大學生創新培養研究

內容簡介

大學生創新培養的內容是什麼？創新包括創新意識、創新思維、創新能力和創新成果。本書論述甩雄匙了創新培養是新時期大學生教育的重要內容，系統地論述大學生創新培養的基本理論，理論分析影響大學生創新培養的因素，論述大學生創新能力評價及激勵機制，實證分析了創建有利於大學生創新培養的校園學習和生活環境的情況，論述提高經濟管理類大學生創新培養水平的措施。

圖書目錄

序言

內容摘要

第一章創新培養是新時期大學生教育的重要內容

第一節大學生創新培養具有重要意義

第二節創新培養可以提高創新能力——TRIZ理論才戶拒及其啟示

第三節大學生創新培養的內容和特點

第四節科拘漿技創新是大學生創新培養的重要形式

第二章大學生創新培養的基本理論

第一節大學生創新培養基本理論概述

第二節知識經濟理論

第三節人的全面發展理論

第四節可持續發展理論

第五節人力資本理論

第六節科學技術是第一生產力

第七節競爭力理論

第八節終身戀禁榆教育與終身學習理論

第九節創新理論

第十節國家創新體系理論

第十一節教育學中的創新培養理論

第三章影響大學生創新培養因素的理論分析

第一節創造力的影響因素研究綜述

第二節影響大學生創新培養的個人因素

第三節影響大學生創新培養的環境因素

第四節經濟管理類大學生創新培養影響因素分體陵轎析中要考慮的幾個問題

第四章大學生創新能力評價及激勵機制

第一節大學生創新能力評價的意義

第二節國內外高校學生評價體系研究

第三節大學生創新能力評價指標體系臘煮束只設計的基本原則和功能定位

第四節經濟管理類大學生創新水平指標體系的設計

第五節大學生創新激勵機制

附錄一上海財經大學本科生科研創新活動指導和管理方案(試行)

附錄二山東大學創新評價的有關規定

附錄三山東大學大學生科技創新基金管理條例(試行)

附錄四大連理工大學大學生科研能力等級評定辦法(修訂)

附錄五上海水產大學大學生課外科技活動管理條例(試行)

附錄六上海財經大學碩士研究生綜合質量評定

附錄七江西財經大學學生科研創新實踐學分認定辦法

附錄八國家自然科學基金委員會(NSFC)管理科學部基金項目績效評估暫行辦法

第五章創建有利於大學生創新培養的校園學習和生活環境的實證分析

第一節調查設計

第二節大學生對創新重要性的認可程度

第三節大學生對學校創新培養重視程度的判斷

第四節制約經濟管理類大學生創新思維培養因素的判斷

第五節制約經濟管理類大學生創新能力培養因素的判斷

第六節制約經濟管理類大學生創新思維和創新能力主要因素的主成分分析

第六章提高經濟管理類大學生創新培養水平獄頁酷故的措施

第一節經濟管理類大學開展大學生創新教育的優勢——與工科類名牌大學相比

第二節經濟管理類大學生創新培養具體形式的可行性分析

第三節促進經濟管理類大學生個性發展

第四節提高經濟管理類大學生創新培養水平的措施

附表調查分析中的各項主要指標及其代碼

主要參考文獻

大學生創新培養研究

基本介紹

內容簡介

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