《大學生創新能力的培養及評價方法研究》是2019年3月1日中國農業出版社、農村讀物出版社出版的圖書，作者是夏冰、王貴艷、左玉帥。
基本介紹
- 中文名：大學生創新能力的培養及評價方法研究
- 作者：夏冰、王貴艷、左玉帥
- 出版社：中國農業出版社、農村讀物出版社
- ISBN：9787109262393
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大學生創新能力的培養及評價方法研究》是凝聚作者多年從事創新方法、數學建模的教學和研究工作的經驗成果，在相關研究項目的基礎上，經過不斷豐富完善後形成的。全書從TRIZ（發明問題解決理論）和數學建模的角度，給出了培養大學生創新能力的方法，並通過學生的設計作品說明了方法的有效性。
圖書目錄
前言
上篇 基於TRIZ的大學生創新能力培養
第一章 TRIZ簡介
第一節 TRIZ的誕生
第二節 TRIZ在國內外的研究與套用
第三節 TRIZ與傳統創新方法
第四節 套用TRlZ提高大學生創新能力的意義
第二章 TRIZ中的創新思維方法
第三章 資源分析
第一節 資源的概念和分類
第二節 資源的考察和利用
第四章 物理矛盾與解決方法
第五章 基於TRIZ的大學生創新設計
第一節 網球場地的設計
第二節 攜帶型多功能擔架的設計
第三節 簡易烘乾晾衣架的設計
第四節 智慧型運動水杯的設計
中篇 基於數學建模的大學生創新能力培養
第六章 運用“研究型”課提高大學生的創新能力
第七章 運用“案例型”課提高大學生的創新能力
第八章 金融院校教學改革研究
第一節 高等數學課程體系構建
第二節 經濟數學的適應性教學研究
第三節 金融院校數學教育分層次教學改革研究
第四節 基於創新教育的教案展示
下篇 評價高校畢業生綜合素質的方法研究
第九章 金融類大學生髮展核心素養研究
第一節 淺談如何提升我國金融類大學生髮展核心素養
第二節 金融類大學生髮展核心素養指標體系研究
第十章 評價高校畢業生綜合素質的方法研究
第一節 層次分析法
第二節 基於層次分析法建立省級大學科技園覆核指標體系
第三節 套用層次分析法評價大學生綜合素質
第四節 基於改進的層次分析法評價高校畢業生綜合素質
第五節 基於模糊層次分析法評價高校畢業生綜合素質
第六節 小結
第十一章 總結與展望
參考文獻
