《大學生學習情況調查研究》是2015年12月教育科學出版社出版的圖書，作者是史秋衡、汪雅霜。
基本介紹
- 書名：大學生學習情況調查研究
- 作者：史秋衡、汪雅霜
- 出版社：教育科學出版社
- 出版時間：2015年12月
- 頁數：557 頁
- 定價：90 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519101237
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《大學生學習情況調查研究》包括六個方面的內容。一、研究背景。主要從高等教育的重大議題、高等教育質量的核心內容和構建終身教育體系的重要指標三個方面論述大學生學習研究的重要性。二、文獻綜述。主要綜述已有的大學生學習情況研究和各分要素研究。三、研究設計與調查工具。主要介紹研究的思路、內容與方法，以及研究工具的信效度分析。四、實證分析。運用統計方法對實證調查收集到的數據進行分析，歸納我國大學生的學習現狀及其影響因素，探索學習過程對學習成績、學習收穫和學習滿意度的影響。五、研究結論。通過歸納我國大學生學習情況的現狀，得出相關的啟示與建議，並結合課題組已有叢書結論，構建大學生學習情況模型。六、對我國高等教育人才培養的價值反思。
作者簡介
史秋衡，廈門大學教授，廈門大學教育研究院副院長，廈門大學高教質評所所長，全國高教研究機構協作組秘書長，中國職教質量保障與評估研究委員會副理事長和中國高等教育管理研究會常務理事等。教育部人文社科重大課題攻關項目“高等學校分類體系及其設定標準研究”首席專家，國家社會科學基金（教育學科）重點課題“高等教育大眾化階段質量保障與評估體系研究”首席專家，國家社會科學基金（教育學科）重點課題“大學生學習情況調查研究”首席專家。
