《大學生職業素養》是2021年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是劉昌俊、雷長平、張永會。
基本介紹
- 書名:大學生職業素養
- 作者:劉昌俊,雷長平,張永會
- 類別:經濟管理教材
- 出版社:蘇州大學出版社
- 出版時間:2021年2月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787567234925
《大學生職業素養》是2021年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是劉昌俊、雷長平、張永會。
職業素質(Professional Quality)是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現,其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。基本概念 素質包括先天素質和後天素質。先天素質是通過父母遺傳因素而獲得的素質.主要包括感覺器官、神經系統和身體其他方面的一些生理特點。後天素質是通過環境影響和教育而獲得...
《大學生職業素養》是2011年8月1日由北京理工大學出版社出版的圖書,作者是伍大勇。本書主要講述了大學生職業素養培養方法、理論等有關內容。內容簡介 《大學生職業素養》從自我管理、人際影響、高效團隊三個模組中精選了提升大學生就業能力的9項基本的職業能力,即自我管理能力、情緒管理能力、職業形象與禮儀、時間管理...
職場C位指南——大學生職業素養養成是職場C位指南——大學生職業素養養成是雲南林業職業技術學院建設的慕課,授課教師為李瓊霞、張雲霞、鄒鎧同、顏語謙、張俊文、 凌萬鋼。課程背景 1.隨著社會經濟的不斷發展,社會和企事業單位對用人要求也日益提高,而且對人才素質的關注度來說,更看重的是人的品質與素養,為此我們...
職熵—大學生職業素養與能力提升課程是中國海洋大學建設的慕課、國家精品線上開放課程,於2017春夏在智慧樹網首次開課,於2016年10月10日在中國大學MOOC首次開課,授課教師為曹娟、魏麗娟、喬寶剛。據2021年8月智慧樹網顯示該課程已運行11學期,累計選課19.77萬人,累計學校353所,累計互動68.41萬次。據2021年8月中國...
《大學生職業素養指導大學生職業素養指導》是2021年北京交通大學出版社出版的圖書,作者是張雲生,本書整體設計是將職業素養貫穿於人才培養全過程。全書一共分為九章:第一章為職業素養概述,第二章為時間管理,第三章為學習力,第四章為人際溝通,第五章為團隊合作,第六章為情緒管理,第七章為創新能力,第八章為...
《大學生職業素養與職業能力綜合實踐教程》是一本2021年出版的圖書,由人民交通出版社股份有限公司出版,作者是吳新中。內容簡介 本書分三篇八章,上篇為職業素養與職業能力,主要介紹職業素養、職業能力;中篇為職業測評工具簡介,主要內容為職業測評概述、相關職業測評工具使用;下篇為求職實踐,主要介紹職業市場調研、簡歷...
《大學生基本職業素養》是一本2021年出版的圖書,由北京師範大學出版社出版 內容簡介 本書是適用於高職的通識課程教材,內容包含職業素養內涵、職業基本能力、職場技巧以及國際職業素養,以理論閱讀+沙盤訓練二合一的體驗式學習方式展開,教材還採取融媒體的方式,將文字性案例、視頻、沙盤訓練與教材正文融為一體,保障了...
《責任誠信合作服務——大學生核心職業素養培養》是2014年上海財經大學出版社出版的圖書,作者是李文亮、張建利。內容簡介 《責任 誠信 合作 服務:大學生核心職業素養培養》選取了四種對當前大學生職業生涯發展至關重要的核心職業素養。其中包括:以培養大學生形成明確職業紀律觀念為內容的責任素養;以培養大學生形成良好...
《職業素養》是2020年電子工業出版社出版的圖書,作者是劉蘭明、劉若汀。內容簡介 職業素養是學生未來職業生涯的安身立命之本。《職業素養》是根據教育部《關於職業院校專業人才 培養方案制訂與實施工作的指導意見》而編寫的教材。本書根據現代社會對職場人才的外在訴求,圍繞學生職業生涯可持續發展的內 需要編制而成。本...
《大學生職業素養提升研究》是2020年北京航空航天大學出版社出版的圖書。本書共有10章,分別講述了職業素養、演講與口才、流暢文筆、信息素養、求職簡歷、職場禮儀、面試考核、就業權益、工程素養和團隊素質。內容簡介 《大學生職業素養提升研究》從IT相關專業的職業素養和崗位需求能力出發,重點介紹包括演講與口才、交流與...
《大學生職業素養提升》是2016年2月高等教育出版社出版的教材,作者是莊明、謝偉。內容簡介 該書精選對大學生在校學習和未來職業發展有重要影響的十項職業素養,通過自我管理、情緒管理、創新能力、時間管理的學習,達到對自我有效的管理;通過有效溝通、自信演講、職業禮儀的學習,達到對人際有效的 溝通;通過會議管理、...
《大學生職業素養提升研究》是2021年中國紡織出版社出版的圖書。內容簡介 本書從職業素養和崗位需求能力出發,重點介紹演講與口才、交流與溝通、寫作、禮貌禮節、信息處理、簡歷製作、面試技能、個人管理、團隊素質拓展等能力在內的非專業能力和素養。圖書目錄 緒論 第一章 職業素養——行走職場的基礎 第一節 ...
《大學生職業素養訓練》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是宋賢鈞、陳興義。內容簡介 《全國高職高專教育規劃教材:大學生職業素養訓練》從職業素質的基本要求出發,在編寫方法上以項目式展開。以案例為主線,引出項目啟示,打破了傳統的以知識介紹為主的編寫方式。在項目訓練中注重發揮學生的主體地位,引導學生...
職業問題解決的前提是勞動者應具備合格的職業素質基礎、職業心態和職業技能。大學生就業問題解決的前提,同樣也是大學生本人應具備合格的職業素質基礎、職業心態和職業技能。因此,大學生要想找一份好工作,要想成為一名出色的工作人員,必須有意識地培養自己的職業素養,只有這樣,才能在就業大軍中立於不敗之地。圖書目錄...
可作為大學生職業核心能力認證專用教材,也可作為職業素養提升教材。目錄 第一章 職業素養——開啟美麗人生 第二章 快樂工作——享受自在職場 第三章 有效溝通——構建和諧關係 第四章 個人與團隊——實現合作共贏 第五章 禮儀教養——塑造魅力形象 第六章 信息處理——成就瑰麗事業 第七章 解決問題——達成組織...
二、職業生涯規劃影響因素 167 (一)個人因素 167 (二)環境因素 172 三、大學生職業生涯規劃特徵與意義 174 (一) 大學生職業生涯規劃特徵 174 (二)職業生涯規劃對大學生成才的意義 175 四、大學生職業生涯規劃實踐 177 (一)起點:認識自我 177 (二)關鍵:提升職業素養 181 (三)重點:做好三個...
我國不僅將“強化能力培養,提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力”寫入了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,同時全國高校畢業生就業協會核心能力分會還開發了職業核心能力認證項目。許多高校和學者也在這方面做了大量的探索和實踐教學工作,這對我國大學生職業素養(職業核心能力)的培養起到了積極的作用。在我國...
《大學生職業素養開發與職業生涯規劃》是一本2008年11月西南財經大學出版社出版的圖書,作者是程宏偉、周斌。內容簡介 《大學生職業素養開發與職業生涯規劃》通過對大學生職業生涯規劃問題的分析,從大學生自我評估、大學生職業認知與職業決策、大學生職業目標的實施策略等方面,為大學生有效進行職業生涯規劃與設計提供理性...
本書著眼於如何提升高職院校學生的基本職業素養,以行為養成為主線,以傳授技巧為重點,讓學生在其中體驗、感悟、提升,達到自我覺察、自我教育、自我發展的目的,從而提升基本職業素養。本書以從事生產、管理一線的人才必須具備的職業素養(如當代大學生的職業理想與道德、職場禮儀及溝通技巧、團隊合作能力等)為主線,...
《大學生職業生涯規劃與職業素養》是2011年2月1日高等教育出版社出版的圖書,作者是沈斐敏。內容簡介 《大學生職業生涯規劃與職業素養》是作者根據國內外近年來職業生涯規劃的發展和實踐以及多年的教學經驗積累編寫而成的。全書在幫助大學生設立職業目標的同時,教會大學生一套職業生涯規劃技能。它不僅說明了什麼是“職業...
教材共十六個項目,包含職業測評、職業生涯規劃、會議管理、項目管理、團隊精神熔煉、執行力打造、感恩教育、就業準備、簡歷製作、面試技巧、試用期平穩過渡、職業心態、職場初體驗等。內容既結合高校學生生活實際,又體現未來就業不同職業崗位的基本職業素養要求。教材在內容選取、編排方式等方面具有一定基礎性、通用性,...
第二節 大學生提升職業素養的方法 第三節 培養職業核心能力 附錄1 國資委實業類中央企業名單 附錄2 金融類中央企業名單 附錄3 高校畢業生就業創業政策百問 參考文獻 作者簡介 李傑(1981年2月),男,河南省開封市人,新鄉醫學院招生與就業處副處長、創新創業學院副院長,副教授,碩士研究生導師,河南省大學生就業...
由林瑞青主編的《大學生職業規劃與職業素養(高等學校通識課程系列教材)》主要涉及大學生職業生涯規劃和職場素質培養兩方面內容,分為上下兩篇,共13章,以技巧性內容為主、案例分析為輔,實現了理論性與實踐性相結合,注重培養學生的職業規劃意識和職場意識,同時為大學生的職業生涯規劃和職場素質培養提供實務指導,...
《職業素養的診斷與提高》是2018年7月電子工業出版社出版的圖書,作者是彭新宇、陳承歡、陳秀清。內容簡介 職業教育不僅要傳授知識、培養能力,還要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要將培養學生的思想素質、人文素質、職業素質與專業技能培養放在同等重要地位並緊密結合。本書的教學設計突出系統性,通過系統、...
一、職業素養的定義 二、職業素養的內容構成 三、大學生職業素養提升的意義 第一章 職業認知與選擇 第一節 了解職業 第二節 認識自我 第三節 選擇職業 第二章 職業意識 第一節 責任為先 第二節 敬業為重 第三節 誠信為本 第三章 職場禮儀 第一節 形象禮儀 第二節 辦公禮儀 第三節 通信禮儀 第四章 ...
《職業素養養成教育》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是張雲霞。內容簡介 本書主要涉及大學生職業生涯規劃和職場素質培養,注重培養學生的職業規劃意識和職場意識,同時為大學生的職業生涯規劃和職場素質培養提供實務指導,進一步培養和調動學生的自主學習和規劃意識。作者簡介 張雲霞,雲南林業職業技術學院,副...
CCEP是致力於提升中國大學生職業素養的培訓認證項目,它突破傳統職業生涯規劃以理念改變為核心的體系,切實關注到學生與社會互動的界面建設:在學校就開始塑造一個未來合格的職業人。使“大學生”真正成為“大”的學生——一個能夠實現自我價值,促益他人價值的未來職業人,而不僅僅是一個知識載體。職業素養 CCEP套用...
GOPA是Graduate Occupational Personality Assessment的縮寫,是大學生綜合職業素養測評的簡稱。這是上海肯耐珂薩人才服務有限公司聯合北京啟航致遠教育科技有限公司,在全球最大的人力資源綜合服務提供商——KENEXA基於用人單位的崗位要求開發的職業素質測評軟體的基礎上,專門針對中國高校畢業生的素質要求研發的一種全新的測評...