摘 要：一切教學的好壞最終取決於學生的進步與否,因此如何促進學生的學習進步是非常重要的.本文基於調查的結果,剖析當代大學生的學習效果.文章從學生進步和退步的原因以及課堂內外的表現等角度闡述大學生英語學習取得進步的條件,以期對大學英語教學與研究有一定的借鑑作用.
【作 者】黃清心周怡
【作者單位】廣西大學,外國語學院,廣西,南寧,530004
【期 刊】《廣西大學學報：哲學社會科學版》2005年第z1期27-30,共4頁
【關 鍵 詞】英語學習進步英語教學英語學習策略
【分 類 號】G642
摘 要：一切教學的好壞最終取決於學生的進步與否,因此如何促進學生的學習進步是非常重要的.本文基於調查的結果,剖析當代大學生的學習效果.文章從學生進步和退步的原因以及課堂內外的表現等角度闡述大學生英語學習取得進步的條件,以期對大學英語教學與研究有一定的借鑑作用.
摘 要：一切教學的好壞最終取決於學生的進步與否,因此如何促進學生的學習進步是非常重要的.本文基於調查的結果,剖析當代大學生的學習效果.文章從學生進步和退步的原因以及課堂內外的表現等角度闡述大學生英語學習取得進步的條件,以...
《新疆少數民族學生英語學習調查與研究》著重描述新疆維吾爾族“民考民”學生英語學習現狀，揭示存在的問題。研究對象來自大學、中學以及社會培訓班中參加英語學習的新疆維吾爾族“民考民”學生。調查方法為問卷法、訪談法和觀察法。研究結論...
《中國學生英語學習自我概念研究》是2008年上海外語教育出版社出版的圖書，作者是王初明、周保國。內容簡介 本書系統介紹了一項國家社科基金項目所取得的研究成果。該研究探討了自我概念對外語學習的影響，首次提出“外語語音學習假設”。該研究...
《英語學習行為研究》是關於研究“英語學習行為”的專著，具體包括：英語學習策略分類層次結構的理解與探析、大學生英語學習情況的調查分析、中學優生和差生英語學習方法的對比性研究、英語恭維語的應答模式探究、對表示程度的英語前綴的語義和...
主要從事外語與外語教育研究，主持教育部項目和地方項目多項，發表論文十餘篇，並積極參與社科普及和大學生創新創業訓練計畫指導工作。圖書目錄 第一章 引論 1.1 研究背景與目的 1.1.1 逐浪日高的英語學習熱潮——中國英語教育大背景 ...
4.2.1 問卷調查 4.2.2 訪談 4.2.3 見察法 4.2.4 記 4.2.5 I勾省法 4.2.6 有聲思維 4.2.7 實驗研究 4.3 定量數據分析與定性數據分析 4.3.1 定量數據分析 4.3.2 定性數據分析 第五章 英語學習策略培訓 5....
（三）大學英語隱性分層教學實驗研究 （四）“互動”教學模式與英語課文教學步驟 （五）普通高師大學英語學習策略研究報告 （六）高師非英語專業學生英語學習策略調查 （七）大學生英語學習錯誤分析與糾錯策略 （八）高師學生自主學習英語...
接著，從縱向的角度對國中、高中、大學、研究生、英語教師等不同層次的中國英語學習者展開較大規模的語用失誤實證調查與訪談研究，並對調查數據進行語言統計和分析，從統計結果中發現所有數據都支持我們的實驗假設，即“中國英語教師雖然對...
第一節 基本原則 第二節 實施步驟 第三節 調查學習策略的方法 第四節 給學生指導學習策略的方法 結語 附錄一：英語學習成敗典型案例分析 附錄二：學習觀念自測題 附錄三：學習策略自測題 附錄四：影響策略的其他因素自測題 引用文獻 ...
研究所已完成了國家社科基金項目"中國外語教學法的理論與流派研究"（1996年），教育部基教司"全國高中英語教學情況的調查研究"（1998年）、國家基礎教育實驗室研究所"中學英語教師素質提高與培訓的途徑研究"（1999年）、國家社科基金項目"...
8 英語詩歌篇章象似性分析，《吉林省教育學院學報》2008,6。9 對英語專業人才培養目標和課程設定的再審視，《中國高等教育》2007,1。10 關於高校英語專業如何完善課程體系的調查研究，《吉林省教育學院學報》2007,10。11認知語言學框架內...
因此，在傳統教學模式下培養的學生語言套用能力相當薄弱，只懂依靠分析判斷來做題，硬生生的將英語題變成了理科分析題。新思維英語學習法主張通過全面培養學生的英語思維從而幫助學生實現英語聽說讀寫能力的全面突破，在真正提升學生英語能力的...
隨著集團業務領域的拓展，網站、APP培訓、軟體、數字出版等各種形態的產品逐步建立和完善，滿足了讀者不同的學習習慣，為讀者提供以英語學習為主的全方位解決方案。據調查，全國高校61%的學生使用過星火的圖書，92%的學生了解星火的圖書。...
39. 年幼學習者外語教學研究現狀與展望,《英語教育與教學研究》2017年第1期，第一作者 40. 大學英語課堂小組互動中的同伴支架研究，《外語與外語教學》2016年第1期 41. 我國重點院校新生英語能力綜合調查與分析—以2014級新生為例,《...
2007.07-至今 伊犁師範大學外國語學院英語專業任教，期間到南京大學外國語學院進修學習。曾擔任英語專業教研室主任，現任院長助理職務。主要成就 科研成果：發表論文：（1）萬曉卉 劉豐寧.師範類大學生職業價值觀現狀調查其影響因素分析[J]...
28.外語學習動機與語用能力的相關研究——一項關於非英語專業大學生的調查 29.英語學習策略的當務之急——銜接教育 30.班級凝聚力對外語教學產生的馬太效應 31.中國學生英語閱讀動機因素分析及相應對策 32.A Comparison Between High and...
演示型多媒體英語教學中的問題及其對策 英語學科教學論課程建設與學生專業化發展 全球傳播時代的高校外語教學改革 人文素養——大學英語教學中不可缺少的內容 形成性評價在大學英語教學中的作用 大學新生英語學習自我效能感狀況的調查分析 基...
30. 《外語教學問卷調查法》外語教學與研究出版社(2009年7月)31. 非英語專業大學生基於計算機網路的課外自主英語學習——一項針對態度與行為的調查報告(第2作者) ,Teaching English in China 2009年第4期 32. An Empirical Study of ...