幼稚園教育活動設計(葉亞玲主編書籍)

幼稚園教育活動設計(葉亞玲主編書籍)

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本教材根據《教師教育課程標準(試行)》、《幼稚園教師專業標準(試行)》和《全國教師資格證考試大綱(幼稚園)》三個檔案編寫,重新選擇內容、改變呈現方式,突出實用性、案例性與實戰性,實現理論與實踐的融合。是一本既保證學前教育學知識體系,又能兼顧教師資格證考試內容的學前教育原理教材。

基本介紹

  • 書名:幼稚園教育活動設計
  • 作者:葉亞玲
  • ISBN:978-7-309-10356-4/G.1272
  • 類別:教育類
  • 頁數:195頁
  • 定價:33元
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2014年5月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
圖書信息,內容提要,圖書目錄,

圖書信息

作者:葉亞玲 主編
定價:33 元
頁數:195頁
ISBN:978-7-309-10356-4/G.1272
字數:418千字
開本:16 開
裝幀:平裝
出版日期:2014年5月

內容提要

本書依據學前教育專業的知識體系,充分結合《教師教育課程標準(試行)》和國家考試中心發布的《綜合素質》(幼稚園)與《保教知識與能力》考試大綱編寫,綜合了“五教法”活動、環境創設活動、親子活動等多種活動設計,使學生既能學到相應的學科知識與技能,又有助於順利通過國家教師(幼稚園)資格考試。
全書共9章,可以分為兩個部分,第一部分為總論,論述幼稚園活動設計的涵義、原則、類型、特點及活動設計的基本要素;第二部分具體論述幼稚園各領域活動設計的目標、內容、方法及基本要求等。每一章都有針對性的活動設計方案及評析。
在編寫過程中,力求做到面向幼稚園教育教學實踐,讓學員能夠了解活動設計的基本原理,並能夠設計出完整的活動方案。同時,本教材編寫時注意突出國家教師資格考試中的知識點要求,特彆強調活動內容的選擇和活動方法的設計,讓學員能夠應對各種題型的考試,即素質教育與應試教育融合為一。
和本書相配套的形成性練習根據國家教師(幼稚園)資格考試題型設計,所有試題答案及教學課件由出版社免費提供給教學單位。

圖書目錄

第一章 幼稚園教育活動設計概述
第一節 幼稚園教育活動設計的涵義與原則
一、幼稚園教育活動設計的涵義
二、幼稚園教育活動設計的原則
第二節 幼稚園教育活動的類型與特點
一、幼稚園教育活動的類型
二、幼稚園教育活動的特點
第三節 幼稚園教育活動設計的理論基礎
一、列昂節 夫的活動理論
二、皮亞傑的活動觀點
三、維果斯基關於活動的觀點
四、行為主義學習理論
五、人類發展生態學的活動觀點
第二章 幼稚園教育活動設計的基本要素
第一節 幼稚園教育活動目標的設計
一、幼稚園教育活動目標的層次及其關係
二、幼稚園教育活動目標的表述
三、制定幼兒教育活動目標時應注意的問題
第二節 幼稚園教育活動內容的選擇
一、幼稚園教育活動內容的分類
二、幼稚園教育活動內容選擇的原則
三、當前幼稚園教育活動內容選擇中存在的主要問題
四、幼稚園教育活動內容編排的原則
第三節 幼稚園教育活動方法的分析
一、直觀類方法
二、語言法
三、實踐法
四、遊戲法
五、角色扮演法
六、移情訓練法
第四節 幼稚園教育活動方案的形成
一、幼稚園教育活動方案的一般格式
二、幼稚園教育活動方案編寫的一般程式
三、幼稚園教育活動方案案例
第三章 幼稚園健康教育活動設計
第一節 幼稚園健康教育活動概述
一、概念界定
二、幼稚園健康教育的基礎
三、幼稚園健康教育的目標
四、幼稚園健康教育的內容
第二節 幼稚園健康教育活動的類型與基本方法
一、幼稚園健康教育活動的類型
二、幼稚園健康教育活動的方法
第三節 幼稚園健康教育活動的設計與活動方案評析
一、幼兒身體鍛鍊活動的設計與指導
二、幼兒身心保健教育活動的設計與指導
三、幼稚園健康教育活動方案及評析
第四章 幼稚園語言教育活動設計
第一節 幼稚園語言教育活動概述
一、幼兒語言發展的特點
二、幼稚園語言教育目標
三、各年齡班語言教育目標
第二節 幼稚園語言教育活動的類型與基本方法
一、幼稚園語言教育活動的類型
二、幼稚園語言教育活動的方法
第三節 幼稚園語言教育活動的設計與組織
一、談話活動
二、講述活動
三、聽說遊戲
四、文學活動
五、早期閱讀活動
第五章 幼稚園科學教育活動設計
第一節 幼稚園科學教育活動概述
一、科學、幼兒科學及幼稚園科學教育活動
二、幼稚園科學教育的目標
三、幼稚園科學教育的內容
第二節 幼稚園科學教育活動的類型與方法
一、幼稚園科學教育活動的類型
二、幼稚園科學教育活動的方法
第三節 幼稚園科學教育活動的設計與案例評析
一、集體教學活動的設計
二、區角科學學習活動的設計
三、一日生活中進行的科學學習活動的設計
四、幼稚園科學教育活動的案例及評析
第六章 幼稚園數學教育活動設計
第一節 幼稚園數學教育活動概述
一、數學、幼兒數學及幼稚園數學教育活動
二、幼兒學習數學的心理基礎
三、幼稚園數學教育活動的目標
四、幼稚園數學教育的內容
第二節 幼稚園數學教育活動的類型與基本方法
一、幼稚園數學教育活動的類型
二、幼稚園數學教育活動的基本方法
第三節 幼稚園數學教育活動的設計及案例評析
一、幼稚園數學教學活動的設計
二、幼稚園數學操作活動的設計
三、幼稚園區角數學活動的設計
四、幼稚園一日生活中的數學教育活動的設計
五、幼稚園數學教育活動的案例及評析
第七章 幼稚園社會教育活動設計
第一節 幼稚園社會教育活動概述
一、幼稚園社會教育的內涵與意義
二、幼兒社會性發展的特點
三、幼稚園社會教育的目標
四、幼稚園社會教育的內容
第二節 幼稚園社會教育的方法與途徑
一、幼稚園社會教育的方法
二、幼稚園社會教育的途徑
第三節 幼稚園社會教育活動的設計與實施
一、幼兒自我教育活動的設計與實施
二、幼兒社會環境與社會規範認知活動的設計與實施
三、幼兒人際交往教育活動的設計與實施
四、幼兒多元文化教育活動的設計與實施
第八章 幼稚園美術教育活動設計
第一節 幼稚園美術教育活動概述
一、美術、幼兒美術及幼稚園美術教育活動
二、幼兒美術的發展
三、幼稚園美術教育的目標
四、幼稚園美術教育的內容
第二節 幼稚園美術教育活動的類型與基本方法
一、幼稚園美術教育活動的類型
二、幼稚園美術教育活動的基本方法
第三節 幼稚園美術教育活動的設計與方案評析
一、幼稚園繪畫教育活動的設計
二、手工教育活動的設計
三、幼稚園美術欣賞教育活動的設計
四、幼稚園美術教育活動的案例及評析
第九章 幼稚園音樂教育活動設計
第一節 幼稚園音樂教育活動概述
一、音樂、幼兒音樂及幼稚園音樂教育活動
二、幼稚園音樂教育的作用
三、幼稚園音樂教育的目標
四、幼稚園音樂教育的內容
第二節 幼稚園音樂教育活動的類型與基本方法
一、幼稚園音樂教育活動的類型
二、幼稚園音樂教育活動的方法
第三節 幼稚園音樂教育活動的設計與案例評析
一、幼稚園歌唱教育活動的設計
二、幼稚園韻律教育活動的設計
三、幼稚園打擊樂教育活動的設計
四、幼稚園音樂欣賞教育活動的設計
五、幼稚園音樂教育活動的案例及評析

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