《對分課堂之大學英語》是2017年6月科學出版社出版的圖書,作者是陳湛妍。
基本介紹
- 中文名:對分課堂之大學英語
- 作者:陳湛妍
- ISBN:9787030515353
- 頁數:239頁
- 定價:32元
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2017-05
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《對分課堂之大學英語》是2017年6月科學出版社出版的圖書,作者是陳湛妍。
《對分課堂之大學英語》是2017年6月科學出版社出版的圖書,作者是陳湛妍。內容簡介《對分課堂之大學英語》介紹大學英語的課程要求與特點,分析大學英語教學普遍存在的主要問題,指出大學英語教學的新方向:實施對分課堂教學模式,改...
《對分課堂在大學英語教學中的套用》是2019年4月1日中國商務出版社出版的圖書,作者是陳丹。內容簡介 《對分課堂在大學英語教學中的套用》以“對分課堂在大學英語教學中的套用”為選題,以大學英語課程教學為目的,分別對大學英語課程與教材、大學英語教學模式與方法、對分課堂的理論透視、對分與其他教學方法、大學...
《對分課堂之第二外語輔修與專業課程》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是鐘鈴、陳修文、岳喜鳳。內容簡介 對分課堂教學模式自2014年在全國各個教育層面成功試行以來,受到了許多迫切需要教學改革的教師的青睞。本書將分別從事第二外語日語輔修課、法語輔修課及日語專業課教學的高校教師不斷探索求新得來的珍貴經驗匯集...
對分課堂,是復旦大學心理系張學新老師提出的一種課堂教學改革新模式。其特點是把一半課堂時間分配給教師進行講授,另一半時間分配給學生,並以討論的方式進行互動式學習。課程理念 對分課堂,其核心理念是分配一半課堂時間給教師講授,另一半給學生討論,並把講授和討論時間錯開,讓學生在課後有一周時間自主安排學習,...
《對分課堂之大學心理學》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是王雨晴。內容簡介 在泛在的智慧型環境下,課堂教學在理念和方式上正在發生深刻變革。對分課堂是張學新教授基於教育心理學諸多原理提出的中國原創教學模式,是師生共同建構的既有秩序又有自由創造的課堂,是將時間按照學習階段合理分配,可以隨教學內容、對象、...
《對分課堂之大學生物學》是2017年3月科學出版社出版的圖書,作者是劉明秋。內容簡介 21世紀,生物科學迅猛發展,科學發現與技術創新日新月異,對知識結構的衝擊和創新思維的要求日趨明顯。而反觀大學課堂,低頭族、手機控有增無減,教師一言堂尚占主導,學生亦滿足於被聽課,對科學探索興趣索然。改變傳統單向傳遞知識...
《對分課堂:中國教育的新智慧》是張學新創作的教育學著作,首次出版於2016年12月。該書首先簡述對分課堂的基本操作,隨後以理論分析,指出對分課堂整合講授法和討論法,系統貫徹四大學習理論和三大教學理論,通過重新定義課堂和師生關係,實現了對傳統教學的實質性變革。內容簡介 該書分為十一章。第一章,對分課堂的...
閻彬,對外經濟貿易大學英語學院教師,主要作品有《大學英語》。人物經歷 本科:1991年9月-1995年7月 武漢大學外語學院英語系。武漢大學管理學院國際投資系(雙學位)。碩士:1995年9月-1998年7月 武漢大學研究生院英語專業。1998年8月進對外經濟貿易大學英語學院任教博士在讀。2010年9月 外交學院國際關係研究所...
《對分課堂:為深度學習而教》是一本2022年武漢大學出版社出版的圖書,作者是趙婉莉。內容簡介 "“對分課堂教學模式”是具有中國原創性質的本土化的新興課堂教學模式。對分教學模式注重教學過程的改革和評價,有助於學生實現深度學習。全書由下述五個章節組成:第一章闡述對分課堂教學模式的內涵、產生的理論基礎、具體...
《大學英語(下冊)》是上海科學技術出版社出版的圖書,作者是蘇柳燕,主要內容每單元由Text A、Text B和Further Study 組成。每單元前均有Guidance,告知學生本單元要掌握的重點及難點。Text A和Text B屬於正文學習,其後面的練習編寫主要圍繞課文理解,課文所涉及的句型、辭彙及語法,旨在鞏固提高所學的知識。內容...
《大學英語教程(第1冊)》的主體部分按照交際技能、課文學習、綜合練習和寫作訓練進行編排,努力做到在聽、說、讀、寫、譯五個方面提高學習者的英語水平。結合現代教育技術和利用輔助教學手段。與紙質教材配套,充分利用了現代計算機和多媒體技術製作了供學生使用的多媒體課件和供教師使用的課堂教學課件,以使得課堂教學和...
《大學英語綜合教程3》是2018年重慶大學出版社出版的圖書,作者是田娟,本書以全面提高學習者的英語交際能力為目標,以交際主題為線索,以活動為導向,以任務為驅動,通過多樣化的交際活動與研究學習來進行知識建構,以培養學生的綜合分析能力和跨文化交際能力。內容簡介 為適應新時期大學英語教學所提出的新要求,本教材...
英語課堂焦慮與大學英語對分課堂的調查研究 134 大學英語教學中的文學教學理論與實踐探討 141 跨文化教學 147 跨文化交際語境在外語教學中構建的理論與模式 147 論大學英語在聽說讀寫譯教學中的文化導入 155 將二元文化引入大學英語教學 160 外語學習者中國傳統文化推介能力的提高策略與途徑研究 165 淺談中國文化在大學...
在書的最後還附有《新視野大學英語聽說教程2》聽力部分答案,以使您輕鬆自學其中內容,信心百倍地接受大學英語四、六級考試的檢驗。主要內容:核心辭彙 三輪學習:課前預習、課中語境學習、課後速記卡片複習、三輪循環記憶,既能培強您在學習過程中的成就感,又可以使您節省時間,達到事半功倍的效果。書中附帶的紅膜...
《大學英語課堂教學理論與個案研究》是2010年3月國防工業出版社出版的圖書,作者是張藝寧。《大學英語課堂教學理論與個案研究》是將理論與實踐緊密結合的科研成果,對於一線教師可起到拋磚引玉的教學指導作用。內容簡介 《大學英語課堂教學理論與個案研究》以應惠蘭編著的《新編大學英語(第二版)》為教材文本,八個章節...
課堂常用語:主要是課堂上的日常用語,分為教師用語和學生用語兩大部分。課堂聽力:從學生的角度出發,著重講述了課堂上聽力理解的學習方法,可幫助學生掌握基本的聽力技藝和應試能力。辭彙教學:大學英語學習中最令學生頭痛的就是辭彙部分。本章為學生提供了有效擴大辭彙量的幾種方法,有助於學生掃除英語學習中的辭彙...
《大學英語課堂限時閱讀2》是2002年,重慶大學出版社出版的圖書,作者是宋元祁。內容介紹 《大學英語系列教材·大學英語課堂限時閱讀(第2冊)》是大學英語系列教材之一,旨在培養學生正確的閱讀習慣,提高學生閱讀速度和閱讀理解能力。《大學英語系列教材·大學英語課堂限時閱讀(第2冊)》為第2冊,其難度相當於大學英語2...
《大學英語:隨身課堂1》是2006年機械工業出版社出版的圖書,作者是張海萍。內容簡介 本書是《大學英語》精讀教程第一冊(修訂本)的參考教材,由對外經濟貿易大學英語學院與首都醫科大學套用語言學系具有多年公共外語教學經驗的教師編寫而成。全書共有十個單元,每一單元包括課文導學、文化之旅、語言點直擊、篇章結構、...
2017年成功申報山東農業大學校級教改項目一項,即“中英合作辦學基礎階段非專業英語課堂教學模式探究”,目前在編的將由化學工業出版社出版的上下冊《大學英語——中外合作辦學適用》正是在此基礎上展開的工作。本人長期從事英語專業教學,教學經驗豐富;同時擔任過山東農業大學外國語學院英語系負責承擔的學校中英合作辦學...
《大學英語教學指南(2020版)》是2020年高等教育出版社出版的圖書,作者是大學外語教學指導委員會。內容簡介 為全面貫徹落實黨的教育方針和全國教育大會精神,順應新時代高等教育發展要求,進一步深化大學英語教學改革,提高教育教學質量,根據《中國教育現代化2035》和《關於加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的...
《對分課堂之高校思想政治理論課》是2017年3月1日科學出版社出版的圖書,作者是陳瑞豐、黃鶯、韓秀婷、本志紅。內容簡介 當下思政課課堂教學過程中,低頭族、睡覺族、無所事事族讓人憂心,出勤率、抬頭率、參與率很不令人滿意,所謂的評教多是"水評"。思政課迫切呼喚教學模式的結構性變革。課堂改變,思政課教育...
本書是高等學校教材《大學英語精讀(第二分冊)》配套的輔導用書;是根據《最新大學英語教學大綱》、《最新大學英語四、六級考試大綱》編寫而成的。本書是“雙博士”精品系列《大學英語精讀課文輔導(第二分冊)》的姊妹篇,在原版基礎上增 作品目錄 Unit One 一 核心內容提示 二 課前練 三 課文賞析與作品風格 四...
《現代大學英語聽力》是“現代大學英語”系列教材中的聽力教材,由北京外國語大學英語學院的楊立民教授擔任總主編,北外英語學院十餘名資深教授和青年骨士教師參與設計和編寫,是他們多年實際教學經驗的總結和升華。教材由課堂聽力(精聽)和自主聽力(泛聽)兩部分組成,兼顧“質”和“量”的雙重練習,“以精帶泛,精...
《全新版大學英語助學課堂4》是2007年東北大學出版社出版的圖書,作者是孫宗香、張巍成。內容簡介 《全新版大學英語助學課堂4》:《全新版大學英語助學課堂》叢書。《大學英語》(全新版)系列教材由復旦大學李蔭華教授任總主編,董亞芬、楊惠中、楊治中三位資深教授任顧問,由復旦大學、北京大學等國內十幾所著名大學的幾...
《互動大課堂:英語》是2011年7月1日首都師範大學出版社出版的圖書,作者是MargaretHill、張迪。內容簡介 我的英語基礎不好,課文句子讀不懂,課下自學很吃力。怎么辦?【課文英漢對譯】課文原文採用上下對譯,幫你消滅“攔路虎”。我能讀懂澡文。但不知道怎么深入學習,把握不住量點、考點。怎么辦?【名師課堂點撥...
1. 2003年,《高一英語——超越課堂》編輯,北京教育出版社;2. 2018年,十三五規劃《大學英語》教材。(待版)。 參會論文 1. 2015.9.18. 復旦大學會議發言論文:“英國倫敦會傳教士艾約瑟的中國宗教觀”,上海市社會科學界第十三屆學術年會青年論壇“智庫、宗教與中國”,第二分會場“全球化視域中...
8. 河北省教育廳人文社科研究項目,《ESP教學理念中大學英語教師創新發展模式探究》在研項目:1. 河北省高等學校英語教改項目, 《MOOC環境下PBL教學模式在大學英語教學中的實踐研究》2. 河北省教育廳人文社科研究項目,《智慧型移動終端輔助聽說能力形成性評價實證研究》3. 河北省社會科學發展研究項目,《英語課堂價值觀...
有時候單門選修的英語課需要1000多加元的學費,幾乎所有的大學和社區學院都開設ESL課程。ESL英語課程以加拿大公立學校教學大綱為藍本,使母語為非英語的學生在英語聽說讀寫等方面達到加拿大本地高中學生同等水平,使非英語國家學生迅速與北美大學課程接軌,ESL學生班分為四個層次12級別,學生在入學前先接受測試以便確定其...
每一位tutor都樂觀積極,充滿活力,能根據自己的經驗與特長為大家設計形式多樣的英語課堂,通過多樣的課堂活動指導TAR學生更好地完成Dyned課程的學習,傳授有效的學習方法,並創造大量機會讓學生學以致用,同時分享大學生活的點點滴滴,與學生一同進步成長。TAR的學生 TAR學生是根據新生的學前英語測試成績挑選的。測試成績...
8. 2005. 12. 泛讀與辭彙習得:《外國語言與文化研究論文集》,華南理工大學出版社 9. 2003. 5. 對詞語搭配的知覺與英語教學《外國語言與文化研究論文集》,華南理工大學出版社 10. 2002. 12. 語言輸出與課堂教學《華南理工大學學報》社會科學版Vol. 4 獲獎:11. 2007. 廣東省計算機教育軟體高等教育組多媒體...