《大學生學習與創新研究》是2017年6月江西人民出版社出版的圖書，作者是苗玉青。
基本介紹
- 書名：大學生學習與創新研究
- 作者：苗玉青
- ISBN：9787210096313
- 頁數：259頁
- 定價：44元
- 出版社：江西人民出版社
- 出版時間：2017年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大學生學習與創新研究》分上、下兩篇，總計7章：上篇——大學生學習研究，包括4章：（1）大學生學習概論；（2）大學生學習心理；（3）大學生學習方法與策略；（4）大學生學習的潛能開發與自信心提升。下篇——大學生創新研究，包括3章：（5）大學生創新概論；（6）大學生創新原理與原則；（7）大學生創新技法。
《大學生學習與創新研究》對大學生學習與創新問題進行了較為深入、系統的專題研究，全面闡述了大學生學習與創新的一系列理論、方法、策略和技巧。《大學生學習與創新研究》具有理論聯繫實際、學術性強、前瞻性強、針對性強、指導性強和適用面廣等特點。《大學生學習與創新研究》對我國高等學校開展大學生學習教育、創新教育及其科研工作，都具有較高的套用價值。
圖書目錄
上篇大學生學習研究
第一章 大學生學習概論
第一節 大學學習
第二節 大學生的現代學習觀念
第二章 大學生學習心理
第一節 影響大學生學習心理的因素
第二節 大學生常見的學習心理問題及調適
第三節 大學生健康學習心理的培養
第三章 大學生學習方法與策略
第一節 大學學習各環節的學習方法
第二節 大學課程的學習策略
第四章 大學生學習的潛能開發與自信心提升
第一節 大學生學習的潛能開發
第二節 大學生學習的自信心提升
下篇 大學生創新研究
第五章 大學生創新概論
第一節 創新概述
第二節 創新型人才培養
第六章 大學生創新原理與原則
第一節 大學生創新原理
第二節 大學生創新原則
第七章 大學生創新技法
第一節 創新技法概述
第二節 智力激勵法
第三節 組合型技法
第四節 設問檢查型技法
第五節 聯想類比型技法
第六節 分析列舉型技法
第七節 卡片整理型技法
第八節 常用的創新技巧
主要參考文獻
