一、基本情況
政府信息公開是堅持和發展社會民主、落實依法治國基本方略的重要舉措，是轉變政府執政理念和方式、深化行政體制改革的重要內容，也是保障和滿足社會公眾對政府工作知情權、參與權和監督權的具體體現。《中華人民共和國政府信息公開條例》（國務院令第492號）頒布以來，我廳在省政府的領導和省政務公開辦公室的指導下，加強領導，健全機制，明確責任，以保障公民、法人和其他組織依法獲取教育廳政府信息，充分發揮教育廳政府信息對經濟社會活動的服務作用，提高教育工作透明度，強化對行政權力的運行監督，暢通與人民民眾的溝通渠道，促進依法行政為出發點和落腳點，紮實推進政府信息公開的各項工作，取得了顯著成效。
二、組織機構情況
為加強對政府信息公開工作的組織領導，我廳於2008年4月正式成立了教育廳政府信息公開領導組，全面負責推進、指導、協調和監督政府信息公開工作。領導組由高校工委書記、省教育廳廳長李東福同志任組長，高校工委副書記暢日寶同志、高校紀工委書記史富泉、高校工委副書記陳學東同志任副組長。領導組下設辦公室，具體負責政府信息公開日常工作。領導組辦公室暫設在廳辦公室，由高校工委副書記陳學東同志擔任辦公室主任，廳辦公室主任李秋柱、廳信息中心主任謝京京同志任副主任，各處室負責人擔任辦公室成員。各處室指定專人作為政府信息公開工作人員，承擔本處室信息公開工作。
三、主動公開情況
結合工作實際，省教育廳將政府信息主動公開的範圍界定為：領導成員簡歷、機構設定、工作職能、聯繫方式等組織機構情況；教育廳規範性檔案；教育發展規劃、方針、政策，重要工作部署及實施情況；教育年度統計信息；教育廳政府集中採購項目的目錄、標準及實施情況；教育廳行政許可事項及其法律依據、辦事條件、辦事程式、審批時限以及受理機構的聯繫方式，需要提交的全部材料目錄、準予許可的決定等；教育招生、考試、收費、資助等與公眾切身利益密切相關的重要事項的政策；幹部人事任免、公務員錄用、專業技術職務評聘的相關政策；全省性教育表彰獎勵的有關情況；教育系統突發公共事件的預警信息及應對情況；法律、行政法規、規章規定應當公開的其他政府信息。為確保這項工作的制度化、科學化，我廳制訂了《山西省教育廳政府信息公開實施辦法》，明確規定對於擬主動公開的政府信息由各處室提供，廳機要室進行保密審查，辦公室統一審核發布。
2008年4月，省教育廳向社會正式公布了《山西省教育廳政府信息公開指南》。以“公開為原則，不公開為例外”，向社會主動公開，並做到及時更新。截至2008年12月31日，共主動公開政府信息700餘條，基本做到了所有類別的全覆蓋。同時，省教育廳15項行政審批項目和60餘項政務公開的行政職權流程圖均已全部繪製完畢，並作為政府信息的一部分通過政府信息公開平台向社會公布。此外，對於有些社會流傳的虛假或不完整信息，省教育廳通過各種渠道，及時予以了公開和澄清。
四、依申請公開情況
《山西省教育廳政府信息公開指南》對依申請公開的受理機構、申請辦法、受理程式、收費標準和監督保障等方面內容都作出了具體的說明。為方便公民、法人和其他組織更好地獲取政府信息，省教育廳統一印製了《山西省教育廳政府信息公開申請表》，在政府信息公開平台開通了“依申請公開”欄目，並在廳機關設立了依申請公開現場受理點。
目前，省教育廳已經建立了較為規範的依申請公開制度，大致程式為：申請提出，即公民、法人或者其他組織現場、信函或線上提出政府信息公開申請→申請受理，即廳辦公室對申請進行要件審查，要件齊備的，登記受理；要件不齊備的，及時告知補充→協調審查，即廳辦公室牽頭，對申請公開的信息是否需要保密、報批、徵求第三方意見，以及是否需要協調確認等方面進行實質性審查→分類告知，即對申請公開的政府信息按照屬於公開範圍、不屬於公開範圍、該信息不存在、申請內容不明確等，進行分類辦理和答覆→信息提供，即對可以公開的信息，按申請人指定的方式及時提供。
五、載體建設情況
省教育廳利用教育廳入口網站（www.sxedu.gov.cn）開通了政府信息公開平台。在發揮政府信息公開平台主渠道作用的同時，還採取了多種公開方式，加強政府信息公開平台載體建設：一是對教育廳入口網站進行了較大的改版，開通了廳長信箱、來信來訪、投訴熱線等欄目，進一步密切了與民眾的聯繫，2008年共辦理廳長信箱200餘件，接待民眾來信來訪800餘次，每天投訴熱線接入民眾來電數十個；二是緊密聯繫新聞媒體，就高考改革方案、高考錄取進展、規範教育收費、規範性檔案清理等內容及時召開了新聞通氣會或新聞發布會；三是積極探索社會公示、聽證等新型公開方式；四是在廳檔案室設定了政務公開查閱點，方便民眾查詢信息。
六、收費及減免情況
根據《中華人民共和國政府信息公開條例》等有關規定，省教育廳依申請提供政府信息，將根據省物價局和省財政廳確定的標準，收取檢索、複製、郵寄等成本費用。截止2008年底，尚未出現上述情況。
七、有關政府信息公開舉報、行政複議、行政訴訟情況
省教育廳明確，由紀檢監察辦公室受理公民、法人或其他組織有關政府信息公開方面的投訴，並向社會公布了監督電話，著力構建並完善民眾利益訴求受理辦理機制。2008年，省教育廳政府信息公開工作沒有引發舉報、投訴、行政複議或行政訴訟。
八、政府信息公開工作存在的主要問題及改進思路
在省政府的領導和省政務公開辦公室的指導下，省教育廳的政府信息公開工作從無到有，取得了階段性成效，但仍存在一些不容忽視的困難和問題，主要表現在：一是工作規範化、制度化有待加強；二是各處室工作人員的政府信息主動公開意識有待進一步提高；三是前幾年政府信息清理困難較大；四是公開內容不平衡，財務和招投標等信息的公開力度有待加大。下一步，省教育廳將認真查找並糾正問題，努力克服和解決困難，深入推進政府信息公開的各項工作，並著力在充實公開內容、規範處理流程、拓展公開形式和建設長效機制等方面不斷改進，進一步保障人民民眾對教育的知情權、參與權、表達權和監督權，提高依法行政水平，努力辦好人民滿意的教育，不斷推動全省教育事業更好更快發展。
