《學前教育理論與實踐探索》是2013年3月西南交通大學出版社出版的圖書，作者是申健強、王文喬、江國海。
基本介紹
- 書名：學前教育理論與實踐探索
- 作者：申健強、王文喬、江國海
- ISBN：9787564322489
- 頁數：258頁
- 定價：35元
- 出版社：西南交通大學出版社
- 出版時間：2013年3月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在學前教育大發展的背景下，遵義師範學院初等教育學院所有教師經過不斷的努力獲得了豐碩成果：2010年“學前教育學”遴選為遵義師範學院校級重點學科；2011年“學前教育學”教學團隊競選為遵義師範學院首屆教學團隊，“學前教育學”又被選為貴州省重點支持學科，具有了省級科研平台。2012年，我院教師參與了“高等院校學前教育專業‘十二五’規劃教材”的編寫工作，並主編了7部學前教育專業教材，另有5部正在計畫出版中。同年，“學前教育理論與實踐”教學團隊競選為2012年度貴州省高等學校省級教學團隊，具有了省級教學平台。
在師資配備和個人能力拓展方面，我院師資隊伍中有上海師範大學學前教育學兼職碩士生導師、有貴州省一個學前教育學博士、有“高等院校學前教育專業‘十二五’規劃教材”專家委員會副主任、有貴州省哲學社會科學學術帶頭人、重點支持學科帶頭人。大家積極申報省級科研課題，出版學術著作、教材，並在核心期刊上發表了多篇文章。在職稱晉升上，2012年就有兩人破格晉升。
圖書目錄
第一編 幼稚園教學與課程改革
1 幼兒早期閱讀的誤區及對策
2 淺談幼兒早期自主閱讀能力的培養
3 貴州省課程改革建設的幾點感悟
4 教學遊戲理論闡述
5 淺談幼兒區域活動中規則意識的培養
6 如何在科學活動中激發幼兒的探索興趣
7 遵義地區紅色文化資源在幼稚園課程中的利用探析
8 在區域活動中培養小班幼兒的合作意識
9 在適應性發展課程中建構幼兒的數概念
10 淺談幼兒圖畫書閱讀的意義
11 遵義市幼小銜接課程的現狀調查
12 從多元智力理論的視角看幼稚園探究式教學中探究意義的缺失
13 淺談區域活動的環境創設
14 淺析幼小銜接的策略
第二編 兒童成長與學前教育管理
15 幼兒情商培養的策略研究
16 淺議兒童的參與權
17 幼稚園教育管理新探
18 國產卡通片對學前兒童成長的影響
19 試述溺愛對兒童造成的影響
20 讓學會交往成為幼兒教育的基本目的
21 試論幼兒性教育
22 培養幼兒口語表達能力初探
23 兒童眼中的參與權
24 淺談幼稚園管理中的常見問題
25 培養幼兒質疑的策略
26 關於幼兒良好同伴關係培養的思考
27 遵義市兩城區幼稚園本土文化教育的現狀及其對策
第三篇 家園共育
第四篇 幼兒教師素質提升
第五篇 農村、國外學前教育及其他
