《學校評價結果的解釋模型研究》是2018年3月教育科學出版社出版的圖書，作者是王薇。
基本介紹
- 中文名：學校評價結果的解釋模型研究
- 作者：王薇
- ISBN：9787519111588
- 定價：53元
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2018年3月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書針對學校評價整體流程中的結果解釋環節，圍繞如何理解結果解釋環節、解釋模型體系是個怎樣的結構、解釋模型體系有什麼意義和價值這三個基本問題展開論述。本書通過建立學校評價結果解釋模型，形成了清晰、簡明、具體、便利的解釋框架、原則體系和對策建議，從而幫助學校解讀數據背後的深層含義、提煉學校發展優勢、明確學校發展中存在的問題、獲得對改進實踐具有啟發意義的結論。
圖書目錄
第一章 學校評價結果解釋環節的基本認識…………………………………1
第一節 學校評價流程及評價結果解釋環節的研究價值………………1
第二節 學校評價結果解釋的內涵分析…………………………………6
第三節 學校評價結果解釋的學科基礎…………………………………11
第四節 學校評價結果解釋的定位及原則………………………………19
第二章 學校評價結果解釋的研究現狀及主要問題…………………………22
第一節 學校評價結果解釋的類型與標準………………………………22
第二節 學校評價結果解釋的方法與主體………………………………44
第三節 學校評價結果解釋中存在的問題及改進思路…………………61
第三章 學校評價結果解釋模型的概念及研究路徑…………………………66
第一節 學校評價結果解釋模型的概念界定……………………………66
第二節 構建學校評價結果解釋模型的思路流程………………………70
第三節 構建學校評價結果解釋模型的常用方法………………………75
第四章 學校發展階段評價結果解釋模型……………………………………96
第一節 學校發展階段評價結果解釋模型的定義………………………96
第二節 學校發展階段評價結果解釋模型的建立……………………102
第三節 學校發展階段評價結果解釋模型的套用……………………108
第五章 學校組織結構評價結果解釋模型…………………………………114
第一節 學校組織結構評價結果解釋模型的定義……………………114
第二節 學校組織結構評價結果解釋模型的建立……………………121
第三節 學校組織結構評價結果解釋模型的套用……………………128
第六章 學校主體協同評價結果解釋模型…………………………………133
第一節 學校主體協同評價結果解釋模型的定義……………………133
第二節 學校主體協同評價結果解釋模型的建立……………………140
第三節 學校主體協同評價結果解釋模型的套用……………………151
第七章 學校系統聯動評價結果解釋模型…………………………………160
第一節 學校系統聯動評價結果解釋模型的定義……………………160
第二節 學校系統聯動評價結果解釋模型的建立……………………169
第三節 學校系統聯動評價結果解釋模型的套用……………………180
第八章 學校評價結果綜合解釋模型………………………………………188
第一節 學校評價結果綜合解釋模型的理論構想……………………188
第二節 學校評價結果綜合解釋模型的建立…………………………195
第三節 學校評價結果綜合解釋模型的套用…………………………209
第九章 學校評價結果解釋模型使用指南…………………………………221
第一節 學校評價結果解釋模型的框架體系及建構思路……………221
第二節 學校評價結果解釋模型使用指導手冊………………………225
第三節 學校評價結果解釋模型的使用流程…………………………259
第十章 學校評價結果解釋研究的展望……………………………………263
第一節 學校評價結果解釋模型的綜合形態…………………………263
第二節 學校評價結果解釋模型的理性審思…………………………267
第三節 學校評價結果解釋研究的發展方向…………………………271
參考文獻………………………………………………………………………277
索 引…………………………………………………………………………285
後 記…………………………………………………………………………289
