中國學生英語學習自我概念研究

中國學生英語學習自我概念研究

《中國學生英語學習自我概念研究》是2008年上海外語教育出版社出版的圖書,作者是王初明、周保國。

基本介紹

  • 中文名:中國學生英語學習自我概念研究
  • 作者:王初明、周保國
  • 出版社:上海外語教育出版社
  • ISBN:9787544608190
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書系統介紹了一項國家社科基金項目所取得的研究成果。
該研究探討了自我概念對外語學習的影響,首次提出“外語語音學習假設”。該研究完全遵循當今通行的實證研究範式,一系列實驗調查所獲得的數據為研究假設提供了強有力的支持,結論可信可靠。該研究拓寬了外語學習研究領域,豐富了外語學習理論,為改進外語教學提供了新思路,也為深入研究外語學習自我概念提供了借鑑,具有重要的理論和實踐意義。
本書讀者對象為外語教師和從事語言學及套用語言學研究的人員。

圖書目錄

中國學生英語學習自我概念研究(總論)
一位大學生的來信
自我概念與外語語音學習假設
外語語音自我概念與外語實際語音水平
中國英語學習者自我概念量表的編制及測試
從英語發音角度探究重要他人評價與英語自我概念的關係
中學生英語發音自我概念發展的研究
英語自我概念結構及特徵初探
英語整體自我概念和英語發音自我概念與英語課堂焦慮的關係
英語學習者的自我效能與學習成績的相關研究
寫長法與英語自我概念
外語“寫長法”
國外學業自我概念影響因素的研究現狀
國外近期“自我概念”研究述評
附錄
有關量表的因素分析等統計數據
參考文獻

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