《大學生創新創業人才培養研究》是2020年九州出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:大學生創新創業人才培養研究
- 作者:楊日星
- 出版社:九州出版社
- 出版時間:2020年
- ISBN:9787510888915
《大學生創新創業人才培養研究》是2020年九州出版社出版的圖書。
《大學生創新創業人才培養研究》是2020年九州出版社出版的圖書。...
《大學生創新創業素質培養機制研究》是2017年中國經濟出版社出版的圖書,作者是項勇、黃佳禎、王唯傑。內容簡介 本書首先系統探討了大學生創新創業素質教育理論基礎,介紹了創新、創業、素質教育的含義和內在關係;分析了大學生創新創業素質教育的研究現狀;針對大學生創新創業素質教育的發展現狀及特點,對比分析了國內外大學...
《高校創新創業型人才培養研究》是2023年人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書以促進社會文化發展、落實教育強國建設任務為主旨,探索了創新創業文化對創新創業人才培養的重要意義,從文化內涵、發展歷程、時代價值角度闡釋文化引領功能在創新創業型人才培養中的關鍵作用,豐富了創新創業文化視域下高校創新創業型人才培養的...
《高校創新創業人才培養模式研究》是2018年3月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是潘斌。內容簡介 《高校創新創業人才培養模式研究/學術文庫》從大學生創新創業和人才培養模式的角度出發,一方面通過分析美、英、日等國創新創業教育的發展歷程和趨勢及發展特點,更深層地闡述了從國家和學校層面如何做好大學生創新創業人才...
大學生創新創業管理與人才培養模式研究 《大學生創新創業管理與人才培養模式研究》是2020年吉林科學技術出版社出版的圖書。
《基於“創新創業+”的人才培養模式研究與實踐》是2017年游教育出版社出版的圖書,作者是方法林、孫愛民。內容簡介 《基於“創新創業+”的人才培養模式研究與實踐》作為江蘇省教育教學改革研究項目“基於創新創業+的人才培養模式創新研究”(項目編號:2015JSJG087)和全國旅遊職業教育教學指導委員會科研項目“高職院校學生...
中國高校創新創業教育研究中心常務副主任、中國高校創新創業教育聯盟秘書長、清華大學創新創業教育協調委員會召集人孫宏斌主持發布會。薛其坤首先致歡迎辭。他指出,“中國高校創新創業教育研究基金項目”的發布,標誌著中國高校對創新創業教育的內涵研究逐步進入實質性階段。創新創業教育是高等學校培養人才非常重要的方面,需要...
國家未來的創新能力與在校大學生的創新能力息息相關,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中明確提出“探索多種培養方式,形成各類人才輩出、拔尖創新人才不斷湧現的局面”。高校作為人才的“孵化地”,在創新人才培養中無疑肩負著重要的歷史使命。國務院辦公廳《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施...
《高校跨學科複合型創新創業人才培養模式研究》是2019年6月吉林文史出版社出版的圖書,作者是李國輝。內容簡介 創新創業人才培養是指通過開發和提高學生創新創業基本素質和創新創業能力的教育,使學生具備從事創新創業實踐活動所必需的知識、能力及心理品質。世界首屆高等教育會議上就曾強調:高等教育必須將培養學生創業技能和...
《網際網路+背景下大學生創新創業能力培養研究》是2020年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《“網際網路+”背景下大學生創新創業能力培養研究》作者以“網際網路+”創新創業人才培養的特點為依據,從理論基礎到專業技能再到創業實踐構成全書總的能力培養體系,緊貼創新創業人才培養能力需求,盡心策劃教學內容,同時,堅持...
並分析了我國高校創新創業人才培養現狀,指明了將來的發展方向。我國的高校人才創業培養需要政府的規劃,多方的獎勵,只有這樣高校人才才能更好地去創新創業。圖書目錄 第一章 創新是當今高校學生的歷史使命與時代要求 第二節 大學生承擔建設創新型國家的使命 第三節 大學生確立自主創新的目標與任務 第四節 自主創新是...
黃建軍:國際經貿創新創業型人才培養模式的全新探索/3 王萬山:研究生創新創業型人才培養“369模式”/22 黃建軍、陳華:開培養新風,育創業人才/35 課題組:經濟學教學中能力培養教學法研究/44 李秀香:對高校經濟理論課實施素質教育的思考/100 梁紅:創新型研究生及其培養途徑研究/110 王萬山:大學創業型人才培養的能力...
如果不能有效解決創意人才培養、創新驅動的“本地化”問題,以“中國製造”轉型為“中國創造”為核心的經濟版“中國夢”將難以實現。為此,作為工程的一個重要部分,“中國創意創業人才培養基地建設行動計畫”就是為了解決創意人才本地化培養,加快創意產業本地化發展,推動本地其他產業和創意相融合而提出的,工程“...
疏德明博士所著的《大學生創業人才測評與培養》是對“大眾創業、萬眾創新”時代主題的積極回響。《大學生創業人才測評與培養(高等教育研究叢書)》通過實證研究,編制了系列大學生創業人才測評工具,開展了大規模的大學生創業人才測評,提出了諸多大學生創業人才培養建議。創新創業有助於推動我國經濟結構調整、打造發展新...
研究大學生創新創業支持體系、分析高校創新創業案例是當前學術界面臨的一項緊迫任務,對於促進和激發大學生創新創業具有現實意義,為高校教育改革指明方向,提供思路。創新創業教育是一項可以複製的工程,在探索適合高校創新創業教育與專業教育深度融合人才培養模式的基礎上,對高校創新創業人才培養教育進行全面的研究,找出能為...
三、大學生創業環境不斷最佳化——以河北省為例 四、創新創業視閾下高校人才培養模式初步建立 第二節 創業精神研究現狀 一、創業教育與創業精神培養的研究 二、思想政治教育視閾下創業精神培養研究 第三節 當前大學生創業精神培育存在的問題 一、創業教育課程重創業知識輕創新創業精神培育 二、大學生創新創業精神培育的...
要以專業創新為導向,滲透在各學科專業教育中,在教育學生掌握紮實專業知識的基礎上,不斷促進專業創新教育與創業教育有機融合,將創新創業思維融入專業教學的各個環節,真正利用新知識、新技術,以創新帶動創業,立足於實踐教育培養創業能力。要突出實踐教育特徵,培養大學生創新創業的基本素養。要嵌入人才培養改革方案,...
《大學生業與創新創業多維度研究》是2019年中國水利水電出版社出版的圖書。內容簡介 學生就業培養處於高校人才培養“*後一公里”的關鍵環節,是一項集思想性、科學性和時代性於一體的特殊的教育實踐活動;表面上它是以促進大學生就業為目的,實質上同樣擔負著“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”的功能。隨著“大眾...
獲得銀獎及銅獎各一次,在山東省大學生創新創業訓練計畫平台中分別立項及省級項目十餘個。參與藝術基金項目《“網際網路+”藝術理論評論人才培養》《新媒體語境下紀錄片類型與風格的多遠發展研究》,主持山東省社科規劃研究項目《改革開放以來中國主旋律電影敘事策略與風格研究》,並出版專著《春潮·影跡》。
開展大學生創新創業教育不僅是教育主管部門的要求,也是時代的呼喚,更應成為高校人才培養的自覺。本書首先對創新創業的基礎知識進行了簡要研究,接著對大學生創新意識與創業思維、創新創業的準備、創業團隊的建設、創業機會的把握、創業的商業模式、創業計畫、創業的融資以及創業實踐進行了研究。相信本書的出版,能夠讓...
大學生創新創業訓練計畫項目,是教育部決定在“十二五”期間實施的國家級大學生創新創業訓練計畫。通過實施國家級大學生創新創業訓練計畫,促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練,增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。起源 根據《...
檔案指出:在普通高等學校開展創業教育,是服務國家加快轉變經濟發展方式、建設創新型國家和人力資源強國的戰略舉措,是深化高等教育教學改革、提高人才培養質量、促進大學生全面發展的重要途徑,是落實以創業帶動就業、促進高校畢業生充分就業的重要措施。隨著“創業基礎”課納入本科必修,創新創業教育再一次成為教育研究的關注...
雙創背景下大學生就業創業機制最佳化研究 基於SEM的大學生創業綜合素質影響因素模型研究 加強職前實訓,提高就業質量——台灣高校畢業生職前實訓對做好地方套用型本科高校畢業生就業的借鑑 論構建高校個性化就業創業指導模式的對策 從拓展角度淺析構建安徽省高職高專院校創新創業人才培養模式 高職院校大學生就創業心理狀況、...
教育部對各高校實施國家級大學生創新創業訓練計畫進行整體評價。每年組織一次分組評價,根據評價結果,適度增減下一年度的項目數。有關要求 1.高度重視大學生創新創業訓練計畫對推動人才培養模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責,由教務、科研、設備、財務、產業、學工、團委等職能部門參與的校級...
(二)健全創新創業人才培養體系。加快完善與科研院所、社會團體、行業企業密切合作的新模式,深入實施系列“卓越計畫”、基礎學科拔尖學生培養計畫、科教結合協同育人行動計畫、產學合作協同育人項目、中外雙導師聯合培養研究生項目等,形成校際、校所(院)、校地、校企、國際合作協同育人新機制,積極吸引社會資源和國外...
第三節 “四業一體”協同育人視角下創新創業人才培養模式的探索與實踐 第四節 高職創新創業課程“124”翻轉課堂教學模式的設計與實踐 第五節 創新創業教育“三融合”模式的探索與實踐 第六節 創新創業背景下高職財會專業實踐教學模式改革探討 第四章 創新創業實踐基地的建設與運行管理 第一節 大學生創業示範基地的...
他說道,目前正值國家經濟發展的轉型時期,清華大學積極承擔創新創業人才培養使命,投身創新驅動發展戰略。清華大學高度重視創新創業教育,踐行創意、創新、創業“三創融合”的教育模式,並於2015年6月發起成立了中國高校創新創業教育聯盟。希望同澳門大學一道,共同推動中國高校創新創業教育事業的發展,為國家和民族發展貢獻...
自主實踐、重在過程”原則,旨在通過資助大學生參加項目式訓練,推動高校創新創業教育教學改革,促進高校轉變教育思想觀念、改革人才培養模式、強化學生創新創業實踐,培養大學生獨立思考、善於質疑、勇於創新的探索精神和敢闖會創的意志品格,提升大學生創新創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新創業人才。
創業教育理念是支撐教育機構運行和發展的核心文化,是指導創業教育實踐的深層價值觀。因此,適應社會經濟發展的要求,現有的知識本位、教師本位、功利主義的創業能力培養理念已不能適應社會對創新創業人才的要求,理應讓位於學生本位、可持續發展本位、能力本位的現代創業能力培養理念。二、校園模擬企業是高校大學生可持續創業...
3.高校校園文化建設中育人環境的營造與開發的研究,江蘇省教育科學十五規劃重點課題B/2001/01/33,參與;4.完全學分制下大學生創新能力培養模式研究,江蘇省教育廳Cc2001/01/016,參與。在研科研課題 1.大學生“村官”選人用人機制研究,全國哲學社會科學規劃辦公室10BDJ021,主持;2.江蘇省高校創新創業型人才培...