國小數學主動發展教育研究

國小數學主動發展教育研究

《國小數學主動發展教育研究》是2014年出版的圖書,作者是游家水。

基本介紹

  • 中文名:國小數學主動發展教育研究
  • 作者:游家水
  • 出版時間:2014年8月
  • 出版社:華南理工大學出版社 
  • 頁數:268 頁
  • ISBN:9787562343639
  • 定價:39 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介
本書分為三篇十章。第一篇:理論篇——主動發展教育理論對國小數學課堂教學的指引;第二篇:實踐篇——主動發展教育的理念在數學課堂教學中的實踐研究;第三篇:研讀篇——主動發展教育的理念對促進國小數學教師專業發展的作用。本書在編寫上達到了以下幾個特點:一是以學生為基本研究對象。主動發展的數學教育將學生納入研究的視野,而且對學生的研究達到了相當的深度和廣度,貫穿、滲透在教學實踐的全過程之中。因此,做到了在教學的每一個環節中,實現“以學生主動,健康發展為本”。二是方法論意識的凸顯。在現有的一些數學研究專著中,要么注重各種學科教學觀點和流派的介紹,要么關注教學策略、方法。而本書的編寫力求做到將方法論意識滲透、貫穿在書中的各個角落,幫助教師明晰自己思考與實踐的基本立場、前提和視角,挖掘新的思維路徑,重組和豐富思維框架。
主動發展的數學教育研究以促進生命的主動發展為基本立場和前提,形成教學價值觀、教學過程觀和教學評價觀。以此為基礎,在教學設計、教學過程等具體活動中反思和重建教師的思維方式,建立整體性、關係性和類型性思維方式,這就是方法論意識的具體體現。三是本土意識的強化。

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