大學生自我意識是自我意識發展的一個階段。自我意識在大學階段的發展及其特點。大學生自我意識急劇發展,趨向穩定。
基本介紹
- 中文名:大學生自我意識
- 所屬學科:心理學
大學生自我意識是自我意識發展的一個階段。自我意識在大學階段的發展及其特點。大學生自我意識急劇發展,趨向穩定。
大學生自我意識是自我意識發展的一個階段。自我意識在大學階段的發展及其特點。大學生自我意識急劇發展,趨向穩定。特點(1)對自我認識充滿興趣和急迫感,自我評價的水平大為提高,表現為自我評價的概括性:概括的理論性,即不是就事論...
自我意識(self-consciousness)也稱自我,指的是個體對自己的各種身心狀態的認識、體驗和願望。它具有目的性和能動性等特點,它對人格的形成、發展起著調節、監控和矯正的作用。概念 自我意識是意識的一種形式,指主體對自身的意識。它...
《當代青年心理學(三)青年自我意識篇 》是西南交通大學提供的慕課課程,授課老師是寧維衛。課程大綱 01拓展資源 課時 3.0.1青年的自我意識 3.0.2悅納自我 3.0.3大學寢室關係座談會 3.0.4青年成長的困惑——臥談會 3.0.5川...
第三節 大學生自我意識的測評 一、心理活動 二、心理自測 第三章 用心交往——大學生人際交往 節 人際交往概述 一、人際交往的概念 二、人際交往的意義與功能 三、人際交往理論 四、網路人際交往 第二...
《心靈成長之旅——大學生積極心理指導與訓練》是2018年中國人民大學出版社出版書籍,作者是張麗芳、鄭靜。內容簡介 本書內容包括心理健康概述、心理輔導操作要點、新生適應性輔導、自我意識發展輔導、情緒管理輔導、人際關係輔導等。本書遵循...
一、自我意識的概念及功能 二、自我意識的結構 三、大學生自我意識的發展特點 第二節大學生自我意識的完善 一、全面客觀地自我認識 二、積極主動地悅納自我 三、自覺明智地調控自我 四、得體恰當地展示自我 五、自信勇敢地超越自我 第...
一、大學生自我意識的評估 二、大學生自我意識的完善途徑 第三章樂群達觀——情緒篇 第一節情緒概述 一、情緒的義 二、情緒情感的分類 三、情緒的功能 第二節大學生常見的情緒困擾 一、健康情緒的標準 二、大學生的情緒特點 三、...
《大學生心理健康》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康》以大學生主要存在的心理問題為組織內容,以普及心理學基本知識、提高大學生心理素質、提升自我心理健康意識為目的。全書共分為九個項目模組,包含心理...
第一節 自我意識概述 第二節 大學生自我意識的發展 第三節 大學生健全自我意識的培養與完善 第四章 人無完人,金無足赤——大學生人格發展與心理健康 第一節 人格概述 第二節 影響人格形成的因素 第三節 大學生人格發展異常的表現...
因此,大家有一個共同的感受:如果在剛入學時就把大學生可能碰到的一些發展、適應問題告訴他們,並教給他們最基本的自我調節方法,那么,就可以使大部分心理問題解決於未然。於是,就有了編寫一本科普性質的自助手冊的念頭。目錄 一、自我...
第一節自我與自我意識 一、什麼是自我 二、自我意識 三、大學生自我意識的特點 四、大學生自我意識發展的過程 五、影響自我意識形成與發展的關鍵因素 第二節自我意識決定人生 一、自我意識是自我發展的基礎 二、鳳凰涅槃——重塑自我...
《心理學與大學生心理健康》以科學的精神,求真務實的態度,對當代大學生的心理健康進行了研究。全書共10個模組,包括大學生的心理健康、大學生自我意識心理、大學生的情緒管理、大學生人格心理、大學生學習心理、大學生人際交往心理、大學...
第二章 自我意識與心理健康 案例寫真 是什麼將他推向消極 理論指導 一、大學生自我意識發展的特點 (一)自我意識的定義 (二)自我意識的層次結構 (三)自我意識的發生與發展 (四)大學生自我意識的發展特點 (五)自我意識對大學...
第一節 自我意識概述 一、自我意識的含義 二、自我意識的結構 三、自我意識的作用 第二節 大學生自我意識的發展 一、歷史變遷中的大學生自我意識 二、大學生自我意識發展的過程 三、大學生自我意識發展的特點 四、大學生自我意識發展...
章 自我意識與自我完善 節 自我意識概述 一、自我意識的概念 二、自我意識的結構 三、自我意識發展的一般形式 四、健全的自我意識的作用 第二節 大學生自我意識的發展與完善 一、大學生自我意識發展的類型 二、大學生自我意識的...
第一節 我是誰——自我意識概述 一、“我”的萬花筒:自我意識及其內涵 二、自我的認知、體驗、調控:自我意識的結構 三、破繭成蝶:大學生自我意識發展的特點 第二節 做最好的自己——大學生的自我探索與完善 一...
第一節 我是誰——自我意識概述 一、“我”的萬花筒:自我意識及其內涵 二、自我的認知、體驗、調控:自我意識的結構 三、破繭成蝶:大學生自我意識發展的特點 第二節 做最好的自己——大學生的自我探索與完善 一...
一、大學生自我意識的特點 39 二、大學生自我意識的類型 41 三、培養健康的自我意識 42 思考題 45 第4章 大學生的情緒管理 46 第一節 情緒概述 46 一、情緒的含義 46 二、情緒的分類 46 三、情緒的狀態 47 四、情緒的功能 ...
4、樊富珉提出大學生心理健康的7個標準:(1)能保持對學習較濃厚的興趣和求知慾望;(2)能保持正確的自我意識,接納自我;(3)能協調與控制情緒,保持良好的心境;(4)能保持和諧的人際關係,樂於交往;(5)能保持完整統一的人格...
二、大學生心理發展的一般特點 第三節 大學生心理健康教育的實施 一、大學生心理健康教育的目標 二、大學生心理健康教育的意義 三、大學生心理健康教育的原則 四、大學生心理健康教育的途徑和方法 第二章 大學生自我意識與發展 第一...
第九章 我是一個獨特的存在——自我探索,自我認識 引子:我是誰?我將去向何方?一、自我意識的基本理論 二、大學生自我意識的特點和規律 三、探索自我的訓練 第十章 快樂心情:情緒及其調節 引子:我的情緒我主宰 一、認識情緒 二、...
第三章 喚醒自我意識 52 3.1 自我意識與心理健康 53 3.1.1 “認識自我”是心理學最大的學問 53 3.1.2 自我意識的作用 57 3.1.3 自我意識與心理健康的關係 58 3.2 大學生自我意識的發展 59 3.2.1 大學生為什麼關注自我...
第三節 大學生生命觀塑造的策略訓練 32 一、挖掘生命的內在渴望 32 二、發現生活之美 33 三、傳遞感恩與奉獻 33 四、寬容待人待己 35 五、正視苦難與死亡 36 第三章 做最好的自己——大學生自我意識 39 第一節 自我...
3.2.1 高職大學生自我意識發展的規律 3.2.2 高職大學生自我意識發展的類型 3.2.3 高職大學生自我意識的特徵 3.3 高職大學生的自我完善 3.3.1 高職大學生正確自我意識的標準 3.3.2 高職大學生正確自我意識的完善 第4章 挫折...
第一節 自我意識概述 第二節 大學生自我意識的發展 第三節 大學生自我意識發展存在的問題 第四節 培養大學生正確的自我意識 第三章 大學生活的適應與心理衛生 第一節 大學生常見的適應問題 第二節 大學生適應不良分析 第三節 大學...
一、大學生自我意識的發展過程 二、大學生自我意識發展的特點 三、大學生自我意識發展過程中的問題 第三節 如何完善自我意識 一、大學生健全自我意識的標準 二、大學生自我意識的完善 心理測試 一、測試要求 二、測試內容 三、評分標準...
第 一節 我是誰—— 大學生自我意識概述 ……… 029 一、“我”的萬花筒:自我意識及其內涵 ……… 029 二、自我的認知、體驗、調控:自我意識的結構 ……… 032 三、破繭成蝶:大學生自我意識發展的特點 ……… 033 第二節...
2 1 1自我意識概述 2 1 2大學生自我意識發展的特點 2 2大學生自我意識發展中的偏差及調適 2 2 1自我中心 2 2 2過度自我肯定 2 2 3過度自我否定 2 2 4過度追求完美 2 2 5過分從眾 2 3大學生自我意識的完善 2 3 1健全...