基於農村學生髮展的教育推進策略

基於農村學生髮展的教育推進策略

《基於農村學生髮展的教育推進策略》是一本2023年科學出版社出版的圖書,作者是王振存 等。

基本介紹

  • 中文名:基於農村學生髮展的教育推進策略
  • 作者:王振存 等
  • 出版時間:2023年6月
  • 出版社:科學出版社
  • ISBN:9787030756886
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

黨的二十大報告指出,全面建設社會主義現代化國家,*艱巨*繁重的任務仍然在農村。《基於農村學生髮展的教育推進策略》針對當前教育研究中因忽視農村學生髮展導致其心智模式固化、內生動力不足等理論和現實問題,以農村學生為主要研究對象,從“心智模式轉型”“內生動力機制構建”兩個維度,以及“理論透視”“現狀研究”“對策構建”“實施路徑”四個部分進行研究,構建基於心智模式轉型及其內生動力提升的農村教育推進策略,以期促進農村教育的內涵特色高質量發展。

圖書目錄

目錄
CONTENTS 
前言
第一章 緒論 1
第二章 概念界定及理論分析 15
第一節 核心概念界定 17
第二節 基於農村學生髮展的理論透視與政策變遷 32
第三章 農村學生心智模式及內生動力現狀調查 51
第一節 調查的準備與實施 53
第二節 農村學生心智模式及內生動力現狀分析 56
第三節 農村學生心智模式及內生動力較差的原因分析 69
第四節 改善農村學生心智模式及內生動力的措施 83
第四章 基於農村學生髮展的對策 97
第一節 改善學生心智模式 100
第二節 提升學生內生動力機制 112
第三節 課程體系的滲透和活動建構機制 128
第四節 傳統文化資源與國際經驗結合機制 136
第五節 基於農村學生髮展的農村教育推進啟示 144
第五章 基於農村學生髮展的實施路徑 161
第一節 理念與實踐結合 163
第二節 個體與群體互補 170
第三節 課上與課下互動 175
第四節 校內與校外融通 185
第五節 城市與鄉村交流 193
第六節 線上與線下配合 200
第七節 歷史與現實輝映 216
第八節 中西方教育文化互鑒 222
附錄 調查問卷及訪談提綱 231
附錄一 國小高年級學生學習興趣與動力調查問卷 233
附錄二 訪談提綱 237

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