡介

第六節 外國器樂作品的體裁

第七章 舞劇音樂賞析

第一節 概述

第二節 舞劇發展概述

第三節 舞劇音樂賞析

第八章 中國曲藝音樂賞析

第一節 概述

第二節 中國曲藝曲種簡介

第三節 曲藝名段賞析

第九章 中國戲曲音樂賞析

第一節 概述

第二節 中國戲曲劇種簡介

第三節 戲曲名段賞析

第十章 兒童音樂賞析

第一節 概述

第二節 兒童歌曲賞析

第三節 兒童器樂曲賞析

第十一章 流行音樂賞析

第一節 概述

第二節 歐美流行音樂主要流派簡介

第三節 流行音樂作品賞析

附錄一 曲目索引

附錄二 音樂知識索引

附錄三 樂器圖片索引

附錄四 音樂家索引

參考文獻

文摘

音樂欣賞是通過對音樂的聆聽，引起聽者自身在情感、審美和理智等方面的相應反應，從而使音樂完成其社會功能的音樂實踐活動。聽者的音樂知識、音樂實踐和音樂才能的準備程度，決定著音樂欣賞活動的深度。聽者如具備較豐富的音樂知識、具有一定的音樂實踐經歷和比較敏銳的聽辨能力，在欣賞音樂的過程中會獲得較多的感受和深刻的理解。由於聽者的狀況人各有異，音樂作品的品種又是多樣的，因此，對於每一位聽者而言，音樂欣賞的實際效果是各不相同的。
深層次欣賞一部音樂作品，除了知曉“音樂語言要素”，還要結合以下幾點對作品進行全面的了解：
作者和作品的時代背景。
作曲家在創作一部音樂作品時，總是要將個人對現實生活的感受融進其作品之中。因此我們想要深刻地領會作品的思想內容，就必須了解作品產生的時代背景和時代特點。如冼星海作曲、光未然作詞的《黃河大合唱》，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的鬥爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現了抗日戰爭的壯麗圖景，並向全中國全世界發出了民族解放的戰鬥警號，從而塑造中華民族巨人般的英雄形象。