常模分數

常模分數（normative score）是指依據常模把原始分數轉換為具有明確意義的導出分數。常見的有智力年齡、年級當量、百分等級、十分位數、Z分數、T分數、標準九、比率智商、離差智商等。

常模團體的取樣需有代表性，並應遵循常態分布。測驗試題多數為中等難度，較難和較容易的題目應居於少數。通常使用的常模參照量表有百分位量表（如百分等級量表）、標準分量表、T量表、發展量表（如年級當量）、商數量表（如離差智商、教育商數）、標準九等。該類測驗的結果可描述出學生在團體中的不同水平，有助於提供給學生一些競爭性的信息，但不能提供學生是否達到教學目標的信息。在教學中常和標準參照學績測驗一起使用，以便讓學生了解兩方面的信息。