《職業素養》是2020年電子工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：職業素養
- 作者：劉蘭明,劉若汀
- 類別：公共課
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787121394331
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
職業素養是學生未來職業生涯的安身立命之本。《職業素養》是根據教育部《關於職業院校專業人才 培養方案制訂與實施工作的指導意見》而編寫的教材。本書根據現代社會對職場人才的外在訴求，圍繞學生職業生涯可持續發展的內 需要編制而成。本 書層次分明、條理清楚、體例新穎、特色鮮明、富於創新，做到了理論與實踐的結合、學習與套用的統 一。為方便教師教學和學生學習，本書編寫團隊提供了媒體素材豐富、教學設計巧妙、動畫製作精良， 融趣味性、可套白頌視性、時代性於一體的線上課程。希望學生立足現在、把握未來，使職業素養伴隨並成就 他們的一生。
圖書目錄
單元 學會愛國——職業人生之燥凳跨魂 1
素養風向標 2
素養加油站 4
一、認知愛國 4
二、愛國作為價值觀的基本要求 4
三、愛國作為價值觀的內涵 6
四、愛國作為價值觀的時代意義 9
素養成長路 11
一、當代愛國主義的新特徵 11
二、大學生培養愛國主義價值觀的主要途徑 12
素養訓練營 15
拓展活動一：討論沙龍 15
拓展活動二：調研園地 16
拓展活動三：活動舞台 16
素養光榮榜 16
單元測試題及答案 16
第希境市二單元 學會敬業——夯實人生之基 17
素養風向標 18
素養加油站 19
一、認知敬業 19
二、“差不多先生”的悲劇 19
三、李嘉誠：“打倒差不才煉腳槓多先生！” 20
素養成長路 22
一、做事情與做事業 22
二、這樣邀婚禁才敬業 24
素養訓練營 30
拓展活動一：今天你敬業了嗎 30
拓展活動二：尋找身邊的敬業榜樣 31
素養光榮榜 32
單元測試題及答案 32
第三單元 學會誠信——贏得信賴之源 33
素養風向標 34
素養加油站 35
一、認知誠信 35
二、誠信的價值 36
三、企業品牌源於誠信 38
素養成長路 39
一、誠信從身邊做起 39
二、誠信在職場中鑄就 41
三、誠信有“度” 43
素養訓練營 44
拓展活動一：誠信大徵詢 44
拓展活動二：誠信榜樣的力量 45
素養光榮榜 46
單元測試題及答案 46
第四單元 學會友善——共享和睦之美 47
素養風向標 48
素養加油站 49
一、認知友善 49
二、友善的作用 49
三、實現友善的方法——內心有愛，善待他人 51
四、實現友善的方法——關愛他人，一視同仁 52
五、實現友善的方法——真誠守信，助人為樂 53
六、實現友善的方法——平等寬厚，共享和諧 54
七、實現友善的方法——順應自然，天人合一 55
素養成長路 56
一、友善是微笑 56
二、友善是尊重 57
三、友善是謙讓 57
四、友善是寬容 58
五、友善是關愛 58
六、友善是同情 58
素養訓練營 59
拓展活動一：組織一次以“友善你我他”為主題的研討活動 59
拓展活動二：以“友善合作才能共贏”為主題的演講活動 60
素養光榮榜 60
單元測試題及答案 60
第五單元 學會踏實——肩負重任之法 61
素養風向標 62
素養加油站 63
一、認知踏實 63
二、踏實的價值 63
素養成長路 66
一、踏實是成功的起點 66
二、做個踏實的職場人 70
素養訓練營 74
拓展活動一：組織一次以“頻繁跳槽是否有利於職業發展”為主題的辯論賽 74
拓展活動二：尋找自己身邊踏實工作、學習的榜樣 75
素養光榮榜 78
單元測試題及答案 78
第六單元 學會溝通——搭建成功之橋 79
素養風向標 80
素養加油站 81
一、認知溝通 81
二、溝通的價值 81
三、有想法更要有說法 83
四、會說話不等於會溝通 83
五、良好的溝少微愚多通與拙劣的溝通 84
六、大學生溝通能力的現狀 85
素養成長路 85
一、溝通從身邊做起 85
二、探晚職場溝通很關鍵 87
三、練就一副“鐵齒銅牙” 91
素養訓練營 94
拓展活動一：囊中失物 94
拓展活動二：數字傳遞 95
素養光榮榜 96
單元測試題及答案 97
第七單元 學會協作——馳騁職場之翼 99
素養風向標 100
一、認知團隊協作 101
二、團隊的力量 103
三、不做團隊中的“短板” 103
四、團隊是個人成功的源泉 106
五、團隊協作是企業發展的基石 107
素養成長路 108
一、學會與同事相處 109
二、明確職責，學會配合 110
三、培養意識，做合作型員工 110
素養訓練營 113
拓展活動一：坐地起身 113
拓展活動二：蒙眼三角形 113
素養光榮榜 114
單元測試題及答案 114
第八單元 學會主動——獲得先機之鑰 115
素養風向標 116
素養加油站 117
一、認知主動 117
二、主動與被動 117
三、主動是走向優秀的秘訣 118
四、你離主動有多遠 119
五、不做守株待兔的人 120
六、主動才能創造機會 121
素養成長路 122
一、積極主動，勤為先 122
二、眼中有事，心中有謀 123
三、“分外”的事也要做 124
四、讓主動成為一種習慣 125
素養訓練營 127
拓展活動一：無家可歸 127
拓展活動二：尋人行動 128
素養光榮榜 131
單元測試題及答案 131
第九單元 學會堅持——超越平凡之道 133
素養風向標 134
素養加油站 135
一、認知堅持 135
二、成功需要堅持 135
三、堅持不懈，終有所成 137
四、發展需要堅持的力量 138
素養成長路 140
一、樹立明確的目標 140
二、採取積極的行動 140
三、絕不放棄 141
四、再來一次 142
素養訓練營 143
拓展活動一：堅持 21 天，養成一個好習慣 143
拓展活動二：挖井的啟示 143
素養光榮榜 145
單元測試題及答案 145
第十單元 學會學習——通向成功之梯 147
素養風向標 148
素養加油站 149
一、認知學習 149
二、“成功方程式”的啟示 152
三、學會學習與個人生存 154
四、學會學習與終身發展 155
素養成長路 156
一、學習從自身問題出發 156
二、學習目標應當高遠與卓越 156
三、學習的關鍵在於自主學習 157
四、養成科學的學習方法 157
五、轉變學習觀念，從“學會”到“會學” 157
素養訓練營 159
拓展活動一：“孔子學習觀”閱讀感言 159
拓展活動二：職場生涯角色扮演 159
素養光榮榜 161
單元測試題及答案 161
第十一單元 學會自控——把握進退之慧 163
素養風向標 164
素養加油站 165
一、認知自控 165
二、自控是成功的關鍵 165
三、大學生的自控能力 167
素養成長路 167
一、學會控制自己的情緒 167
二、學會控制自己的行為 169
三、做好從學生到職業人的轉化 171
素養訓練營 178
拓展活動一：自控能力討論 178
拓展活動二：對自我控制能力的自查、自省和自我成長 178
素養光榮榜 180
單元測試題及答案 180
第十二單元 學會創新——鑄就事業之魂 181
素養風向標 182
素養加油站 183
一、認知創新 183
二、創新成就事業 183
三、加強創新意識培養 185
四、發展科學思維能力 186
素養成長路 192
一、培養創新的信心和意志 192
二、培養創新能力 195
三、發揮自己的創新優勢 198
素養訓練營 200
拓展活動一：尋找你的創新優勢 200
拓展活動二：大學生校園活動創意設計大賽 201
素養光榮榜 203
單元測試題及答案 204
附錄 A 職業素養測試題（A 卷） 205
附錄 B 職業素養測試題（B 卷） 207
參考文獻 209
作者簡介
劉蘭明，博士，北京工業職業技術學院副校長，育部職業院校教育類專業教學指導委員會主任，長期從事職業教育教育類相關專業的人才培養研究、教學，獲得國家教學成果一等獎，實踐和教學經驗豐富。
三、實現友善的方法——內心有愛，善待他人 51
四、實現友善的方法——關愛他人，一視同仁 52
五、實現友善的方法——真誠守信，助人為樂 53
六、實現友善的方法——平等寬厚，共享和諧 54
七、實現友善的方法——順應自然，天人合一 55
素養成長路 56
一、友善是微笑 56
二、友善是尊重 57
三、友善是謙讓 57
四、友善是寬容 58
五、友善是關愛 58
六、友善是同情 58
素養訓練營 59
拓展活動一：組織一次以“友善你我他”為主題的研討活動 59
拓展活動二：以“友善合作才能共贏”為主題的演講活動 60
素養光榮榜 60
單元測試題及答案 60
第五單元 學會踏實——肩負重任之法 61
素養風向標 62
素養加油站 63
一、認知踏實 63
二、踏實的價值 63
素養成長路 66
一、踏實是成功的起點 66
二、做個踏實的職場人 70
素養訓練營 74
拓展活動一：組織一次以“頻繁跳槽是否有利於職業發展”為主題的辯論賽 74
拓展活動二：尋找自己身邊踏實工作、學習的榜樣 75
素養光榮榜 78
單元測試題及答案 78
第六單元 學會溝通——搭建成功之橋 79
素養風向標 80
素養加油站 81
一、認知溝通 81
二、溝通的價值 81
三、有想法更要有說法 83
四、會說話不等於會溝通 83
五、良好的溝通與拙劣的溝通 84
六、大學生溝通能力的現狀 85
素養成長路 85
一、溝通從身邊做起 85
二、職場溝通很關鍵 87
三、練就一副“鐵齒銅牙” 91
素養訓練營 94
拓展活動一：囊中失物 94
拓展活動二：數字傳遞 95
素養光榮榜 96
單元測試題及答案 97
第七單元 學會協作——馳騁職場之翼 99
素養風向標 100
一、認知團隊協作 101
二、團隊的力量 103
三、不做團隊中的“短板” 103
四、團隊是個人成功的源泉 106
五、團隊協作是企業發展的基石 107
素養成長路 108
一、學會與同事相處 109
二、明確職責，學會配合 110
三、培養意識，做合作型員工 110
素養訓練營 113
拓展活動一：坐地起身 113
拓展活動二：蒙眼三角形 113
素養光榮榜 114
單元測試題及答案 114
第八單元 學會主動——獲得先機之鑰 115
素養風向標 116
素養加油站 117
一、認知主動 117
二、主動與被動 117
三、主動是走向優秀的秘訣 118
四、你離主動有多遠 119
五、不做守株待兔的人 120
六、主動才能創造機會 121
素養成長路 122
一、積極主動，勤為先 122
二、眼中有事，心中有謀 123
三、“分外”的事也要做 124
四、讓主動成為一種習慣 125
素養訓練營 127
拓展活動一：無家可歸 127
拓展活動二：尋人行動 128
素養光榮榜 131
單元測試題及答案 131
第九單元 學會堅持——超越平凡之道 133
素養風向標 134
素養加油站 135
一、認知堅持 135
二、成功需要堅持 135
三、堅持不懈，終有所成 137
四、發展需要堅持的力量 138
素養成長路 140
一、樹立明確的目標 140
二、採取積極的行動 140
三、絕不放棄 141
四、再來一次 142
素養訓練營 143
拓展活動一：堅持 21 天，養成一個好習慣 143
拓展活動二：挖井的啟示 143
素養光榮榜 145
單元測試題及答案 145
第十單元 學會學習——通向成功之梯 147
素養風向標 148
素養加油站 149
一、認知學習 149
二、“成功方程式”的啟示 152
三、學會學習與個人生存 154
四、學會學習與終身發展 155
素養成長路 156
一、學習從自身問題出發 156
二、學習目標應當高遠與卓越 156
三、學習的關鍵在於自主學習 157
四、養成科學的學習方法 157
五、轉變學習觀念，從“學會”到“會學” 157
素養訓練營 159
拓展活動一：“孔子學習觀”閱讀感言 159
拓展活動二：職場生涯角色扮演 159
素養光榮榜 161
單元測試題及答案 161
第十一單元 學會自控——把握進退之慧 163
素養風向標 164
素養加油站 165
一、認知自控 165
二、自控是成功的關鍵 165
三、大學生的自控能力 167
素養成長路 167
一、學會控制自己的情緒 167
二、學會控制自己的行為 169
三、做好從學生到職業人的轉化 171
素養訓練營 178
拓展活動一：自控能力討論 178
拓展活動二：對自我控制能力的自查、自省和自我成長 178
素養光榮榜 180
單元測試題及答案 180
第十二單元 學會創新——鑄就事業之魂 181
素養風向標 182
素養加油站 183
一、認知創新 183
二、創新成就事業 183
三、加強創新意識培養 185
四、發展科學思維能力 186
素養成長路 192
一、培養創新的信心和意志 192
二、培養創新能力 195
三、發揮自己的創新優勢 198
素養訓練營 200
拓展活動一：尋找你的創新優勢 200
拓展活動二：大學生校園活動創意設計大賽 201
素養光榮榜 203
單元測試題及答案 204
附錄 A 職業素養測試題（A 卷） 205
附錄 B 職業素養測試題（B 卷） 207
參考文獻 209
作者簡介
劉蘭明，博士，北京工業職業技術學院副校長，育部職業院校教育類專業教學指導委員會主任，長期從事職業教育教育類相關專業的人才培養研究、教學，獲得國家教學成果一等獎，實踐和教學經驗豐富。
