《國小語文課堂教學提升技巧》是2019年西南交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小語文課堂教學提升技巧
- 作者：勾祖鵬
- 出版時間：2019年
- 出版社：西南交通大學出版社
- ISBN：9787564369255
- 類別：教育理論/教師用書類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
新形勢下，國小語文教師應提高自身素質，以適應課堂教學的時代需要。本著主要從語文教師自身成長、教師奉獻精神、語文教師高效課堂、語文教師反思成長、語文教師聽課技巧、教師評課特色、語文教師自我提升等七個方面論述。教師是學生學習的楷模，教師的一言一行和人格魅力都對學生起著潛移默化的作用，而學生又具有向師性的特點，極易模仿教師的行為，因此教師如果不注意規範自己的言行、不嚴格要求自己將會對學生產生反效果。老師作為一名築夢人，一定要堅守教育初心，將學生培養成一個底蘊濃厚、會學習、健康生活、有責任擔當的人。“打鐵還需自身硬”，要想將班級管理好，將學生培養好，讓學生有提升，教師要先提升，教師更要通過讀書緊跟時代的發展不斷豐富新思想和教育機智，從而提升教學效果。
圖書目錄
第一章 語文教師自身成長
第一節 教師專業成長
第二節 教師素質方向
第三節 教師素質策略
第四節 教師素質途徑
第五節 教師素質提升
第六節 教師語言魅力
第七節 教師語言藝術
第八節 教師人格素養
第九節 教師改惡淨良
第十節 融洽師生關係
第二章 語文教師奉獻精神
節 教師的敬業
第二節 語文教師的幸福
第三節 如何教好書
第四節 教師的奉獻
第五節 課堂教學能力
第六節 師愛與責任
第三章 語文教師的魅力
節 做魅力教師
第二節 語文教學魅力
第三節 教師人格魅力
第四節 語文課堂魅力
第五節 提高語文教師的語言水平
第六節 學生興趣培養
第七節 教師的板書魅力
第八節 語文情感魅力
第九節 教師的趣味教學
第四章 語文教師高效課堂
節 課堂教學模式
第二節 愉悅課堂氛圍
第三節 構建高效課堂
第四節 高效課堂教學方法
第五節 語文課堂合作學習
第六節 構建和諧課堂
第七節 提高學生的參與意識
第八節 提高課堂效率
第九節 融洽課堂調控
第十節 課堂導人成效
第五章 語文教師反思成長
節 教學反思技巧
第二節 反思現狀與對策
第三節 語文反思的重要性
第四節 教學反思實操
第五節 評價形式化反思
第六節 教學反思技巧
第七節 反思學生習作引導
第八節 反思課堂精彩
第九節 反思教與學
第十節 反思想像力培養
第六章 語文教師聽課技巧
節 聽課解析
第二節 聽課細觀察
第三節 聽課如何抓重點
第四節 聽課要領
第五節 聽課準備
第六節 聽課要處理的幾組關係
第七節 聽課要面面俱到
第八節 從聽課中受益
第九節 讓聽課成為習慣
第十節 聽課的動力
第七章 語文教師評課特色
節 評課的基本技能
第二節 評課的素養
第三節 評課的原則
第四節 評課的事項
第五節 評課的方法
第六節 評課的方向性
第七節 評課的典型案例
第八節 提高評課質量
第九節 評課的有效性
第十節 評課的價值導向
參考文獻
