《大學生健康教育（第二版）》是2018年華中科技大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：大學生健康教育（第二版）
- 出版時間：2018年2月1日
- 出版社：華中科技大學出版社
- ISBN：9787568024464
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
根據教育部師範教育司有關新課程的理念與創新的宗旨編寫而成。《大學生健康教育（第二版）/高等院校全校性公共基礎課精品規劃教材》的編寫目的是通過健康教育，幫助學生樹立現代健康意識，適應未來社會發展的需要。內容主要包括健康的內涵、健康教育與健康管理、心理健康、大學生心理健康、青春期衛生、應激與疾病、學習衛生、健康行為與保健、營養與飲食衛生、環境衛生與健康、體育運動與健康、運動處方的理論與套用、運動損傷的處理、急症處理及安全知識簡介、常見疾病的預防保健及器官捐獻常識等。該書全面介紹了高校健康教育的基本理論與操作實踐，從祖國醫學和本土文化對自我觀念、自我意識的影響形成中論述心理健康的重要意義，探索中國特色的健康意識和健康觀念，以幫助大學生形成健康第1、終身體育的健康意識，確定新的健康教育理念，構建“知-行-意”的健康教育模式。
《大學生健康教育（第二版）/高等院校全校性公共基礎課精品規劃教材》可作為高校教育專業本科、專科和高校公共體育與健康課程的教材，也可作為科普讀物供廣大讀者閱讀，還可作為大、中、國小教師的參考用書。
圖書目錄
第一編
第一章 健康的內涵
第一節 健康概述
一、健康概念的歷史演變
二、健康的標準
第二節 亞健康概述
一、亞健康的概念
二、亞健康狀態的形成
三、亞健康狀態的分類
四、亞健康的預防措施
理解·討論·探究
建議閱讀書籍
第二章 健康教育與健康管理
第一節 健康教育概述
一、健康教育的含義
二、健康教育的特點
三、健康指標
四、健康教育的意義
第二節 健康教育與學校健康促進的評價．
一、學校健康促進的概念
二、健康促進的內容與意義
三、學校健康促進的實施
四、學校健康促進的評價
第三節 健康管理概論
一、健康管理的定義和特點
二、健康管理的理論與科學基礎
三、健康管理的基本步驟
四、健康管理在學校社區衛生服務中的套用
理解．討論．探究
建議閱讀書籍
第三章 心理健康
第一節 心理健康概述
一、心理健康的概念
二、心理健康的判斷標準
三、心理健康的內涵
第二節 心理障礙與保健措施
一、心理障礙
二、挫折的含義與構成條件
三、構成挫折的因素
四、挫折對心理健康的影響
第三節 心理保健措施
一、建立挫折防禦機制
二、心理保健的基本方法
理解·討論·探究
建議閱讀書籍
第四章 大學生心理健康
第一節 大學生心理發展概況
一、大學生心理發展的特殊性
二、當代大學生建立心理防禦機制的必要性
三、大學生心理保健的基本方法
第二節 大學生的愛情心理教育
一、愛情心理的構成要素
二、大學生是否可以談戀愛
三、大學生戀愛的特點
四、影響大學生戀愛的基本因素
五、大學生愛情心理障礙的調適
第三節 大學生擇業心理
一、職業與個性
二、當代大學生擇業的普遍心態
三、大學生擇業的指導思想
……
第二編
第五章 青春期衛生
第六章 應激與疾病
第七章 學習衛生
第八章 健康行為與保健
笛九章 營養與飲食衛生
第三編
第十章 環境衛生與健康
第十一章 體育運動與健康
第十二章 運動處方的理論與套用
第十三章 運動損傷的處理
第四編
第十四章 急症處理及安全知識簡介
第十五章 常見疾病的預防保健及器官捐獻常識
參考文獻
後記
