《大學生職業素養訓練》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是宋賢鈞、陳興義。
基本介紹
- 中文名:大學生職業素養訓練
- 作者:宋賢鈞、陳興義
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2011年8月
- 頁數:168 頁
- 定價:24.5 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787040320787
《大學生職業素養訓練》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是宋賢鈞、陳興義。
《大學生職業素養訓練》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是宋賢鈞、陳興義。內容簡介《全國高職高專教育規劃教材:大學生職業素養訓練》從職業素質的基本要求出發,在編寫方法上以項目式展開。以案例為主線,引出項目啟示,打...
《大學生科學就業職業素質拓展訓練指導教程》是由眾多一線就業指導工作人員和資深教師共同編寫。以培養學生就業所需要的職業素質能力為核心,依照職場需要員工的具體素質要求與工作實例來構建課程教學內容,制訂課程教學大綱及考核大綱。為了培養學生的綜合能力,提升學生的實際操作與運用能力,《大學生科學就業職業素質拓展訓練...
職場C位指南——大學生職業素養養成是職場C位指南——大學生職業素養養成是雲南林業職業技術學院建設的慕課,授課教師為李瓊霞、張雲霞、鄒鎧同、顏語謙、張俊文、 凌萬鋼。課程背景 1.隨著社會經濟的不斷發展,社會和企事業單位對用人要求也日益提高,而且對人才素質的關注度來說,更看重的是人的品質與素養,為此我們...
《ICT職業素養訓練基礎篇》是2021年電子工業出版社出版的圖書。 內容簡介 本書是“ICT職業素養訓練”系列教材的冊,由編者基於多年的ICT行業項目管理經驗、人力資源管理經驗和高校就業工作經驗並查閱了大量研究資料編寫而成。本書內容包含職業生涯規劃和行業職業素養兩大主題,共分6章。第1章從“弄清自己讀大學的目的...
《職業素養提升與訓練》(第二版)是新世紀高職高專教材編審委員會組編的公共基礎課系列規劃教材之一。成功的企業必須擁有一流的員工,而一流的員工要具備優秀的職業素養。一個人職業素養的高低,直接關係到他一生的成就。能力和專業知識固然重要,但是要在職場中取得成功,最關鍵的還是職業素養。良好的職業素養是一個...
職熵—大學生職業素養與能力提升課程是中國海洋大學建設的慕課、國家精品線上開放課程,於2017春夏在智慧樹網首次開課,於2016年10月10日在中國大學MOOC首次開課,授課教師為曹娟、魏麗娟、喬寶剛。據2021年8月智慧樹網顯示該課程已運行11學期,累計選課19.77萬人,累計學校353所,累計互動68.41萬次。據2021年8月中國...
《高職大學生綜合素質養成攻略》編寫立足於高職院校學生的綜合素質教育,立足於學生的職業素質修養和職業能力的培養,立足於學生素質意識的養成。人人都知道素質的重要性,但從何處人手培養素質仍然困擾著很多人。因此,針對職業教育,我國教育界提出了職業素養和職業核心能力兩個概念。中國職工教育和職業培訓協會常務副會長...
《大學生職業素養》是2011年8月1日由北京理工大學出版社出版的圖書,作者是伍大勇。本書主要講述了大學生職業素養培養方法、理論等有關內容。內容簡介 《大學生職業素養》從自我管理、人際影響、高效團隊三個模組中精選了提升大學生就業能力的9項基本的職業能力,即自我管理能力、情緒管理能力、職業形象與禮儀、時間管理...
《大學生職業素養》是2021年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是劉昌俊、雷長平、張永會。內容簡介 關於職業素養,一般認為是從事職業所必須具備的專業知識、專業技能和專業能力等與職業直接相關的基礎能力和綜合素質,是職業意識、職業精神和職業態度的綜合體現。為了幫助廣大學生塑造良好的職業素養,全面提升綜合素質,根...
《責任誠信合作服務——大學生核心職業素養培養》是2014年上海財經大學出版社出版的圖書,作者是李文亮、張建利。內容簡介 《責任 誠信 合作 服務:大學生核心職業素養培養》選取了四種對當前大學生職業生涯發展至關重要的核心職業素養。其中包括:以培養大學生形成明確職業紀律觀念為內容的責任素養;以培養大學生形成良好...
《大學生職業素養指導大學生職業素養指導》是2021年北京交通大學出版社出版的圖書,作者是張雲生,本書整體設計是將職業素養貫穿於人才培養全過程。全書一共分為九章:第一章為職業素養概述,第二章為時間管理,第三章為學習力,第四章為人際溝通,第五章為團隊合作,第六章為情緒管理,第七章為創新能力,第八章為...
職業素養可以通過個體在工作中的行為來表現,而這些行為以個體的知識、技能、價值觀、態度、意志等為基礎。良好的職業素養是企業必需的,是個人事業成功的基礎,是大學生進入企業的“金鑰匙”。二、大學生職業素養的構成 “素質冰山”理論認為,個體的素質就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知識、技能僅僅代表表層的...
《大學生職業素養提升研究》可供從事大學生職業素養教學的老師參考使用,也可供從事職業素養培訓的教育機構使用。圖書目錄 第1章 職業素養——行走職場的基礎 第一節 為什麼要加強職業素養訓練 一、職業素養的重要性 二、近年來大學畢業生數據和行業就業情況 三、就業難的原因分析 四、加強職業素養的意義 五、如何...
《大學生職業素養提升》是2016年2月高等教育出版社出版的教材,作者是莊明、謝偉。內容簡介 該書精選對大學生在校學習和未來職業發展有重要影響的十項職業素養,通過自我管理、情緒管理、創新能力、時間管理的學習,達到對自我有效的管理;通過有效溝通、自信演講、職業禮儀的學習,達到對人際有效的 溝通;通過會議管理、...
本書分三篇八章,上篇為職業素養與職業能力,主要介紹職業素養、職業能力;中篇為職業測評工具簡介,主要內容為職業測評概述、相關職業測評工具使用;下篇為求職實踐,主要介紹職業市場調研、簡歷撰寫、求職面試和模擬招聘。本書通過簡明的理論介紹、典型的案例分析、豐富的拓展閱讀和配套實訓練習,幫助大學生提高職業素養和...
第三節 大學生就業政策(28)第四節 就業準入制度與職業資格(30)練習與實踐(33)第三章 職業選擇與職業生涯規劃(34)第一節 職業選擇(34)第二節 職業生涯規劃概述(42)第三節 職業生涯規劃理論(44)第四節 職業生涯規劃的程式和方法(48)練習與實踐(70)中編職業素養與職業能力 第四章 職業素養(...
《職業素質養成叢書:職業核心能力養成訓練》既可以作為高職院校開展大學生職業能力教育的參考教材,又可作為大學生加強自身主動學習能力、人際溝通能力、社會適應能力和分析解決問題能力的自學書籍。《職業素質養成叢書:職業核心能力養成訓練》是為了全面貫徹黨的教育方針,進一步落實2006年教育部《關於全面提高高等職業教育教學...
《大學生基本職業素養》是一本2021年出版的圖書,由北京師範大學出版社出版 內容簡介 本書是適用於高職的通識課程教材,內容包含職業素養內涵、職業基本能力、職場技巧以及國際職業素養,以理論閱讀+沙盤訓練二合一的體驗式學習方式展開,教材還採取融媒體的方式,將文字性案例、視頻、沙盤訓練與教材正文融為一體,保障了...
《大學生職業素養開發與職業生涯規劃》是一本2008年11月西南財經大學出版社出版的圖書,作者是程宏偉、周斌。內容簡介 《大學生職業素養開發與職業生涯規劃》通過對大學生職業生涯規劃問題的分析,從大學生自我評估、大學生職業認知與職業決策、大學生職業目標的實施策略等方面,為大學生有效進行職業生涯規劃與設計提供理性...
第一章 職業素養——行走職場的基礎 第一節 為什麼要加強職業素養訓練 第二節 社會和企業需要什麼樣的人 第三節 提升大學生道德素養 第二章 演講與口才 第一節 演講基本知識 第二節 交流與溝通的技巧 第三節 演講案例賞析 第三章 寫作能力提升 第一節 寫作基礎 第二...
由林瑞青主編的《大學生職業規劃與職業素養(高等學校通識課程系列教材)》主要涉及大學生職業生涯規劃和職場素質培養兩方面內容,分為上下兩篇,共13章,以技巧性內容為主、案例分析為輔,實現了理論性與實踐性相結合,注重培養學生的職業規劃意識和職場意識,同時為大學生的職業生涯規劃和職場素質培養提供實務指導,...
《職場管理學大學生職場成長訓練》是2020年瀋陽出版社出版的圖書。內容簡介 本書內容的邏輯結構:依據職場人所需要的能力素質模型,從自我管理、職業素養和工作管理三個維度,培養職場人的影響力、專業力和執行力。全書結構共分為三大單元,細分為十二章內容:第一單元,職場精英的自我管理——影響力;第二單元,職場...
可作為大學生職業核心能力認證專用教材,也可作為職業素養提升教材。目錄 第一章 職業素養——開啟美麗人生 第二章 快樂工作——享受自在職場 第三章 有效溝通——構建和諧關係 第四章 個人與團隊——實現合作共贏 第五章 禮儀教養——塑造魅力形象 第六章 信息處理——成就瑰麗事業 第七章 解決問題——達成組織...
單元 學會愛國——職業人生之魂 1 素養風向標 2 素養加油站 4 一、認知愛國 4 二、愛國作為價值觀的基本要求 4 三、愛國作為價值觀的內涵 6 四、愛國作為價值觀的時代意義 9 素養成長路 11 一、當代愛國主義的新特徵 11 二、大學生培養愛國主義價值觀的主要途徑 12 素養訓練營 15 拓展活動一:討論沙龍 15...
首部分主要針對剛人校的大學生,重點內容為職業生涯規劃的形成;第二部分主要針對大二、大三的學生,側重點為職業意識、職業能力、職業素養的形成;第三部分針對畢業生,重點為就業指導及自主創業。三個部分各有側重,又相互銜接,與學生成長緊密相連。針對現用教材以理論講述為主,重講解、輕實訓的問題,《大學生職...
教材共16個項目,包含大學生活認知與規劃、表達能力訓練、行業與專業認知、獨立生活與健康管理、習慣的力量、安全教育、積極心態、樹立良好個人形象、時間管理、有效學習、職業禮儀、項目發布會、有效溝通、溝通拓展訓練、自信演講、演講比賽等。內容既結合高校學生在校學習生活實際,又體現未來不同崗位就業的基本職業素養要求...
3、 組織、引導同學們參與校、院職業訓練中心的各種項目,同時給大家提供一個參與管理的實踐平台,以求更好地服務同學。(四)培訓部 培訓部主要負責培養和提升東師本科生和碩士生的職業化素養和就業競爭 力。具體包括以下幾點:1、制定並實施各種培訓方案,包括內部建設和外部服務。2、考核中心內部人員以及外部本科生...
面對嚴峻的就業形勢,大學生的職業素養需要提升。《高等學校通識教育規劃教材:職業素養提升》引導大學生深入學習職業素養,從對每個人職業生涯起著重要作用的一些隱性職業素養出發,按照職業道德、心理素質、行為習慣和職業能力4個模組所包含的一些具體素養,探討在職業道德、職業意識、自我管理、情商培育、社會實踐、人際...
第二節 大學生提升職業素養的方法 第三節 培養職業核心能力 附錄1 國資委實業類中央企業名單 附錄2 金融類中央企業名單 附錄3 高校畢業生就業創業政策百問 參考文獻 作者簡介 李傑(1981年2月),男,河南省開封市人,新鄉醫學院招生與就業處副處長、創新創業學院副院長,副教授,碩士研究生導師,河南省大學生就業...