培養目標
本專業注重漢英(或另一種外語或少數民族語言,則以下有關用語作相應調整)雙語教學,培養具有較紮實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解。對外漢語教師的培養目標
要求
本專業學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論,掌握紮實的漢語言文學基本理論和知識,受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力 :
1、掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;
2、掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;
3、具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力;
4、有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;
5、了解對外交往的有關方針、政策和法規,具有一定的外事活動能力;
6、了解本學科的理論前沿、套用前景與發展動態。
7.、學生要參加國語水平測試,最低國語水平要求為二級甲等。
主幹課程
實踐性教學環節:包括參觀訪問、社會調查和教學實習等,一般安排8周左右。
授予學位:文學學士。
自考課程
序號 | 課程類別 | 課程編號 | 考試課程 | 學分 | 備註 |
必修 | 選修 |
1 | 公共必修 | 0004 | 毛澤東思想概論 | 2 | | |
2 | 0005 | 馬克思主義政治經濟學 | 3 | | |
3 | 專業必修 | | 語言學基礎理論 | 6 | | |
4 | | 現代漢語基礎 | 6 | | |
5 | | 古代漢語基礎 | 5 | | |
6 | | 實用英語 | 14 | | |
7 | 007 | 文學基礎理論 | 5 | | |
8 | | 中國古代文學 | 6 | | |
9 | | 中國現當代文學 | 6 | | |
10 | | 外國文學 | 4 | | |
11 | | 中國文化概論 | 5 | | |
12 | | 外國文化概論 | 5 | | |
13 | | 對外漢語教學 | 6 | | |
14 | | 漢英語對比 | 5 | | |
15 | 專業 選修 (選一) | | 漢語語法修辭研究 | | 5 | |
16 | | 對外漢語語音教學 | | 5 | |
17 | | 對外漢語語法教學 | | 5 | |
18 | | 英美概況 | | 5 | |
19 | | 第二外語(俄、日、韓、法、德任選一種) | | 5 | |
20 | 實踐 環節 | 009 | 英語表達與溝通 | 2 | | |
21 | | 畢業論文 | | | |
專業優勢
發展歷史
對外漢語專業是教育部在全國設立的培養對外漢語事業專門人才的本科專業。1981年,對外漢語專業率先在全國招收了第一屆本科學生。本專業仍舊是全國惟一的連續大規模招收對外漢語本科學生的專業。在過去的20年中,對外漢語本科專業為全國50多所高校輸送了大量的對外漢語專業人才,為國家的對外漢語教育事業做出了貢獻。對外漢語專業主要招收中國本科生,學制四年,培養具有漢語言文學、文化和外語知識、技能,並掌握一定語言教學理論、技能的對外漢語教學師資及從事外事工作和其他工作的專門人才。
專業課程
現代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環節)畢業論文等。
就業去向
首先是國內或國外對外漢語教師。其次是國家政府機構中涉外職能
部門、各專業外貿機構、合資及外資企業、傳播媒體(如報社、電視台)等。最後可以在國內初高中任語文或外語教師。可以在孔子學院任教,從事對外文化傳播工作。
開設院校
對外漢語專業教學
在全球經濟文化相結合的情況下,漢語熱開始席捲全球,出國全職或兼職教漢語薪酬頗高,成為留學、移民、陪讀、
旅遊賺取外快的黃金職業。在歐美,漢語教師年收入達7萬至10萬美元,國內也能月掙萬元。國際職業培訓證書成為了有志于海外發展人士的必備首選。
對外漢語大學生上崗就業,國內對外漢語教師職稱評定和職業評估,都需要考取專業合法的對外漢語教師資格證,國家職業對漢語教師證書在全國範圍內有效,擁有大量的對外漢語行業的熱衷者,作為唯一合法的國家職業對外漢語教師資格證,大學生,中青年在職者都需要去學校學習並報考,獲得該證書。