《國小語文課程與教學》是2017年山東人民出版社出版的圖書,作者是王琪。
基本介紹
- 中文名:國小語文課程與教學
- 作者:王琪
- 出版時間:2017年11月
- 出版社:山東人民出版社
- ISBN:9787209109178
- 類別:國小通用語文
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《國小語文課程與教學》是2017年山東人民出版社出版的圖書,作者是王琪。
《國小語文課程與教學》是2017年山東人民出版社出版的圖書,作者是王琪。內容簡介教材分為理論篇、教學篇和技能篇三部分。理論篇包括語文課程、課標解讀和國小教師專業成長等相關理論;教學篇包括國小語文識字、閱讀、口語交際、作文...
《國小語文課程與教學》是2004年高等教育出版社出版的圖書,作者是江平。內容簡介 本書為高等院校國小教育專業中文與社會方向的專業必修課教材,其目的是引導學生了解國小語文教育的歷史、現狀和未來發展趨勢,開闊語文教育實踐和語文教育科研...
《國小語文課程與教學》是2019年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是陸雲,王崧舟,宋乃慶,靳玉樂。內容簡介 《國小語文課程與教學》由在職的師範院校國小課程與教學領域資深專家和一線名師、優秀教研員組成編寫隊伍,根據新修訂的《義務...
《國小語文課程與教學(第二版)》是2015年8月5日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是吳忠豪。內容簡介 “國小語文課程與教學”是本、專科國小教育專業的必修課程,也是最具教師教育特色的核心課程。這門課程來源於國小語文教學實踐,其...
《國小語文課程與教學(第3版)》是2017年高等教育出版社出版的圖書,作者是江平。內容簡介 本教材為高等院校國小教育專業必修課教材,由*教師工作司組織專家審定,入選“十二五”普通高等教育本科*規劃教材。本教材主要內容有:國小語文課程...
《國小語文課程與教學論》是2012年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是張悅紅、李艷紅、郭進明。內容簡介 《面向21世紀課程教材:國小語文課程與教學論》的基本框架包含五大模組,總計十四章:模組一國小語文課程論(第一章國小語文課程...
《國小語文課程與教學導引》是2015年江蘇大學出版社出版的圖書,作者是劉華。內容簡介 《國小語文課程與教學導引》以國小語文教師專業實踐中的一項項相對獨立的工作為編排線索,逐章闡述一名國小語文教師所面臨的課程標準解讀、教材分析與使用...
《國小語文課程與教學論》是2009年國防工業出版社出版的圖書,作者是張香竹。內容簡介 本書根據《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》的精神,基於當代教育理論和教學實踐,吸收本學科教學(法)研究的最新成果,將新課程改革的理念融於...
《國小語文課程標準與教學》是2015年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是趙翠明、申曉輝。內容簡介 本書共由9個章節構成,分別是:語文課程與教學的發展演變,語文課程標準解讀, 國小語文教材建設,識字寫字教學,閱讀教學,習作教學,口語...
《國小語文課程教學與設計》是一本2020年出版的圖書,由蘇州大學出版社出版 內容簡介 《國小語文課程教學與設計》依照課程標準和國家基礎課程改革的要求,結合當今現代化進程對教學設計和教師能力提升的影響,並針對部編版國小語文教材的使用...
它為老師們學習國小語文新課程教學法而寫,也為我們和老師們共同討論國小語文新課程教學法而寫。不管你是否參加了課改實驗,相信你都在關注著、思考著、實踐著課改。對國小語文課程與教學改革,你一定有著不少見解,也有著許多困惑。我...
《國小語文課程解析與教學技能提升》是2012年東南大學出版社出版的一本圖書,作者是范紅、劉識亭、王家倫。內容簡介 《國小語文課程解析與教學技能提升》對語文教學技能進行全方位的掃描,特別是針對國小語文教學的特點,既站在兒童的視野,...
《語文新課程教學法》是2010年高等教育出版的圖書,作者是倪文錦 。內容介紹 《語文新課程教學法(國小)》由《國小語文新課程教學法》教材修訂而來。2006年《語文新課程教學法(國小)》修訂方案通過了教育部組織的“十一五”國家規劃教材...
《國小語文課程教學研究》是高等師範教育國小教育專業的必修課教材。《國小語文課程教學研究》是課程與教學論的一個重要套用性分支,全書從國小語文課程、教材、教學的基本理論、教學目標、語文教學與學生髮展、教學過程、教學藝術、教學媒體、...
第八節 關於教學板書 第九節 關於現代教學媒體的運用 第十章 新課程理念下的國小語文教學評價 第一節 國小語文教學評價概述 第二節 學生語文學習質量評價的實施 第三節 國小語文課堂教學評價的實施 附錄:全日制義務教育語文課程...
第一節 國小語文課程與教學論研究 第二節 國小語文課程與教學論反思 第三節 “新課程背景下的國小語文學與教”研討定位 第四節 “新課程背景下的國小語文學與教”的研討內容 第一章 國小語文課程 第一節 國小語文課程 第二節 ...
作為國小語文教學的研究者和直接參與者,范紅、劉識亭和王家倫深切地體會到一本實用的教材對教學實際的重大意義,於是,就有了編寫《國小語文:課程解析與教學技能提升》的構想。圖書目錄 緒論《義務教育語文課程標準》(2011版)解讀 一、...
第七章 國小口語交際教學 第一節 國小口語交際教學的意義和目標 第二節 國小口語交際教學的方法和策略 第八章 國小語文綜合性學習 第一節 國小語文綜合性學習的意義和目標 第二節 國小語文綜合性學習的實施策略 第九章 國小語文課程...
《初等教育學科課程教學論系列教材·國小語文課程教學論》主要包含了學科培養目標論、國小語文課程論、國小語文學習論、國小語文教師技能論、國小語文模組教學論、課程學習實踐論、教學評價與教學藝術論、語文課堂生成論、教育科研與教師發展論...
第一節 國小語文教學大綱的發展 一、建國以來頒布的國小語文教學大綱 二、國小語文教學大綱的比較 三、領會2001年語文課程標準新理念,深化語文改革 第二節 國小語文教材 一、我國古代國小語文教材 二、國文、國語時期的國小語文教材 三...
第二節 國小語文教學方法 一、語文教學方法的分類 二、國小語文基本方法舉隅 三、國小語文教學方法的選擇依據 第三節 國小語文教學模式 一、教學模式概述 二、國小語文教學模式 三、國小語文教學模式舉隅 四、套用教學模式應該注意的問題 ...
語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,愛護學生的好奇心、求知慾,鼓勵自主閱讀、自由表達,充分激發他們的問題意識和進取精神,關注個體差異和不同的學習需求,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。教學內容的確定,教學方法的選擇...
這是最寶貴的,有了行動策略新課程理念的具體化才成為可能。因而,這些行動策略恰恰是課程改革一線的教師們所最需要的。該書能夠全面的講解了國小語文課堂教學實施的全過程,適用於國小語文課堂教學的初入者。
《新課程國小語文教學常見問題分析與教學指導》是2011年中國林業出版社出版的圖書,作者是張煥梅。內容簡介 《名師教學思想與教學藝術叢書:新課程國小語文教學常見問題分析與教學指導》是山西省屯留縣教師進修校教研室主任張煥梅同志,為了做...
《國小語文課程教學原理》屬於“語文課程與教學論”的研究範疇,主要研究國小語文課程教學的理論價值及其實踐規範,研究的內容是介於“語文教學法”和“語文教育學”之間。書名之所以為“國小語文課程與教學”而不取“國小語文課程與教學論”...
《語文課程與教學新論(第2版)》是高等教育出版社出版的教材,作者是劉永康和張偉。內容簡介 《語文課程與教學新論(第2版)》是依託國家精品課程、國家級精品資源共享課、教師教育創新平台西南地區高師院校共建共享課程“語文課程與教學論...
教材採用紙質文本與網路課程並行編寫,思路,網路課程側重於將紙質文本的理論用於研究語文教學實踐,針對中國小語文常態課型提出教學要求、展示教學實錄、針對實錄點評,旨在凸顯這門“套用理論課程”的特色。《語文課程與教學新論》既可作為高...
中國高等教育學會語文專業委員會理事,台灣師範大學國文系、台灣地區中等教育階段國語文領域教學研究中心高級訪問學者。長期致力於中國小語文課程與教學研究,近年主要研究方向為中國小傳統文化教育。曾主持國家、省級項目十餘項,在省級以上刊物...