內容簡介
宿舍作為大學生生活和學習的重要場所之一,在大學生學習和成長的過程中扮演著重要角色。研究宿舍環境對大學生學習的影響,可以充分發揮宿舍環境的教育功能,有利於構建更加健康良好的宿舍環境,並促進大學生很好地學習。
《宿舍環境對大學生學習的影響研究》的思路和過程如下:首先,採用文獻分析法檢索收集國內外有關宿舍環境對大學生學習影響的已有相關文獻資料,在對文獻資料進行研讀、挖掘、分析的基礎上提出研究的相關假設,論述宿舍環境影響大學生學習的作用機制和理論基礎。據此,通過問卷調查法分析宿舍環境對大學生在學習方面的影響的各個要素:①宿舍硬體環境對大學生學習的影響;②宿舍裝飾軟環境對大學生學習的影響;③宿舍學習風氣對大學生學習的影響;④宿舍管理制度對大學生學習的影響;⑤宿舍人際關係對大學生學習的影響等。其次,通過案例分析的方法,列舉宿舍環境對大學生學習的影響的典型實際案例。通過對全國各地六個典型案例的分析,闡述構建良好宿舍環境促進大學生學習的重要性,從實證方面論證了宿舍環境對大學生學習的影響。*後,在前面論證的基礎上提出構建良好宿舍環境促進大學生學習的策略:①加大投入,構建優雅舒適的宿舍硬體環境;②充分利用群體動力學理論,發揮宿舍群體效應,創建學習型宿舍;③借鑑國內外宿舍管理的先進經驗;④構建和諧宿舍人際關係環境,促進大學生學習。
圖書目錄
緒論
一、研究背景及意義
二、研究思路和方法
三、文獻綜述
第一章 基本概念及相關理論概述
第一節 宿舍環境的界定
一、大學生宿舍硬體環境的界定和功能
二、宿舍軟環境的界定
三、宿舍環境的功能
第二節 大學生學習的特點
一、大學生學習的積極主動性
二、大學生學習內容的選擇性
三、大學生學習的互動性
四、大學生學習的創新性
第二章 大學生宿舍環境對大學生學習影響的問卷調查分析
第一節 問卷調查實施簡述
一、調查對象
二、調查工具
三、調查內容
第二節 硬體環境的現狀及其對大學生學習的影響
一、宿舍硬體環境的現狀及問題
二、宿舍物理因素對大學生學習影響的作用機制
三、宿舍硬體環境對大學生學習的影響
第三節 宿舍作息的現狀及其對大學生學習的影響
一、熬夜現象明顯
二、作息情況對大學生學習影響的作用機制
三、宿舍統一熄燈斷電制度對大學生學習的影響
第四節 宿舍網路學習現狀及其對大學生學習的影響
一、大學生宿舍網路使用現狀
二、網路極大地改變了大學生的學習方式
三、宿舍網路對大學生學習影響的作用機制
第五節 宿舍學風的現狀及其對大學生學習的影響
一、宿舍學習風氣的現狀
二、良好的宿舍學風潛移默化地促進大學生的學習
三、宿舍學習風氣對大學生學習影響的作用機制
第六節 宿舍群體的互動及其對大學生學習的影響
一、宿舍人際關係的現狀
二、宿舍成員之間互動學習的現狀
三、宿舍群體對大學生個體學習影響的作用機制
四、合理安排和調整宿舍成員有利於大學生的學習
第三章 宿舍環境對大學生學習影響的典型個案分析
第一節 個案基本情況介紹
一、個案介紹
二、選取理由
第二節 個案分析
案例一:模範帶頭作用造就西南交通大學“學霸”宿舍,4年拿下65個獎
案例二:好學風造就“學霸”宿舍,6人4年獎學金近10萬元
案例三:宿舍環境和諧造就“牛宿舍”
案例四:成都理工大學地球物理學院同宿舍“8朵金花”全部考研成功
案例五:浙江大學寧波理工學院“學霸”宿舍4人全通過司法考試
案例六:復旦大學生宿舍投毒案
第四章 宿舍環境對大學生學習影響的理論基礎
第一節 社會化理論
一、社會化的概念
二、社會化的基本目標
三、社會化的主要影響因素
第二節 社會學習理論
一、社會學習理論
二、模仿學習理論
三、從眾學習理論
第三節 群體動力學理論
一、群體動力相關理論
二、群體對個體的影響
第五章 構建良好宿舍環境促進大學生學習的策略思考
第一節 思想政治教育融人宿舍學風建設
一、思想政治教育理論融人宿舍學風建設的思考
二、思想政治教育對促進大學生宿舍學風建設的策略
第二節 構建良好的宿舍硬體學習環境
一、開展宿舍美化活動,積極營造優雅舒適的宿舍學習環境
二、加大宿舍硬體設備設施的投入
三、加強艱苦奮鬥學習精神的教育
第三節 發揮宿舍群體效應,創建學習型宿舍的策略
一、發揮宿舍群體成員問的相互約束效應
二、創建學習型宿舍的策略
三、引導網路學習,遠離網路遊戲
第四節 最佳化宿舍管理制度的策略
一、加強大學生宿舍管理制度建設
二、積極引導大學生按時作息
三、嚴格執行按時統一滅燈、斷網的宿舍管理制度
四、學習借鑑國外和香港地區的宿舍管理經驗
第五節 構建和諧宿舍人際關係促進學習的策略
一、自我反省,改變自己,多溝通交流
二、集中精力搞好自己的學習
結束語
參考文獻
附錄一 宿舍環境對大學生學習的影響問卷調查