《大學生健康教育》是2019年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是吳宗輝。
基本介紹
- 中文名:大學生健康教育
- 作者:吳宗輝
- 出版社:西南師範大學出版社
- 出版時間:2019年7月1日
- 頁數:217 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787562155676
《大學生健康教育》是2019年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是吳宗輝。
大學生健康教育是中華人民共和國教育部體育衛生與藝術教育司建設的慕課、國家級一流本科課程。該課程於2018年秋冬首次在智慧樹網開課,授課教師為馬軍、劉培俊、焦鋒、馬迎華、倪大新、梁曉峰、雲虹、林丹華、劉文利、吳尚純、徐傑、...
《大學生健康教育》是2013年8月國防工業出版社出版的圖書,作者是栗慶山、高春梅。內容簡介 《大學生健康教育》是根據教育部、衛生部有關檔案精神組織編寫的。 全書包括緒論、人體結構與生理、生命活動的基本特徵、健康體檢、青年期的生理與心理特徵、大學生心理健康、性的衛生知識、生活方式與健康、環境與健康、毒品與...
《大學生健康教育(第五版)》是2022年上海財經大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書為修訂的第五版。本書根據高校保健協會對高校健康教育的指導綱要,教材內容主要著眼於培養大學生健康的行為方式和生活習慣、健全的人格和良好的社會適應能力、疾病預防與應急救護的能力培養等三個方面。2010年第一版教材出版後,為了...
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,部屬各高等學校:為貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》對學校健康教育提出的工作要求,加強高校健康教育,提高高校學生健康素養和體質健康水平,現將《普通高等學校健康教育指導綱要》印發給你們,請認真遵照執行,(原《大學生健康教育基本要求》同時廢止)...
《大學生健康教育》是2016年西安電子科技大學出版社出版的圖書,作者是吳經緯。內容簡介 為了適應我國高等學校健康教育發展的需要,本書結合大學生身心健康狀況的實際,分別從健康教育概論,營養與健康,起居衛生,體育運動與健康,成癮性行為與健康,生殖與健康,愛滋病及其防治,傳染病的防治,常見疾病的防治,意外傷害與...
《大學生健康教育(第三版)》是2014年10月上海財經大學出版社出版的圖書,作者是何敏。內容簡介 為了適應當代大學生的健康需要,更切合當前我國目前的實際情況,在李楓教授的主持下,高校保健協會上海分會的成員對高校健康教育教學大綱進行全面修改,對教材的結構與內容做了全面調整,其特點如下:(1)全書主要分十六...
《大學生健康教育(第二版)》是2018年華中科技大學出版社出版的圖書。內容簡介 根據教育部師範教育司有關新課程的理念與創新的宗旨編寫而成。《大學生健康教育(第二版)/高等院校全校性公共基礎課精品規劃教材》的編寫目的是通過健康教育,幫助學生樹立現代健康意識,適應未來社會發展的需要。內容主要包括健康的內涵、...
《大學生健康教育》是2019年天津大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生健康教育》是在國家大健康戰略目標和“三健三減”的健康理念推動下完成的,《大學生健康教育》主要包括大學生健康概述、營養與健康、心理健康、不良生活行為對健康的影響、大學生常見疾病的防治、口腔健康、意外傷害與急救、大學生性健康、愛滋...
《大學生健康教育(第四版)》是2017年8月上海財經大學出版社出版的圖書,作者是何敏。內容簡介 根據當今大學生健康現狀與健康需求,全國高校保健協會上海分會對高校健康教育大綱進行了全面了修改,本教材據此完成了教學結構與內容的全面調整,重點著眼於培養大學生健康的行為方式和生活習慣、健全的人格和良好的社會適應...
《教育部推薦教材大學生健康教育》是2008年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是姚鑫。引言 《教育部推薦教材:大學生健康教育》為教育部推薦教材,西南區體育公共教材,全書共八章。具體內容 第一章圍繞大學健康教育這個主題,對健康和健康教育的基本概念、健康教育的原則與方法、健康教育的發展及大學健康教育的目的與...
《大學生健康教育(第二版)》是2012年8月上海財經大學出版社出版的圖書,作者是何敏。內容簡介 《高等院校公共基礎課規劃教材:大學生健康教育(第2版)》著重對大學生所存在和關切的健康問題,如心理健康、生活方式與健康、生殖與健康、健康與健康促進等給予重點講述,同時對目前全球範圍內的一些重大公共衛生問題,如...
《大學生健康教育(第2版)》是2016年北京郵電大學出版社出版的圖書,作者是楊大來。內容簡介 為了貫徹中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《學校衛生工作條例》的精神,北京郵電大學醫院長期從事高校和大學生教育的部分專家根據多年來的臨床治療和教學經驗,編寫了《大學生健康教育》一書。此...
第一章 健康教育概論 1 第一節 高校健康教育概述 3 一、高校健康教育的目標和內容 3 二、高校健康教育實施途徑 5 三、開展高校健康教育應遵循的 基本原則 6 第二節 生理健康及影響因素 6 一、生理健康的定義 6 二、影響生理健康的因素 7 第三節 大學生健康教育的意義 9 一、健康習慣的養成 9 二、...
閆江濤,平頂山學院教授,主要從事心理學、教育學、教育科學研究方法等學科的教學與研究工作,講授的主要課程:心理學、教育科研方法、國小教育心理學、小學生心理健康教育、大學生心理健康教育。葉枝娟,平頂山學院講師。王曉龍,平頂山學院教師教育學院教師。張華,碩士研究生,心理學專業,平頂山學院講師。范富霞,平頂山...
《大學生健康教育讀本》是2006年復旦大學出版社出版的圖書,作者是謝紹志。內容簡介 為了提高大學生健康教育的質量,加強教材內容的科學性、實用性,使教學逐步走向規範化,上海市高校保健醫學研究會的同志根據《大學生健康教育的基本要求(試行)》編寫了《大學生健康教育讀本》一書,因而可以用作大學生健康教育的試用...
《大學生健康教育教程》是2006年清華大學出版社出版的圖書,作者是郭建麗 圖書信息 I S B N : 9787302130642 定價:¥19.50 內容簡介 全書內容簡明扼要,針對性強,重點突出預防及應急處理,融科普性、可讀性和實用性於一體,既可作為大學生健康教育的講座教材或試用教材,又可供各高等院校從事大學生健康教育工作的...
大學生健康教育 《大學生健康教育》是2020年東北大學出版社出版的圖書。
《大學生健康教育(第二版)》是2010年8月上海大學出版社出版的圖書,作者是周弘。本書主要講述了健康,性健康教育和計畫生育,傳染性疾病的防治和預防接種,食品與營養,應急處理,血液知識和無償獻血,運動與健康,吸菸、酗酒和藥物濫用,常見疾病的防治。內容簡介 《大學生健康教育(第2版)》是為了適應我國高等...
《大學生健康教育概論(修訂版)》是2002年8月1日經濟科學出版社出版的圖書,作者是盧文玉、孫百忍。內容簡介 《大學生健康教育概論(修訂版)》論述了健康知識概念、心理健康的基本概念、心理治療概述、青春期心理保健、吸菸與健康、常見症狀的病因和診斷、臨床檢驗正常值與臨床意義等問題。圖書目錄 第一章 健康知識概念 ...
《大學生健康教育與健康促進》是2010年西北工業大學出版社出版的圖書,作者是穆亞宏。內容簡介 《大學生健康教育與健康促進》介紹了健康與疾病的概念、影響健康的因素及疾病的三級預防等理論,使大學生具備系統的有益於健康的基本知識。闡述健康教育、健康促進,健康傳播和健康行為的理論,使大學生理解並掌握健康教育與...
《新編大學生健康教育教程》是2011年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是劉丹、姚金鳳。內容簡介 該書分三篇圍繞健康與健康教育、大學生生理健康以及心理健康三個主題,細緻而深入地對大學生健康教育的目標、途徑、任務、具體措施等方面作了介紹。圖書目錄 第一篇 健康與健康教育 第一章 健康與健康促進 第一節 正確認識...
大學生健康教育教程 《大學生健康教育教程》是2020年清華大學出版社出版的圖書。
《新編大學生健康教育》是2016年東北大學出版社出版的圖書。內容簡介 為了進一步搞好大學生健康教育工作,為當代大學生提供與時俱進的健康知識和預防措施,促進大學生積極主動建立健康的生活方式,提高大學生的健康素養水平,在綜合原有的大學生健康教育教材的基礎上,我們組織了國家和地方健康教育專業機構中長期從事健康...
《大學生心理健康教育》是胡誼等主編的教育學著作,首次出版於2019年4月。該書以學生心理健康的發展規律為指導,以學生心理健康成長的需求為中心,以案例分析和活動設計為內容,科學專業地探索了大學生心理健康教育的教學有效策略。為了使教師與學生更好地理解、學習並套用書中的心理健康知識與技巧,該書帶有顯著的通俗...
第一章 健康教育概論 1 第一節 高校健康教育概述 3 一、高校健康教育的目標和內容 3 二、高校健康教育實施途徑 5 三、開展高校健康教育應遵循的基本原則 6 第二節 生理健康及影響因素 6 一、生理健康的定義 6 二、影響生理健康的因素 7 第三節 大學生健康教育的意義 9 一、健康習慣的養成 9 二、健康教育...
《大學生健康知識教育》是2010年經濟科學出版社出版的圖書,作者是盧文玉。內容簡介 《大學生健康知識教育》著重於系統地介紹當代健康的概念、健康教育的意義、目的和任務,以及健康相關行為、健康的人際關係、健康的標準、心理健康的概念、受挫折後的心理應激調適、心理生理障礙性疾病的診斷和臨床表現及自我調治、珍惜生命...
該書內容貼近大學生學習生活,適合學生閱讀,可以作為大學生健康教育的教材,也可以作為教師教學參考書。圖書目錄 前言 第1章 心理健康總論 1.1 心理學基礎知識 1.2 健康與心理健康 1.3 大學生心理健康概述 思考題 第2章 大學生心理挫折與調適 2.1 挫折概述 2.2 心理防禦機制 2.3 大學生挫折的承受與...
4、心理健康教育與大學生思想政治教育有機結合。教學目標 使學生明確心理健康的標準及意義,增強自我心理保健意識和心理危機預防意識,掌握並套用心理健康知識,培養自我認知能力、人際溝通能力、自我調節能力,提高心理素質,促進學生全面發展。考核標準 平時成績30分 平時成績=學習進度分(5.0分)+學習行為分(25.0分...
《大學生心理健康教育(第4版)》是2017年清華大學出版社出版的圖書,作者王金鳳、柴義江。內容簡介 本書根據教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。 本書共十二個項目,每個章節從不同角度介紹了...
大學生心理健康教育課程是海南經貿職業技術學院於2018年秋冬首次在智慧樹網開設的慕課課程、國家精品線上開放課程(高職)。該課程授課教師為張敬仁、許君、瞿衛平、陳秀珍、羅衛等。據2021年1月智慧樹網顯示該課程已運行5學期,累計選課4.26萬人,累計學校27所,累計互動3.96萬次。大學生心理健康教育課程共十四章,...