巴黎綜合理工學校

巴黎綜合理工學院（法語：école Polytechnique，別稱“X”），於1794年創立的法國工程師大學校，創立時校名為“中央公共工程學院”。它是一所公立的教學、科研機構，隸屬於法國國防部。2007年起，綜合理工學院成為了法國高等教育和科研的核心之一——巴黎高科集團的一個創立成員。

基本介紹

• 中文名：巴黎綜合理工學校
• 外文名：法語：école Polytechnique，別稱“X”
• 創辦時間：1794年
• 類別：公立的教學、科研機構

簡介

綜合理工學院每屆培養500名工程師學生。這些學生一部分是通過入學競考的預科班學生，另一部分是從普通大學平行進入的大學生。巴黎綜合理工學院的入學競考同高等師範學校的一樣，是歷史最久、難度最大的競考之一。1937年以來，學校向經過三年學習合格的學生頒發名為“綜合理工學院畢業的工程師”的文憑。從2004年起，綜合理工學院的學制為四年。學習四年後畢業的學生將獲得第二個文憑，名為“綜合理工學院畢業文憑”。除了培養“綜合理工人”，學校還培養博士生（從1985年起）和碩士生（從2004年起）。“綜合理工人”畢業後大多進入法國或者國際上的私有企業，還有20%的畢業排名優秀的學生選擇進入國家高級機關職團。

綜合理工學院在法國高等教育界享有很高的威望，它的名字通常意味著嚴格的選拔和傑出的學術。它在法國工程師大學校的排名中經常位居榜首：在《快車》周刊、《大學生》月刊、《新經濟學人》周刊和《挑戰》周刊的排名中位居第一；在《觀點》周刊的排名中僅次於巴黎礦業學校位居第二。麻省理工學院和哥倫比亞大學認為它是法國最負盛名的工程師大學校。在各式世界大學排行中，《泰晤士報》將巴黎綜合理工排在第34位；在上海交大的排名中位居第201位；而巴黎礦業學校的“國際高等教育機構專業排名”則將之排在第14位。

校史

1789年大革命後，法國處在混亂的局面，極度缺乏工程師和高級幹部：許多官離職了，所有大學都因為國民公會的一項決議而關閉，幾年的無人看管的國家運輸網路也亟需重要修復、改善，新的基礎設施建設也十分必要。救國委員會通過共和曆2年風月21日（即公元1794年3月11日）的決議成立了一個公共工程委員會。雅克-埃里·朗布拉迪、加斯帕爾·蒙日和拉扎爾·卡諾被委任建立一所新的“中央公共工程學院”。

這所學校被安排在波旁宮殿，於1794年12月21日正式開始運轉，當時在場的有已經招入的272名學生，以及許多名人，比如福爾科洛瓦、拉格朗日。經過第二輪的考試期，第一屆的400名學生被選拔出來，將進行為期三年的數學、物理化學的學習。但早期的學校遇到了許多困難：實驗室尚未就緒，一些老師資質平庸，最初的課有時只有30多名學生聽。學校的領導者之一ClaudePrieur決定對學校實施改造。根據共和曆3年果月15日（即公曆1795年9月1日）的法律，學校被重新命名為“綜合理工學院”，並被轉移到了拉塞公館。“綜合理工”這個形容詞第一次出現，是在學校自己發行的一份名為“中央公共工程學院的綜合理工教學大綱”的檔案中，這個詞是用來象徵教學內容的多樣性的。

1805年，拿破崙一世將學校變為軍校，並把學校放到了巴黎聖日內維耶山，安置在原來的Navarre,Tournai和Boncourt三所學校的地址（21世紀的法國高等教育和科研部）上。拿破崙認為“給那些不是出身富裕家庭的孩子以先進的教育是危險的”，於是他停止了學校的免費制度，制定了高昂的年學費，並修改了入學考試的選拔制度，使得在那些付費的中學學習的經歷成為入學必不可少的條件，而這些學校只有那些有產階級的孩子才能上的起。

1816年4月13日，學校被路易十八通過他的內政部長Vaublanc伯爵以紀律渙散為由解散。1817年1月17日，它又以“皇家綜合理工學院”為名重新建立起來。在第二帝國期間，學校的名稱是“帝國綜合理工學院”。

19世紀中期開始，因為綜合理工學院的數學教育十分突出，學校開始被暱稱為“X”。

1970年起，學校不再是軍校，但仍隸屬於國防部。學校的法國學生在軍銜上都是學生軍官，然後是軍官。學校由一名現役將軍領導。1972年起，這所軍隊的學校被允許招收女性學生。1972年當年有7名女生考進綜合理工，其中就有當年的第一名安娜·肖賓奈。1976年，學校搬到了帕萊索的校園，面積186公頃，建築面積達到了155000平方米。有3200人在校園工作，其中一半在研究中心。

綜合理工學院在法國高等教育界的威望源於它最初的軍事化、貴族化的辦學模式，源於它出眾的教師隊伍，源於它每一屆很小的招收規模和它那在所有工程師大學校中最具選拔性的入學競考，源於它的學生的社會家庭背景以及在國家高級機關職團中“綜合理工人”的大比例出現。

2009年3月19日，學校的行政會議通過了向校徽中加入“巴黎高科”字樣的決定，學校的正式名稱仍然不變。

教學

普通教育

綜合理工學院賦予學生全方位的科學素養，這是學校古老傳統的一部分。在四年的學習中，法國學生在第一年是學生軍官，隨後是準尉，畢業時他們將擁有少尉軍銜。

工程師的培養持續四年：

第一年：人文和軍事訓練（9月至4月）

公共課（5月至7月中旬）

第二年：多學科課程

人文交流實習（之前被稱為“工人實習”）

第三年：9月至4月的深化學習（選擇一門主修課程）

研究實習

第四年：專業學習：學生將在一所夥伴學校（以學生工程師的身份），或一個國家技術機構（以碩士在讀生的身份），或一所國外大學（如哈佛、麻省理工、斯坦福、牛津、帝國理工、洛桑聯邦理工學院、蘇黎世聯邦理工學院）進行學習。

學校的課程涵蓋以下基礎學科：

數學

套用數學

物理學

力學

化學

生物學

計算機科學

經濟學

商業智慧型

語言

（“宇宙力學”曾一直是一門必修科目，直到1968年，根據學生要求，這門科目被計算機科學所取代。之後，天文學作為第三年的一門選修課，仍然是學校教學的一部分。）

教授這些課程的有一些著名的學者，例如：羅朗·施瓦爾茲（數學家，菲爾茲獎得主，廣義函式理論的創立者）、皮埃爾-路易·利翁（套用數學家，菲爾茲獎得主，主要研究非線性偏微分方程）、讓·奧都茲（天文物理學家，聯合國卡林加獎獲得者）、阿蘭·德瓦凱（化學家，曾在席哈克第二任內閣中任要職）、蒂埃里·蒙布里亞爾（研究經濟、國際關係的著名學者）、妮可·厄爾·卡露伊（金融數學的先驅）、阿蘭·阿斯派克特（量子物理學家，阿斯派克特實驗的領導者）。

綜合理工學院也在它研究中心的22個實驗室所涵蓋的領域內培養博士生。這些領域被分為五個部門（數學與計算機科學、力學、分子物理與分子生物學、物理學、經濟與社會科學）。學校的博士學院每年都有一百多篇論文進行答辯。綜合理工學院的博士生來源很廣：他們有的來自法國的普通大學或大學校，有的來自歐洲乃至世界各地的大學。每年，最優秀的幾篇博士論文將獲得“綜合理工博士論文獎”的殊榮。

除了培養博士，綜合理工學院的研究生院在學校涵蓋的所有基礎學科內培養研究生。這些學生有一半來自本校（研究生課程就是他們第三年和第四年的學習內容），一半來自其他法國或外國的高等教育機構。大部分的研究生培養都與其他學校合作完成，這些合作學校有的位於法蘭西島（比如高等師範學校、巴黎高科的其他學校、巴黎六大和巴黎十一大），有的在海外。大多數研究生在畢業後選擇繼續攻讀博士，也有一部分（特別是複雜系統工程、創新管理和金融數學學科的學生）選擇直接進入企業工作。

體育

對共同生活在校園裡的兩個年級的學生來說，體育在他們的生活中占據著重要的地位。

學生每星期有6小時體育課，他們被分成15個排，進行不同的體育活動（賽艇、籃球、羽毛球、馬術、攀岩、擊劍、足球、高爾夫球、手球、柔道、游泳、越野穿越（Adventureracing）、橄欖球、網球、排球）。這15個組被分在5個連里，“紅色級”（偶數年份入學的）由1至5連組成，“黃色級”（奇數年份入學的）由6至10連組成。每個年級配有一名指揮官（通常是中校軍銜），每個連配有一名軍銜為中尉、上尉或少校的軍官。每個排配有一名高級士官（上士、軍士長或總軍士長），他們通常也是排里的體育教練，擁有其他士官和幾名非軍人的教練作為助手。

軍事訓練

在校期間，綜合理工的法國國籍學生擁有軍官身份，領取軍餉。他們在第一年必須接受學生軍官的初步培訓（特別是自2009年起，他們將到LaCourtine基地接受培訓）、服軍役或做社會服務（由於法國兵役的中止和綜合理工2000年實施的學制改革，軍役或社會服務的期限（包含培訓在內）縮短為了7個半月）。

所有學生（法國和外國籍）都擁有一套綜合理工特有的制服，被稱為“大制服”（GrandeUniforme）。這套制服還包含一個兩角帽和一把佩劍（被稱為tangente）。綜合理工人在軍事儀式以及其他如綜合理工舞會等場合穿著這套制服。至2009年後，除了在一些有校外人物參加的重要報告會上，學生已經不在平時學習中穿著它。

人文與社會培訓

綜合理工的學生有必修的人文和社會科學的專門課程，比如歷史、音樂、建築、藝術、政治、企業界……學生可以通過這些課程學習這些領域的一般常識。

教授這些課程的有一些著名的老師，比如阿蘭·芬基爾克勞。讓·德呂默也曾經在學校任教。

學校的語言文化交流院也開設了一系列富有文化內涵的主題課程（如英國戲劇、西班牙電影、德意志文明等等），並提供8門語言的教學（德語、英語、阿拉伯語、漢語、西班牙語、義大利語、日語、俄語）。另外，學校的法語組也為工程師項目的國際學生以及碩士在讀生開設了法語與法國文化的課程（法國文學、法語史、藝術史、文明史等等）。

科研、碩士和博士的培養

在帕萊索校區和巴黎老校區，學校共擁有二十多個科研實驗室。這些實驗室都是學校與其他一些大的研究機構合作的，如法國國家科學研究中心（CNRS）、原子能總署（CEA）、國家信息與自動化研究所（INRIA）、國家農業科學研究院（INRA）等等。

綜合理工學院管理研究中心於1972年成立，並於1980年加入了CNRS。

校園裡共有100名碩士在讀生和450名博士在讀生，他們大部分都是通過審核材料錄取的，有的還經過了面試。碩士生中大約有一半是工程師培養階段的學生，博士生中不小的一部分是來自本校培養的工程師或研究生。此外，50%的碩士生和35%的博士生是外國籍。和工程師學生相反，碩士生和博士生的屆別是根據他們獲得文憑的年份而定的。“綜合理工人”（polytechnicien）這個詞用於指從綜合理工的工程師培養階段畢業的學生（即最初通過競考進入綜合理工的學生），而不包括從學校獲得碩士和博士文憑的學生。

學校的工業聯繫與合作夥伴處的使命是促進創新和推廣由學校科研中心研發的技術。

出路

大部分綜合理工人畢業後進入了法國和國際上的私營企業工作，也有20%選擇進入國家高級機關職團工作（這需要有較好的畢業排名）。

夥伴學校

綜合理工的學生將在一所夥伴工程師學校或外國大學完成第四年的專修學業。這些提供專修課程的學校有：

ENSAE國立統計與經濟管理學院

ENPC國立路橋學院

ENGREF國立水、森林、農業工程學院

ENSCP國立巴黎高等化學學院

ENSEEIHT國立高等電力技術、電子學、計算機、水力學與電信學院

ENSTA國立高等先進技術學校

TélécomBretagne國立布列塔尼高等電信學院

MinesParisTech國立巴黎高等礦業學院

TélécomParisTech國立巴黎高等電信學院

ENSIMAG國立格勒諾布爾高等計算機與套用數學學院

ENSPM國立高等石油與發動機學校

ESPCI巴黎市高等工業物理化學學院

SUPELEC高等電力學院

SupOptique高等光學學校

AgroParisTech生命與環境科學和工程學院

INSTN國立核科學技術學院

SUPAERO航空與空間高等學校

國家高級機關職團

公務員機關在綜合理工招收畢業生，這些被招收的學生將在專門的學校接受技術培訓，在有些情況下，也會在法國或國外接受研究培訓。

以下是招收綜合理工學生的主要機關職團，括弧里是它們的培訓學校

民事工程師職團：

礦業工程師團（MinesParisTech、TélécomParisTech）

橋樑、水、森林工程師團（ENPC,ENAC,ENSG,Météo,AgroParisTech-ENGREF）

INSEE（法國國家統計及經濟研究院）主管職團（ENSAEParisTech)

軍隊軍官職團：陸軍、空軍（法國空軍學院）、海軍（法國海軍學院）、國家憲兵團

軍械技術工程師職團（ENSTAParisTech,ISAE-SUPAERO).

著名校友

科學家

讓-巴蒂斯特·畢奧（X1794）物理學家，天文學家，發現了靜磁場的畢奧-薩伐爾定律

路易·龐索（X1794），數學家

馬呂斯（X1795）物理學家，發現了光的偏振

約瑟夫·路易·蓋-呂薩克（X1797）物理學家，化學家

西莫恩·德尼·泊松（X1798）數學家、物理學家

亨利·納維（X1802）水力工程師，物理學家，建立了納維-斯托克斯方程

安德烈-瑪麗·安培（X1803）物理學家，在電磁作用方面的研究成就卓著

弗朗索瓦·阿拉戈（X1803）,物理學家、天文學家

奧古斯丁·簡·菲涅耳（X1804）物理學家，菲涅耳鏡的發明者，光的波動說的支持者

奧古斯丁·路易·柯西（X1805）數學家，柯西序列以及柯西收斂準則的建立者

加斯帕爾-古斯塔夫·科里奧利（X1808）物理學家，科里奧利力的發現者

尼古拉·萊昂納爾·薩迪·卡諾（X1812）物理學家，提出了卡諾循環，為熱力學第二定律的提出奠定了基礎

米歇爾·夏爾（X1812）數學家

加布里埃爾·拉美（X1815），數學家，物理學家，有以他命名的拉美彈性係數

埃米爾·克拉佩龍（X1816）物理學家，提出了克拉佩龍方程

約瑟夫·劉維爾（X1825），數學家，第一個證明了超越數的存在

阿爾弗雷德·德·維爾涅特·德·拉莫特(X1826)化學家，發明了加熱儲酒法（尼古拉·阿培爾是他的先驅）和酒的冷藏

奧古斯特·布拉菲，物理學家

克雷芒·阿德里安·樊尚東-杜穆蘭(X1833)水文地理工程師，探險家杜蒙·德·於威爾去澳洲大陸和南極的探險隊成員，在1840年製成了南極洲阿德利蘭的第一張地圖

卡米爾·若爾當（X1855）數學家

亨利·勒沙特列（X1869）化學家，提出勒沙特列原理

亨利·貝克勒（X1872）物理學家，發現放射性，獲得1903年諾貝爾物理學獎

亨利·龐加萊（X1873）數學家、物理學家，拓撲學的創立者之一，狹義相對論的奠基人之一

阿爾伯特·卡科（X1899）工程師、建築學家、航空器設計者

埃德蒙德·馬蘭沃（X1942），經濟學家，法蘭西公學院教授

本華·曼德博（X1944）數學家，分形理論的創立者

政治家

瑪利·弗朗索瓦·薩迪·卡諾（X1857）學校創立者拉扎爾·卡諾的孫子，物理學家尼古拉·萊昂納爾·薩迪·卡諾的侄子，1887年當選為第三共和國的第四任總統，1894年被一個義大利無政府主義者刺殺。

阿爾貝·勒布倫（X1890）1932年到1940年任第三共和國最後一任總統

瓦勒里·季斯卡·德斯坦（X1944）1974年至1981年任第五共和國總統

娜塔麗·戈舒斯科－莫里采（X1992）菲永內閣的生態事務國務秘書

企業家、執行長

富爾讓斯·邊佛尼（X1870），巴黎捷運之父

孔拉德·斯倫貝謝（X1898），斯倫貝謝公司的創立者之一

安德烈·雪鐵龍（X1898），雪鐵龍公司的創立者

讓-馬力·路威爾（X1920），阿爾卡特前執行長、工商部長

塞日爾·達索（X1946），達索集團前執行長

喬治·貝斯（X1948），先後任雷諾汽車等多家國有企業執行長，1986年在其家門外被暗殺

克洛德·貝貝阿爾（X1955），安盛前集團執行長

塞爾日·秋呂克（X1958），道達爾、隨後是阿爾卡特前執行長

皮埃爾·佛爾（X1960），薩基姆前執行長、法國科學院院士

米歇爾·佩布洛（X1961），法國巴黎銀行前執行長、現任監查理事會主席

皮埃爾·理察（X1961），德克夏銀行總裁

皮埃爾·加東尼克斯（X1962），法國國家電力公司前執行長

迪迪埃·隆巴爾（X1962），法國電信執行長

吉·多雷（X1963），阿塞洛集團前執行長

蒂埃里·德馬萊斯特（X1964），道達爾前執行長，現任管理理事會主席

諾埃爾·佛爾扎爾（X1965），空中客車公司前執行長

皮埃爾-亨利·古爾仲（X1965），法航荷航集團執行長

讓-馬丁·佛爾茲（X1966），標緻雪鐵龍集團前執行長

貝爾納·阿爾諾（X1969）酩悅軒尼詩路易威登集團執行長

德尼·朗克（X1970），泰勒斯集團前執行長

呂克·維涅隆（X1973），泰勒斯集團執行長

派屈克·克朗（X1973）阿爾斯通公司董事長兼執行長

卡洛斯·戈恩（X1974），雷諾汽車、日產汽車和達契亞執行長

法布里斯·布雷吉耶（X1980），空中客車集團運營總監

弗雷德里克·烏德阿（X1981），法國興業銀行執行長

軍人

路易-歐仁·卡芬雅克（X1820）1848年曾任第二共和國臨時政府首腦，拒絕了法國元帥的稱號，殘酷鎮壓工人起義

霞飛（X1869）法國元帥，一戰名將

福煦（X1871）法國元帥，一戰名將

阿爾弗雷德·德雷福斯（X1878）被錯誤判決為叛國罪的軍官，參見德雷福斯事件

孤拔（X1847）中法戰爭遠東艦隊司令

曾經通過了入學競考筆試的著名人物

伽羅瓦，數學天才，當時最優秀的數學家。於1828年和1829年兩次參加入學競考的口試都沒有通過，他曾將黑板擦扔向考官。據說考官無法理解這位將來的數學家給出的證明，他因而最終進入了當時被認為水平略遜一籌的高等師範學校

夏爾·埃爾米特，著名數學家。曾考入綜合理工，但由於一隻腳的殘疾而離開了學校。

居斯塔夫·艾菲爾，在1852年通過了入學筆試，但沒能通過口試。

學校傳統

綜合理工的校訓“為了祖國、科學和榮譽”由拿破崙確立，標誌著學校對國家的忠誠和對科學的追求。

2008年法國國慶日遊行時的護旗方陣

在學校里同時生活著兩個年級的學生，一級是“黃色級”（promotionjône，jône在法語中與“jaune”（黃色）同音），另一屆被稱為“紅色級”（promotionrouje，rouje與“rouge”（紅色）同音）。以前，通過室內制服上絛帶的顏色就可以分辨出一個學生屬於哪個年級：在奇數年份入學的學生，他們的絛帶是黃色的，而偶數年份入學的則是紅色。儘管室內制服在很早以前就不再發放，稱奇數年份入學的學生為“黃色”，偶數年份的為“紅色”的叫法卻流傳了下來：在綜合理工，與其他工程師學校不同的是：學生的屆別不是他們畢業的年份，而是入學年份。紅色和黃色因此成為了學校的身份象徵，印在學校的校徽上。每一屆學生的顏色會出現學校頒發的兩角帽內側以及綬帶上。每個學生的註冊號也印在這條綬帶上，這個號碼一般就是他入學時的名次。

綜合理工的符號“X”源於數學在學校教育中的重要地位。這個符號也可能源自校徽上象徵炮兵的兩個大炮交錯的圖案，但並沒有可查證的材料能夠證實這一解釋。根據另一種解釋，綜合理工的學生被稱為“X”是因為他們在數學上的能力，1894年的《X的行話》中寫道：“數學分析的語言是由一些x和y組成的，正是因為數學分析的重視，綜合理工的學生才獲得了‘X’這個被普遍認可的別名。不是所有綜合理工人都是數學家，但他們都他們都擁有能夠服務社會的微積分計算能力。這樣的能力在1830年到1848年這段動盪不安的時期里曾經發揮了特殊的功效，讓綜合理工人不會混同於那些為了裝作秩序守衛者而冒充綜合理工學生的人。遇見這些人的時候，人們就會問他們sinx或者logx的微分是什麼，如果他們答不出來，就會立刻被送進監獄。”但是在1994年版的《X行話辭典》中，這個綽號的來源又被解釋為校徽上那兩個交錯的大炮，在學校內部獲得了一致認同的也是這個解釋，雖然它缺乏文字材料的證實。而Khômiss（Lebureaudesélèvesdel'X，即X的學生會）自身作為19世紀以來學校傳統的捍衛者，卻也採取了這種解釋。

理科預科班一年級的學生被稱為“1/2”（這個稱呼已經過時），二年級的被稱為“3/2”，復讀第二年的學生是“5/2”，第二次復讀的則是“7/2”（這種情況很少見）。1935年以前，這幾個稱呼依次是：bizut(h),carré,cube,bicarré，文科預科班里還保留著這套稱呼。30年代初，老師和考官們發現預科一年級和二年級學生（在法國預科的學生用語中，理科預科二年級被稱為“taupe”，二年級學生是“taupin”，而一年級叫做“hypotaupe”（前綴hypo表示“低於”“次於”），一年級學生是叫“hypotaupin”）的水平差距在拉大，於是兩個年級的學生漸漸開始區分。從1936年開始，預科一年級的學生被稱為“1/2”（意為“半個taupin”）。沿著這個邏輯，“3/2”就是預科二年級的學生，“5/2”就是復讀了預科第二年的學生。到了60年代，一名學生髮現了這套名稱的新解釋：綜合理工的別名是“X”，而對X從1到2做積分得到的結果正是3/2：，而從2到3的積分則正是5/2。（在法語中，“考取”和“積分”是同一個詞——intégrer，於是“考取綜合理工”——intégrerl'X——也是“對X做積分”的意思；而“從1到2”意味著在預科的第一到第二年之間。如今“3/2”“5/2”的叫法已經非常普遍。）

根據學校一條古老的禮儀（從學校創立者蒙日開始的），在屆別不超過十年的校友之間一律用“你”稱呼，即使屆別超過十年，最年長的校友也應該主動提出用“你”稱呼。（通常在法國，對年長的人或上級都應該用“您”稱呼。）

遊行隊伍的插曲

每年的7月14日（法國國慶日）、5月8日（二戰停戰日）和11月11日（一戰停戰日），一個由綜合理工學院的學生組成的方陣走在香榭麗舍大道上遊行的法國軍隊的最前方。在1994年以前，這個遊行曾是一個開玩笑（經常是對時政）的機會。根據傳統，學生還可以在遊行中丟下各種東西以打亂走在後面的聖西爾軍校（另一所學校，為法國憲兵隊培養軍官的學校。如今他們的隊伍已經被錯開安排，以避免這類的意外）的方陣的步伐。遊行組織者會想盡辦法阻止這些干擾。

以下是綜合理工方陣曾經在遊行中佩戴的東西：

1983年11月11日：太陽鏡

1991年7月14日：一紮水芹（當時的法國總理名叫Cresson，在法語裡是水芹的意思）

1992年7月14日：藍色圍巾（當時正值關於歐盟一體化的馬斯特里赫特條約的全民公投，藍色是歐盟旗幟的顏色）

1994年7月14日：紅色飾帶（象徵抗愛滋病的行動）

“裁縫線”

有一段時期，學校在競考結果公布之後就為學生量尺寸，以訂製他們的制服。只有可以被錄取的學生才能去見裁縫。於是錄取分數線被稱為“裁縫線”：總分超過這條線的才能去見裁縫，訂製這套享有盛名的制服。

體育社團

體育活動的各個排組織了許多對外界開放的體育賽事。比如著名的綜合理工學院國際擊劍挑戰賽（leChallengeinternationald'escrimedel'écolepolytechnique），以及綜合理工學院柔道聯賽（letournoidejudodel'écolepolytechnique）、綜合理工全能拉力賽（leRaidPolytechnique）、24小時游泳賽（les24heuresNatation）、X國際馬術障礙賽（Jumpingdel’X）、國防部下屬大學校體育聯賽（leTournoiSportifdesGrandesécolesdelaDéfense）、大學生世界盃帆船賽（SYWoC）等等。

“伽馬點”晚會

每年6月，在綜合理工的校園都會舉行一場名為“伽馬點”的晚會，有4000到8000名主要來自法蘭西島的大學生參加。這場完全由學校學生組織的晚會通常被視為法國最重要的大學生晚會之一。

歷史上，“伽馬點”是指春分時太陽直射赤道的時刻。1861年，一名叫埃米爾·萊莫恩的學生第一個想出了這樣一個儀式：在校園裡為了太陽的榮耀而進行遊行。後來這個傳統被遺忘了，流傳下來的只有“伽馬點”這個名字。

X舞會

綜合理工學院老畢業生聯誼會每年都會與在校學生一起組織一個X舞會。舞會一般在巴黎歌劇院舉行，並得到法國總統的贊助。X舞會作為巴黎夜生活里的一個重要事件，每年都會吸引許多名人參加。這是學校古老的一個傳統了，因為第一次舞會可以追溯到1879年。

大學生企業

學校的大學生企業叫做“XProjets”。

XProjets是法國大學生企業聯合會的成員，它在許多不同的領域（工程、計算機、諮詢……）從事著各種任務，讓學生能夠把學到的理論知識套用到具體的實際情況中。

XProjets建立於1981年，之後它又建立了“X企業”這個社團。後來X企業獨立出去，每年組織“X-論壇”。這個論壇是大學校中規模最大的大學生論壇之一。

X-Passion雜誌

X-Passion是一本完全由學生自己撰稿、排版、設計的電子雜誌。雜誌的文章或是描寫學生生活的各個側面，或是涉及更廣泛的主題。X-Passion每年出版三期，每期含有一個或幾個專題。比如最新的專題有：勒內·吉拉爾、惡、地中海、電影、歌劇等等。可見這本雜誌包含範圍廣闊的信息與分析，從歷史、文學、哲學、藝術，到體育、科學，它展示了學生的各種愛好，有的非常深入、專業。雜誌也會向讀者介紹一些政治人物、知識分子或藝術家。

歷屆校長

雅克-埃里·朗布拉迪：1794年12月-1795年10月

拉扎爾·卡諾：1795年10月-1796年3月

MichelVandebergueDeshautschamps將軍：1796年3月-1797年10月

加斯帕爾·蒙日：1797年10月-1800年1月

Louis-BernardGuyton-Morveau：1800年1月-1804年7月

Jean-GirardLacuée將軍：1804年-1815年

Henri-AlexisdeTholosé將軍（X1797）：1831年-1839年

Vailland將軍：1839年-1840年

Gauldrée-Boileau：1840年-1844

JacquesAupick（St-Cyr）將軍：1847年-1848年

MichelBizot將軍（X1811）：1851年-1854年

PaulBoutault將軍（X1811）：1854年

CharlesEblé將軍（X1818）：1854年-1860年

GrégoireCoffinières將軍（X1829）：1860年-1865年

IdelphonseFavé將軍（X1830）：1866年-1870年

JusteFrédéricRiffault將軍（X1832）：1870年-1873年

JeanDurand將軍（X1833）：1873年-1876年

LouisAndré將軍（X1857）：1894年-1896年

Curmer將軍

étienneFillonneau將軍（X1885）：1919年-1921年

GeorgesBunoust將軍（X1886）：1921年-1923年

FrançoisRoyer將軍（X1895）：1931年-1934年

MauriceDumontier將軍（X1902）：1937年-1939年

HenryCalvel將軍（X1902）：1940年-1941年

Pierre-ServaisDurand將軍（X1904）：1941年-1943年

RenéClaudon將軍：1943年-

PierreBrisac將軍（X1919SP）;1945年-1950年

MarcelJouvet將軍（X1919SP）：1950年-1953年

GustaveLeroy將軍（X1925）：1953年-1957年

JacquesdeGuillebon將軍（X1930）：1957年-1959年

RaymondTissier將軍（X1927）：1959年-1962年

BernardCazelles將軍（X1931）：1962年-1965年

debrigadeErnestMahieux將軍（X1930）：1965年-1968年

FrançoisButtner將軍（X1937）：1969年-1972年

PierreBriquet將軍（X1938）：1973年-1976年

JeanAugier將軍（X1942）：1976年-1978年

JacquesSaunier將軍：1978年-1982年

DanielGuillon將軍（X1951）：1982年-1985年

DominiqueChavanat將軍：1985年-1988年

PaulParraud將軍（X1958）：1988年-31juillet1993年

HenriMarescaux旅長（X1963）：1Template:Er1993年8月1日-1997年1月31日

debrigadeJeanNovacq旅長（X1967）：1997年2月1日-2000年7月31日

GabrielBergerdeNomazy空軍司令：2000年8月1日-2005年7月31日

XavierMichel師長（X1972）：2005年8月1日起（2006年8月1日起任師長）