《如何應對小學生心理問題》是中國社會出版社出版的圖書,作者是郭啟玉
基本介紹
- 中文名:如何應對小學生心理問題教師與家長幫教個案及兒童心理問題矯正方法(外封皮有裂損)
- 作者:郭啟玉
- 出版社:中國社會出版社
- 定價:15 元
- ISBN:9787508720784
《如何應對小學生心理問題》是中國社會出版社出版的圖書,作者是郭啟玉
《如何應對小學生心理問題》是中國社會出版社出版的圖書,作者是郭啟玉...
第一節 從幼兒到國小低年級的發展 第二節 國小低年級學生的適應問題與輔導 第三節 國小低年級學生學習習慣與輔導 第六章 國小中年級學生心理問題與輔導 第一節 國小中年級學生心理發展特點 第二節 國小中年級兒童的心理問題 第...
一一分析其問題產生的成因,並通過案例,結合家長和老師在與孩子溝通中碰到的有關問題,為家長和老師提供一點幫助,讓他們根據這些專業性的分析、測評與指導,再結合家庭與孩子的實際狀況,對孩子作些適當的心理引導,讓孩子健康快樂地成長...
第一節 厭學學生的認知特徵 第二節 厭學學生的人格特徵 第三章 厭學學生的心理與行為問題 第一節 厭學學生的內化問題 第二節 厭學學生的外化問題 第三節 厭學學生的學校適應 第四章 厭學心理形成的外部原因 第一節 家庭因素對厭學...
第四節 小學生心理問題的應對策略 一、學校應採取的對策 二、家庭應採取的對策 三、小學生自身應採取的對策 第二章 小學生的認知心理問題 第一節 對自我的認知偏差 一、缺乏自信 二、驕傲自滿 三、自命不凡 四、自私自利 第二節...
一、恐懼心理 1.放學不敢進家,表情異常,總在門口轉悠 2.上課不敢舉手回答問題,總是低著頭 二、多疑心理 3.心愛的玩具丟了,總認為是同學偷了 4.總擔心家門沒有鎖好 三、撒謊心理 5.考試成績不好,自己偷著塗改了 6.放學...
第二節 中學生生理、心理的發展 一 中學生生理的發展 二 中學生心理的發展 三 中學生心理發展的特點與心裡健康教育 第三章 中小學生常見的心理問題 第一節 中小學生常見的發展性心理問題分析 一 入學適應不良問題 二 與學習有關的心理...
國小中年級學生心理特點及輔導目標簡述 三年級教案 1.趕走“小馬虎”2.插上想像的翅膀 3.煉出一雙火眼金睛 4.牽好自己的線 5.我自己會做 6.剝下大灰狼的外衣 7.BOY AND GIRL 8.快樂課間有益活動 9.大家一起來 10....
第九章中小學生挫折、衝突及心理危機的教育與輔導(164)節中小學生挫折與衝突的教育與輔導(165)第二節中小學生心理危機的教育與輔導(170)第三節中小學生的自殺現象與干預(177)第十章中小學生常見心理問題的教育與輔導(181)節中小學生情緒...
本書是向家長、老師介紹對小學生進行科學系統訓練的。根據學生心理成長的實際情況出現的心理問題,確立重點,分設訓練單元。目錄 第一章 自尊自信訓練 活動1 了不起的我 活動2 戰勝自己 活動3 找優點 活動4 埋葬“我不能”活動5 換...
《中國小心理危機預警、干預及管理》亦對心理危機管理過程中的教師培訓.教師成長等問題進行了深入探討.提出了切實可行的建議。作者簡介 胡平,女,湖南人。北京大學心理學系學士,中國科學院心理研究所博士,瑞士日內瓦大學博士後和客座研究員...
(一)如何培養國小兒童良好的作業習慣/154 (二)警惕幾種不正確的作業方法/156 七、國小兒童的備考指導/159 (一)怎樣指導孩子備考/159 (二)什麼是考試焦慮/163 (三)如何應對考試焦慮/165 八、國小兒童常見的學習不良情緒問題/168 (...
《小學生心理健康教育》是北京師範大學出版社2017年10月出版的書籍。本書試圖用淺顯易懂的文字,講述小學生這一年齡階段的心理活動特點,既可以幫助教師、家長更好地根據小學生的心理特點,有針對性地進行教育;也可以使小學生增進對自身...
更重要的是,本書強調了實踐操作性,能使缺乏心理學專業知識的國小教師及學生家長都可以從本書中得到啟發,運用有關的理論知識與方法分析與解決自己面臨的小學生心理健康教育問題。目錄 第一章 小學生心理健康教育概論 第一節 心理健康...
厭學心理 五十、就是不想上學 五十一、“小霸王”的孤獨 網路遊戲綜合徵 五十二、早出晚歸的學生 五十三、離開電腦就煩躁 後記 作者簡介 李美曄,國家二級心理諮詢師, 擅長青少年心理健康成長與親子關係問題。義務接聽心理諮詢熱線100多小時...
1.針對性強。在確定問題時,我們廣泛調查,反覆論證,篩選出學生當中存在的常見心理問題,並根據心理輔導相關知識,提出了一些行之有效的解決方法。2.覆蓋面廣。我們在全書共安排有70多個問題,涵蓋學習心理、學習習慣和能力、語言行為、...
第四節 小學生不良個性及行為障礙的諮詢 第八章 小學生常見心身疾病心理障礙的識別 節 小學生常見心身疾病 第二節 小學生心理障礙的識別 第九章 小學生心理危機干預與生命教育 節 小學生的心理壓力及其應對 第二節 學...
第一,從構建隊伍角度出發,努力打造自己的心理教師隊伍。我們通過參加區市級的心理教育專題培訓,培養了一部分具有心理健康輔導能力的教師。(6人通過培訓獲得了心理輔導證書)為適應新形勢的要求,應對學生心理問題的多元性和複雜性現實,...
第五章 小學生心理諮詢的診斷模式 第一節 一般資料的收集 第二節 心理診斷的方法 第三節 常用心理測驗的操作與分析 第六章 小學生適應性心理諮詢的調適方法 第一節 認知問題諮詢 第二節 情緒問題諮詢 第三節 意志問題諮詢 第四節...
心理健康是指一種持續的心理情況,當事者在那種情況下能作良好適應,具有生命的活力,而能充分發展其身心的潛能;這是一種積極的情況。不僅是免於心理疾病而已。心理健康是現代人的健康不可分割的重要方面,那么什麼是人的心理健康呢?
方案五十三話該怎么說 方案五十四學會讚賞別人 方案五十五大家合作真快樂 方案五十六我們團結是一家 第三編國小高年級(5—6年級)輔導方案 方案五十七理解父母心(一)方案五十八理解父母心(二)方案五十九把困難踩在腳下 方案六十小組合作...
《中國小心理輔導N個典型案例》是2012年福建教育出版社出版的圖書,作者是林甲針工作室。內容介紹 本書為心理健康教育專業工作團隊,多年潛心研究的、典型的中小學生心理輔導案例集。不僅有中小學生常見心理問題的輔導,對學生中偶發應激性...
學生時代是人的身心發展的重要時期,隨著學生生理、心理的發育和 發展,競爭壓力的增大,社會閱歷的擴展以及思維方式的變化,在學習、生活、人際交往等方面會遇到各種心理問題。《中國小心理健康教育的原則與方法》以教育心理學關於中小學生...
中小學生常見心理問題及其輔導 《中小學生常見心理問題及其輔導》是一本圖書,作者是林春、金琰。
第一節班主任該如何看待小學生 第二節個別輔導的形式和原則 第三節心理輔導關係 第四節心理輔導的基本技術 第五節心理輔導的過程 第八章班主任工作中的常見心理問題輔導 第一節小學生心理問題的概述 第二節小學生的情緒、情感問題 第...