《平民教育與鄉村建設運動》是2017年商務印書館出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:平民教育與鄉村建設運動
- 作者:晏陽初
- 出版時間:2017年12月1日
- 出版社:商務印書館
- ISBN:9787100151627
《平民教育與鄉村建設運動》是2017年商務印書館出版的圖書。
《平民教育與鄉村建設運動》是2014年4月商務圖書館出版的圖書,作者是晏陽初。本書主要講述了中華民國年間的平民教育,建國後的鄉村建設運動等有關內容。內容簡介《平民教育與鄉村建設運動》為晏陽初的代表文章集。該書收錄了中華民...
—鄉村和無形的根——“做人的老道理”在近代以來遭受重創,因此欲以鄉村為出發點創造新文化,如梁漱溟領導的鄒平鄉村建設運動;有的從推廣工商職業教育起始,如黃炎培領導的中華職業教育社;有的以政府的力量推動鄉村自治,以完成國民黨...
組織鄉村教育的機構有中華平民教育促進會、中華職業教育社、中華教育改進社。鄉村教育運動力圖通過教育對我國近代農村貧窮落後進行全面的社會改造,進行鄉村政治、經濟、文化等多方面的建設,因此,鄉村教育運動也是社會改造運動。鄉村教育運動在...
教育之父 晏陽初,1890年出生於四川省巴中城,1990年病逝於美國紐約。他是國際著名的平民教育家、世界平民教育和鄉村建設運動的開創者和奠基人。1890年,晏陽初出生於巴中縣的一個世代書香門弟。在塾師兼鄉醫的父親的教育下,他受到儒家...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...
平民教育思想和鄉村建設理論是一種新的思路,後來在第三世界國家和地區得到了廣泛的套用和推廣,取得了很大的成果,成為世界範圍內的鄉村改造和建設運動。1988年,晏陽初在談到鄉村改造十大信條時指出:“國際鄉村改造運動,沂其歷史,源於第...
《鄉村建設運動的組織與方法的商榷》是陳序經所著作品,出自於《陳序經卷(中國近代思想家文庫)》。作者簡介 陳序經(1903—1967),海南文昌人,中西兼通的大師級學者、教育家。1922年考入上海滬江大學生物系,1924年轉入復旦大學社會學...
《鄉村生活與鄉村教育鄉村平民教育的理論與實際》是2019年10月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是傅葆琛。內容簡介 20世紀的上半期,在中國興起了一場由知識分子主導的聲勢浩大的鄉村建設事業,學術界稱之為“鄉村建設運動”。作為一種...
1937年 7月抗日戰爭全面爆發後,全國的鄉村建設運動被迫中止,只有晏陽初堅持不懈,由國內轉到國外繼續進行試驗。內容簡介 中國現代史上主張以鄉村"教育"、“改造”、“建設”來解決中國的出路和前途問題的改良主義理論。流行於20世紀20~30...
1946年5月,上海大東書局出版了陳序經的《鄉村建設運動》。該書以實地調查為基礎,分析了中國鄉村發展的方式和道路,對民國鄉村建設理論進行了評論,並引發了一場關於文化、教育和鄉村建設等問題的全國性學術討論。本次編輯,將兩書合為一...
平民教育,是給予一般不識字與識字而缺乏常識的男女,以享受教育的機會。【注】:以上為原文部分內容 出處收錄 此文出自於《晏陽初卷(中國近代思想家文庫)》。作者簡介 晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...
余家菊1919 年冬發表《鄉村教育之危機》,指出鄉村教育不振的原因,認為“教育的發源地是師範學校,教育的根本是師範教育”,“師範教育不改良,鄉村教育將無從改進”,主張鄉村教育運動的方向是創設鄉村師範學校。江蘇省第一、二、三、四...
《鄉村建設運動的史略與模式》是陳序經所著作品,出自於《陳序經卷(中國近代思想家文庫)》。作品原文 國人重視鄉村的觀念,本來很早。老子說:“修之於鄉,其德乃長”;孔子說:“吾觀於鄉,而王道易易”,便是最顯明的例子。至於...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...
《印記與對話:民間記憶中的山東鄒平鄉村建設運動》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。內容簡介 梁漱溟領導的山東鄒平鄉村建設運動(1931—1937)在20世紀30年代鄉村建設運動中頗具影響。時隔90年後,梁漱溟提出的“號稱鄉村運動而鄉村...
20世紀的上半期,在中國興起了一場由知識分子主導的聲勢浩大的鄉村建設事業,學術界稱之為“鄉村建設運動”。作為一種改良主義實驗,它希望在維護既存社會制度的前提下,採用非暴力的方式,通過興辦教育、倡導合作、地方自治、公共服務和移...
中國農村教育與農村建設問題/(1935年3月)180 平民教育促進會工作演進的幾個階段/(1935年10月)184 “誤教”與“無教”/(1936年10月)192 平民教育運動的回顧與前瞻/(1946年)199 中國的平民教育及其對世界的影響/(1950年10月)279 ...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...
1921年後,先後主編《新教育》等教育刊物,參與新學制改革和第一次全國教育會議等教育改革活動,參與發起成立中華教育改進社等教育團體,推行平民教育運動和鄉村教育運動,主持創辦安徽公學、曉莊試驗鄉村師範學校、山海工學團、香港中華業餘...
1923年中華平民教育促進會成立後,平民教育運動進入高潮,各地平民學校大量湧現,《平民千字課》售出達 300餘萬部。1925年後,因中華平民教育促進會傾全力於河北定縣的鄉村建設實驗,各地平民學校多趨停頓,部分學校仍堅持。1925 年後有的...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...
晏陽初(1890-1990),享譽世界的平民教育家、鄉村建設運動的倡導者。早年畢業於耶魯大學與普林斯頓大學,第一次世界大戰期間,前往歐洲戰場,為華工開展識字教育。1920年回到中國,任中華平民教育促進總會總幹事,先後在城市進行大規模的識字...