《學校文化建設與教師專業發展》是2008年東北師範大學出版社出版的圖書，作者是張波，陳會忠，龍琪。
《學校文化建設與教師專業發展》是2008年東北師範大學出版社出版的圖書，作者是張波，陳會忠，龍琪。內容簡介 本書分為六章，內容包括學校文化的內涵與功能、學校...
第一節 學校文化與教育改革發展 第二節 學校文化與人才培養 第三節 學校文化與學校發展 第四節 學校文化與校長教育思想 第五節 學校文化與教師專業發展 第三章 ...
《職業使命與教師文化建設》是2014年1月安徽師範大學出版社出版的圖書，作者是吳玲、葛金國、王琪。內容簡介 只要一走進學校，人們總是感受到無處不在的教師文化的...
附錄G建平教師專業發展取得的相關成績 附錄H學校設施建設凸顯“以人為本”附錄I建平課程處管理程式舉例 附錄J建平校務公開實施流程圖 參考文獻 後記 ...
初任教師的適應性教育 學校管理改革與教師壓力的紓解——對上海A校的敘事研究 教師專業發展的範式革新 學習需求一問題解決一資源開發一能力建設——關於促進教師專業...
發展性評價的策略 本章小結第十章 學校文化與教師專業發展 第一節 學校文化的概述 第二節 學校文化建設的現狀及分析 第三節 營造有利於教師專業發展的學校文化 ...
教師專業化認識和學校制度管理中的誤區以及教師自身面對的價值衝突對教師文化的發展提出了挑戰，教師文化建設應該致力於“精神導師”的培養，引導教師將人的精神世界的...
二、教師職業自我的內涵 三、教師職業自我的認知方法與模式 第三章師生共建和諧學習環境——在師生互動中發展 一、教師的自我學習與師生互動 二、班級文化建設與師生...
關於美國多元文化教育的反思 22 教育誠信文化建設略談 26 教師專業發展的可能性問題 試論教師職業的專業性 31 教師專業發展：內涵及問題 37 教師專業...
新課程標準下的學校文化建設 談學校文化建設與優質發展 國內外現代優質學校發展思考 第二輯 現代優質學校發展的實踐：學校管理研究 教師參與學校管理問題的研究報告 十...
主編《教育國際化:學校發展新視界》、《教育國際化:學校發展新探索》等著作。 [1] 目錄 編輯 教師隊伍建設篇以教育敘事研究促進教師專業發展的實踐探索...
並從學校改進幾個重點問題，結合10所學校的改革進程和具體案例，從學校文化的建設、學校課程的改進、高效課堂的建構、學校教師的專業發展以及學校校長的專業發展進行...
《營造幸福的學校文化》一書收錄了北京四十七中的教師們這一篇篇情真意切的文章，使讀者感受到有著近90年歷史的老校在萌發新芽，感受到教師專業化成長的堅實步伐。
促進教師心理健康的學校管理策略 校本培訓與民辦學校教師專業發展 學校軟制度建設與教師專業成長 在學習中發展 立足教研組建設促進教師專業化發展 構建學習型學校的有效...
第四節 教師的專業發展 第五節 引導教師發展：一場永無止境的人生長跑 第五章 學校文化建設 第一節 關乎人文，以化學校 第二節 路行十七載，文化當自覺 第...
學校發展規劃：從理念到行動 學校教育質量的發展性評價 學校文化與校長的使命 歷史文化名校的現代化轉型 第三編 教師與學生髮展 實踐智慧與教師專業發展 於“浮躁”...
1、本科課程：《公共管理學》、《中外管理思想》、《世界名校概覽》、《學校文化建設與管理》、《學校教育管理》、《教師專業發展》等。2、研究生課程：《高等教育...
培訓機構、中國小等各方面的培訓優質資源，以專業理論研究、專業技能研究、專業教學研究與學校文化建設為主要內容，以此促進學校整體教學水平的提高，為教師專業發展搭建...
第二節 發揮學校科研的主導作用 第三節 增強學校科研的主導力量 第九章 學校教育科研中的教師專業發展 第一節 教師專業發展要求教師開展教育科研 第二節 學校教育...
第二節 如何促進學校開放 一、建立學校教育開放的課程與教學體系 二、建立開放的教師專業發展體系 三、建立學校與社區之間的新型關係 四、加強網路環境建設，促進學校...
教師專業發展的多重途徑 好教師·好校長·好學校 第五編 學校文化的效用和建設 學校特色文化建設的意義和任務 文化創新：學校發展的源動力 學校文化的傳承與創新 ...
第三章活力課堂學習共同體與學校文化建設 第一節活力課堂師生學習共同體的雙向建構 第二節活力課堂教師的專業發展 第三節活力課堂學校文化建設 參考文獻 後記 ...
