《課堂上的思維導圖·高中語文閱讀提升法》是2021年浙江人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：課堂上的思維導圖·高中語文閱讀提升法
- 作者：侯璨敏,王玉印
- 類別：中國小用書
- 出版社：浙江人民出版社
- 出版時間：2021年4月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787213099670
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
思維導圖法也被稱為大腦的“瑞士軍刀”，近年來已風靡全球。本書旨在將思維導圖法融入高中語文學科，為高中生解決學習中遇到的各種難題。
*章講解思維導圖法的畫法，具體解析思維導圖的“顏值擔當”和“實力擔當”。第二章教學生用思維導圖法搭建文言文的結構。第三章為學生講解如何用思維導圖法梳理文章結構。第四章則解決學生背誦難、默寫難的問題。第五章講解用思維導圖法為考試“做診斷”。第六章是具體的思維導圖示例，讓學生在輕鬆的氛圍中掌握這個好方法，在高考中脫穎而出。
圖書目錄
第一章 提升閱讀能力的利器——思維導圖
遇見 ：思維導圖的“顏值擔當” 002
圖 ：思維導圖的圖形 005
文 ：思維導圖的文字 009
繪製思維導圖的“顏值擔當” 010
成長 ：思維導圖的“實力擔當” 015
核 ：關鍵字 015
法 ：結構化思考 019
繪製思維導圖的“實力擔當” 034
彩蛋 ：避免踩“坑” 038
第二章 框架建構可以這樣輕鬆（so easy）
文言文建構 044
文言虛詞 044
文言文句式 053
第三章 文章梳理可以這樣快速（so quick）
現代文閱讀 062
實用類文章 062
文學類文章 077
文言文閱讀 102
論說類文章 102
散文類文章 117
第四章 背誦默寫可以這樣有趣（so interesting）
圖像聯想記憶 思維導圖，短篇詩歌記得快 140
梳理內部邏輯 思維導圖，長篇詩文記得牢 157
第五章 考試診斷可以這樣精準（so precise）
如何進行自我考試診斷 164
第六章 你也能畫出這樣的思維導圖
《榮國府里打秋風——劉姥姥》 172
《李白年譜》 175
《庖丁解牛》 178
《阿房宮賦》 181
《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》 185
《書憤》 188
《國殤》 191
《卡西莫多的一生》 193
《永遇樂·京口北固亭懷古》 196
《沁園春·長沙》 199
附錄 202
致謝 221
作者簡介
侯璨敏
北京市海淀區教師進修附屬實驗香山分校（中學一級）語文教師
從教10年，有豐富的一線教學經驗，勇於創新。致力於將思維導圖法運用到語文教學中，讓思維導圖法走進學生心裡，並在實踐中有效提高了學生的成績。
王玉印
杭州玉印教育創始人、首席思維導圖講師
文魁大腦首席思維導圖講師
東尼·博贊先生親傳弟子、孫易新博士親傳弟子，2014年在英國取得博贊公司認證思維導圖法講師資格，為多家政府機構、國企、高校做過思維導圖法培訓和講課活動，有豐富的現場教學及指導經驗。
