《課堂上的思維導圖小學生語文學習法》是2021年浙江人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：課堂上的思維導圖小學生語文學習法
- 作者：全董錫
- 類別：中國小用書
- 出版社：浙江人民出版社
- 出版時間：2021年6月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787213100819
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
思維導圖法也被稱為大腦的“瑞士軍刀”，近年來已風靡全球。本書旨在將思維導圖法融入國小語文學科，為小學生解決學習中遇到的各種難題。
本書將思維導圖法融入語文學習，用師生對話的故事形式巧妙地講解了如何用思維導圖法學習國小語文，一次性解決小學生語文學習中遇到的所有難題，不僅僅是讓學生考高分，更注重幫助學生獲得自主學習的思維能力。
一線語文老師手把手教小學生用思維導圖法背成語、拆解文章、分析文章、做閱讀理解、寫作。本書能夠為學生提供生動的方法，為教師提供教學指南。
圖書目錄
目錄
推薦序 創新教學的踐行
序言
章 不一樣的學習方法：思維導圖法
新的語文老師
有步驟地畫思維導圖
學霸神技
語文學習，各有妙招
同類詞整理好幫手
成語整理好夥伴
課外知識梳理有技巧
默寫背誦有訣竅
課外閱讀有樂趣
第二章 理解文章的旨意
天地人的關係
《葡萄溝》
你我他的關係
《陶罐和鐵罐》
《掌聲》
《千人糕》
打破思維的枷鎖
《蜘蛛開店》
體驗千年人生
《贈劉景文》
窺見古人的智慧
《絕句》
《守株待兔》
《鹿角和鹿腿》
第三章 理順文章的結構和寫作思路
總分總
《要是你在野外迷了路》
《的“書”》
《紙的發明》
起承轉合
《找春天》
《趙州橋》
《鄧小平爺爺植樹》
《我是一隻小蟲子》
《蜜蜂》
《彩色的夢》
第四章 熟悉文章的語言表達技巧
表達的變化
《太空生活趣事多》
《花鐘》
修辭的妙用
《花的學校》
段落的構成
《燕子》自然段
《秋天的雨》第二自然段
《金色的草地》第三自然段
段落的組合
《一匹出色的馬》一至三自然段
《大象的耳朵》
《雷雨》
第五章 在練習中套用思維導圖
理解達人
《坐井觀天》青蛙跳出井口以後
《那一定會很好》的信念
《我是一隻小蟲子》問答題
閱讀連結《遷徙的季節》
略讀課文《一幅名揚中外的畫》
閱讀測試《故宮》
寫作能手
《荷花》
看圖寫話《過橋》
《假如我是……》
《我們眼中的繽紛世界》
《這兒真美》同篇異構
後記
作者簡介
全董錫
國小語文高級教師，國家認證心理諮詢師，婚姻家庭指導師，孫易新心智圖法兒童青少班講師，杭州市濱江區優秀人民教師、優秀教師，教育科研先進個人。
從教15年一直擔任班主任工作，在教學上力求突變、創新。師從孫易新博士後取得“真經”，將思維導圖法套用於日常的語文教學，帶領孩子們用高效的思維方法學習，讓學生能夠輕鬆學習。
