國小低年級主題式綜合活動課程

國小低年級主題式綜合活動課程

國小低年級主題式綜合活動課程是上海從2017年11月開始試點面向國小一、二年級學生的主題式綜合活動課程,旨在促進小幼銜接。

基本介紹

  • 中文名:國小低年級主題式綜合活動課程
  • 試點地區:上海市
  • 試點對象:國小一、二年級學生
  • 開設目的:促進小幼銜接。
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開設進展

上海從2017年11月開始試點國小低年級主題式綜合活動課程,採用體驗、探究、遊戲等方式,為學生提供豐富的課程體驗和活動經歷。記者近日從上海市教委獲悉,在當初16個區共16所學校試點基礎上,2018年上海擴大範圍,在黃浦區全面推開國小低年級主題式綜合活動課程。

開設目的

國小低年級主題式綜合活動課程面向一、二年級學生,旨在促進小幼銜接。在活動內容上,從生活出發選取主題,設計活動和學習任務,讓學生在“玩玩做做”中學習,引領學生認識、發展自我,參與並融入社會,親近並探索自然,初步形成對自我、社會和自然的整體認識,養成良好的生活、學習和交往習慣。

課程目標

綜合活動課程目標包括“我與自己”“我與社會”“我與自然”三個維度。“我與自己”強調認識自己、管理自己和表達自己,“我與社會”強調遵守規則、樂於交往、愛國自信,“我與自然”強調喜歡提問、敢於嘗試、親近自然。

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