《基礎教育課程改革的多緯之思》是2015年5月中國財富出版社出版的圖書，作者是王中華。
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《基礎教育課程改革的多緯之思》是關於基礎教育課程改革方面的主題研究，從五個方面進行了集中論述。首先，從課程改革的政策方面進行了思索。其次，探討了基礎教育課程改革的實踐方面的問題。第三，思考了基礎教育課程改革視域下的教師與學生現狀。第四、對基礎教育課程改革視域下的高考和評價進行了探究。第四、也進行了基礎教育課程改革的比較研究。最後，從基礎教育改革何去何從以及如何進行推進進行深入思考。
圖書目錄
第一部分 課程改革的政策硏究
新課程政策執行現狀、原因分析與策略
教師參與課程決策與教師專業化
新課程改革預期目標偏離的文化因素探析
第二部分 基礎教育課程改革的實踐
終身教育視野下的基礎教育課程改革
新課程改革的理想與現實的博弈
教師參與課程決策的文化障礙及其對策
探析新課改繼續推進的問題與策略
論新課程改革文化精神
關於課堂公平的思考
課堂案例的“三大原則”“八項注意”
第三部分 基礎教育課程改革視域下的教師與學生
教育信息化與教師專業化
中國小教師焦慮心理的產生與化解
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