國家級特色專業建設點,是指國家特色專業建設點,屬於高等學校特色專業建設點。
基本介紹
- 中文名:國家級特色專業建設點
- 屬性:專業建設點
- 特徵:特色專業建設點
- 類型:高等學校特色專業建設點
- 級別:國家級
- 對應:省級特色專業建設點
國家級特色專業建設點,是指國家特色專業建設點,屬於高等學校特色專業建設點。
南京農業大學,截止到2010年8月,建有國家級特色專業建設點11個,省級品牌、特色專業21個。 [1] 安徽農業大學的茶學是國家級特色專業建設點。 [2] ...
國家級特色專業是中國高校在一定的辦學思想指導下和長期的辦學實踐中逐步形成的具有特色的專業。具體而言,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、...
中國礦業大學2個專業被遴選為第四批國家特色專業建設點。 [1] 遼寧大學林木西教授為國家重點教學基地、國家特色專業建設點、國家級教學團隊、國家人才培養模式創新...
教學工程在全國展開,截至2015年已組織研究制定覆蓋所有92個本科專業類的教學質量國家標準,重點建設了1500個專業點,分批公布了3000多個特色專業建設點,涉及特色專業300...
長安大學,截至2008年,獲得國家級特色專業建設點2個(土木工程、資源勘察工程),獲得省級特色專業建設點2個(電氣工程及其自動化、會計學)。 [1] ...
高等學校特色專業建設點,簡稱“特色專業”。是教育部、財政部根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔 2007 〕1號)的總體...
按照《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和有關啟動第二批“第二類特色專業建設點”申報工作的要求,在有關學校...
二、高等學校特色專業建設點項目管理按照《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和《高等學校本科教學質量與教學改革...
根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和2010年度高等學校特色專業建設點的規劃,在有關學校和單位推薦基礎上,經...
《亞非語言文學國家級特色專業建設點系列教材》是2012年世界圖書出版公司出版的圖書。...
根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔 2007 〕1號)的總體安排,質量工程領導小組辦公室啟動了“第二類特色專業建設點”申報...
《印度語言文學國家級特色專業建設點系列教材》是2013年世界圖書出版公司出版社出版的圖書,作者鄧兵。...
四川省建立了校級、省級、國家級特色專業三級立項建設程式。所有省級特色專業建設點必須從校級特色專業中產生,所有國家級特色專業必須是省級特色專業建設點才能申報。
一流專業建設,是指教育部為了建設高水平本科教育、全面提高人才培養能力,以建設面向未來、適應需求、引領發展、理念先進、保障有力的一流專業為目標,建設1萬個國家...
專業建設點,是指經教育部審核、批准、備案建設的專業點,有一流專業建設點、高等學校特色專業建設點等多種類型的專業點,分國家級專業建設點、省級專業建設點和校級...
(教育技術學國家特色專業建設點主持)編輯 鎖定 討論 上傳視頻 陳琳,1957年5月出生,江蘇省大豐人,教授,江蘇師範大學教育研究院院長、教育學部常務副主任、教育部...
“質量工程”)全國高等學校特色專業建設點“遼寧大學經濟學專業”、國家人才培養模式創新實驗區“遼寧大學國家經濟學基礎人才培養模式創新實驗區”、國家級教學團隊“...
特色重點學科項目,是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出,加快建設一流大學和一流學科。以重點學科建設為基礎,繼續實施“985工程”和優勢學科...
省級特色專業重點學科 重點學科一般是指高校或學術性科研機構,將有限的資源用於某些學科,以實現人才和技術上的突破,在激烈的競爭中占領專科建設與發展的一席之地,...
為適應建設高水平綜合大學的要求,進一步加強本科專業建設,按照優勢突出、特色鮮明、新興交叉、社會急需的原則,擇優選擇和重點建設一批品牌專業和重點專業,最佳化專業結構,...
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中國特色高水平高職學校和專業建設計畫(簡稱“雙高計畫”)是指中國共產黨中央委員會和中華人民共和國國務院為建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高等...
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