《大學生情感規劃與性健康教育/高等院校套用心理學特色規劃教材》是2018年清華大學出版社出版的圖書,作者是陳昌霞。
基本介紹
- 書名:大學生情感規劃與性健康教育/高等院校套用心理學特色規劃教材
- 作者:陳昌霞
- 出版社:清華大學出版社
- ISBN:9787302488859
《大學生情感規劃與性健康教育/高等院校套用心理學特色規劃教材》是2018年清華大學出版社出版的圖書,作者是陳昌霞。
《大學生情感規劃與性健康教育/高等院校套用心理學特色規劃教材》是2018年清華大學出版社出版的圖書,作者是陳昌霞。內容簡介《大學生情感規劃與性健康教育》一書較為詳細地介紹了大學生愛情心理知識,能指導大學生做好情感發展規劃...
性健康和生殖健康密切相關,但性健康和生殖健康並非相互包含。當歸入生殖健康領域時,性健康的部分重要內容可能會被忽視。為了提高對性健康干預措施的廣泛認識,並確保性健康和生殖健康在規劃(包括提供健康服務)和研究中得到充分關注,世界...
性健康與性教育息息相關,一種觀點認為,性教育的主要目標就是促進性健康。世界衛生組織(World Health Organization,WHO)將性健康定義為與性有關的身體、情感、心理和社會健康狀態。《西方教育辭典》將性教育定義為“涉及兒童對性的理解的...
and Cultural Organization,UNESCO)與聯合國人口基金、聯合國兒童基金會、聯合國愛滋病規劃署、世界衛生組織等共同發布了《國際性教育技術指導綱要》(International Technical Guidance on Sexuality Education),這是聯合國第一次針對性教育提...
大學生心理健康教育課程是包含了大學生情感豐富、事物認知、健康心理等問題,該課程使學習者通過對大學生心理健康教育課這門課程的學習讓大家了解如何正確處理大學期間的個人情緒、人際關係、戀愛關係、職業規劃等問題。適應對象 該課程適合...
第一階段的培養以開設獨立課程為主要形式,所有在校生都可以根據興趣和發展規劃選修相應課程。1985年,中國人民大學為本科生和研究生開設《性社會學》課程,這是我國改革開放後首次公開且得到校方認可的與性有關課程的設立。1993年,首都...
《大學生心理健康教育與發展/高等職業教育“十三五”規劃新形態教材》旨在幫助每一個大學生好地適應大學生活,提前做好走向社會的準備。在內容上涵蓋了學業、人際、情緒情感、戀愛等多個篇章,對大學學習生涯中面臨的各種問題,提供具體的...
附錄三 中國預防與控制愛滋病中長期規劃 (1998-20l0年)一、背景 二、指導原則 三、總目標 四、工作目標 五、行動措施 六、考核與評價 附錄 四中國預防與控制愛滋病中長期規劃 (1998-20lO年)實施指導意見 一、實施原則 二、防治...
具體包含大學生心理健康導論、大學生心理諮詢、大學生心理困惑及異常心理、大學生自我意識與培養、大學生人格發展與心理健康、大學期間生涯規劃、大學生學習心理、大學生情緒管理、大學生人際交往、大學生性心理與戀愛心理、大學壓力管理與挫折...
心理健康教育概論課程主題是心理健康教育理論與實踐的結合,注重培養理性平和的陽光心態和健全人格。該課程以提高大學生的心理素質為基本出發點,運用心理學的基本原理,結合一定的真實案例,幫助學習者認識自我、開發潛能,從而幫助解決成長過程...
該課程共五章,包括健康生活方式、疾病預防、心理健康、性與生殖健康、安全、應急與避險。課程性質 課程背景 為貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》,中華人民共和國教育部體育衛生與藝術教育司主持策劃,並委託開發大學生健康教育課程。適...
《大學生心理健康教育》是2004年大學生心理健康教育/新世紀高職高專實用規劃教材,作者是周家華、王金鳳。內容簡介 本書根據教育部2002年4月下發的《普通高等學校大學生心裡健康教育工作的實施綱要》的要求,針對高職高專類院校學生的身心...
第三章介紹大學生常見的心理困惑及異常心理。第四章介紹大學生的自我意識與培養方法內容。第五章介紹大學生人格發展。第六章介紹了大學期間的生涯規劃內容。第七章介紹大學生的學習心理內容。後面七章介紹了大學生幾種常見的心理問題和...
主要內容包括: 心理健康概述、大學生的入學適應、大學生的自我意識與人格發展、大學生的人際交往、大學生的情緒管理、大學生的性心理及戀愛心理、大學生的壓力管理及挫折應對、大學生的生命教育與心理危機應對、大學生的生涯規劃。
該書分為心理健康和生理健康兩大部分,具體內容包括:心理健康總論,大學生心理挫折與調適,情緒與心理健康,人際關係的鑰匙,學習心理,健全人格的塑造,大學生的常見情感問題,職業生涯規劃,健康和健康教育,大學生用腦、起居、用眼衛生及...
203 一、影響大學生主觀幸福感的 因素 203 二、增進大學生主觀幸福感的 方法 204 心理訓練營 206 心理加油站 209 能力檢測 214 項目十一規劃人生,成就未來 ——大學生職業生涯規劃 心理培育 216 第一節認識職業生涯規劃 217 ...