基本介紹
- 作者：黃正平
- ISBN：9787560243306
- 定價：15.0
- 出版社：吉林東北師範大學
- 出版時間：2005-12
內容介紹
專業視野中的中學班主任，ISBN：9787560243306，作者：黃正平
專業化視野中的中學班主任
相關詞條
- 專業化視野中的中學班主任
內容介紹 專業視野中的中學班主任,ISBN:9787560243306,作者:黃正平 ... 專業視野中的中學班主任,ISBN:9787560243306,作者:黃正平[1] 參考資料 1. 專業化視野中的中...
- 走向專業化的班主任
《走向專業化的班主任》從學校教育的具體實踐上看,班主任崗位絕大多數是兼職崗位,且從上到下,從對於工作內容重視程度、安排比例到相關的薪資待遇福利設定,班主任崗位...
- 教師專業化教育新課程:中學班主任
《教師專業化教育新課程:中學班主任》是2008年12月南京師範大學出版社出版的圖書,作者是周曉靜、許立新。...
- 班主任專業化與班級建設縱橫談
《班主任專業化與班級建設縱橫談》是2005年7月1日青島海洋大學出版社出版的圖書,作者是翟廣順。...
- 班主任專業化指南
《班主任專業化指南》正是從班主任專業成長的視角,對“班主任專業化”進行深度解讀和全面剖析,體現了理論性與實踐性的完美融合。一方面以轉變教育觀念為宗旨,對近年來...
- 高中班主任
第六節 高中班主任與科任教師的協調藝術 第九章 班主任的專業發展 第一節 班主任專業化的迫切性 第二節 班主任專業化的基本內涵與意義 第三節 班主任專業化的要求...
- 班主任專業化成長之路
所屬分類:圖書>中國小教輔>教育理論/教師用書>班主任用書班主任專業化成長之路內容簡介 編輯 這是一部*的教育故事集,它生動記敘了班主任專業成長的軌跡。
- 走向德育專業化——學校德育100問
培養“合格公民”對學校教育有哪些基本要求?3.什麼是德育專業化?實現教師德育專業化的途徑有哪些?4.道德學習的過程和機制是怎樣的?這對學校德育有何啟示?
- 北京市第十五中學
學校積極承辦市級以上的學術研討會,為教師的專業化發展提供機會。同時注重教師文化視野的開闊和人文情趣的培養,通過有品位的文化活動提高教師的工作和生活質量。學校...
- 做專業化班主任的100個怎么辦
《做專業化班主任的100個怎么辦》是楊連山編寫的教育類圖書,這 本書包括自我完善(22個專題)、治班方略(21個專題)、呵護心靈(18個專題)、德育心語(13個專題)、...
- 常州市勤業中學
1。 推進學校課程建設,建設具有鮮明"校本"特色的優質課程。2。 加強教師隊伍建設,形成教育實踐能力持續發展的專業自主型教師團隊。3。 最佳化學校德育工作,培養具有...
- 河南省第二實驗中學
技術實驗學校、國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心實驗學校、國家禁毒示範學校、中國教育學會中學德育專業委員會德育實驗學校、河南省教育學院實驗基地學校、鄭州市調節...
- 班主任沙龍
的經典案例和實戰經驗,交流、分享,不僅讓每個參與者能受益,提高自己的業務水平,待條件成熟時,還可以整理出版相關的文字、影像資料,為每個參與者的專業化發展提供更...
- 教師教育:國際視野與本土實踐:第四屆教師教育國際研討會文集_百度百 ...
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》視野下中國小班主任應具備的職業素養………葛明榮義務教育教師專業化發展評價因素調研報告………陳嘯 顧一鳴在教師敘事中追尋身份...
- 碭山鐵路中學
學校採用多種形式,促進教師專業化發展。1、強化學習,深入貫徹新的教育教學理念。教育改革理念為先,在新課程不斷推進的過程中,教師必須重新反思並揚棄傳統的教育觀念...
- 勤業中學
2。3。2學校為教師提供課程研發專業培訓和課程研發必要的經費,鼓勵教師根據《校本課程建議》自主申報課程開發任務,在課程研發中提升教師的內在專業素養。 2。3。3 ...
- 樊志瑾
主編出版《中學德育活動課程導引》、《同窗格言——中學德育工作新路徑》兩部德育專著,參與《專業化視野中的中學班主任》一書編寫工作,先後發表教育教學文章50多篇。
