本書分為8章，主要內容包括：體驗教學概述；體驗教學的類型；體驗教學的理論基礎；體驗教學的施教內容；體驗教學的實施途徑等。
基本介紹
- 書名：如何培養老師的體驗教學能力
- 作者：林濤
- ISBN：978-7-5407-5177-7
- 出版社：灕江出版社
信息簡介,圖書目錄,第一章體驗教學概述,第二章體驗教學的類型,第三章體驗教學的理論基礎,第四章體驗教學的施教內容,第五章體驗教學的實施途徑,第六章體驗教學的施教策略,第七章體驗教學的評價,第八章體驗教學案例,
信息簡介
出版地：桂林
出版時間：2011
中圖分類號：G451
圖書目錄
第一章體驗教學概述
第一節體驗教學概念解讀
第二節體驗教學的特徵
第三節體驗教學的“三味”
第四節體驗教學的意義
第五節體驗教學需要注意的問題
第六節體驗教學的套用必然性和實施過程
第七節體驗式教學的操作環節和方法
第八節體驗教學的反思
第二章體驗教學的類型
第一節文本體驗
第二節情境體驗
第三節探究體驗
第四節審美體驗
第五節其他體驗類型
第三章體驗教學的理論基礎
第一節體驗教學的哲學基礎
第二節體驗教學的美學基礎
第三節體驗教學的心理學基礎
第四節體驗教學的學習論基礎
第四章體驗教學的施教內容
第一節體驗教學的關鍵
第二節體驗教學的實施過程
第五章體驗教學的實施途徑
第一節體驗不同課型
第二節體驗教學過程
第三節體驗實例
第六章體驗教學的施教策略
第一節拓寬體驗途徑
第二節創設好的體驗情緒
第三節按教學過程制定體驗策略
第四節用“心”促體驗
第七章體驗教學的評價
第一節體驗教學評價概述
第二節體驗教學評價的策略與方法
第三節體驗教學評價應注意的問題
第八章體驗教學案例
案例一
案例二
案例三
案例四
案例五
案例六
