專業建設點,是指經教育部審核、批准、備案建設的專業點,有一流專業建設點、高等學校特色專業建設點等多種類型的專業點,分國家級專業建設點、省級專業建設點和校級專業建設點。
專業建設點,是指經教育部審核、批准、備案建設的專業點,有一流專業建設點、高等學校特色專業建設點等多種類型的專業點,分國家級專業建設點、省級專業建設點和校級專業建設點。
專業建設點,是指經教育部審核、批准、備案建設的專業點,有一流專業建設點、高等學校特色專業建設點等多種類型的專業點,分國家級專業建設點、省級專業建設點和校級...
一流專業建設點,是指國家教育部實施一流專業建設的專業點,一般是指一流本科專業建設點。...
高等學校特色專業建設點,簡稱“特色專業”。是教育部、財政部根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔 2007 〕1號)的總體...
2020年1月,教育部辦公廳下發《關於公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》。貴州師範學院學前教育專業入選國家級一流專業建設點,特殊教育、漢語言...
南京農業大學,截止到2010年8月,建有國家級特色專業建設點11個,省級品牌、特色專業21個。 [1] 安徽農業大學的茶學是國家級特色專業建設點。 [2] ...
實施一流本科專業“雙萬計畫”,2019一2021年間,教育部還將建設1萬個左右國家級一流本科專業建設點和1萬個左右省級一流本科專業建設點。2019年計畫遴選4000個左右...
中國礦業大學2個專業被遴選為第四批國家特色專業建設點。 [1] 遼寧大學林木西教授為國家重點教學基地、國家特色專業建設點、國家級教學團隊、國家人才培養模式創新...
長安大學,截至2008年,獲得國家級特色專業建設點2個(土木工程、資源勘察工程),獲得省級特色專業建設點2個(電氣工程及其自動化、會計學)。 [1] ...
一流專業建設,是指教育部為了建設高水平本科教育、全面提高人才培養能力,以建設面向未來、適應需求、引領發展、理念先進、保障有力的一流專業為目標,建設1萬個國家...
為適應國家經濟、科技、社會發展對高素質人才的需求,引導不同類型高校根據自己的辦學定位,發揮已有的專業優勢,辦出專業特色,推進高校專業建設與人才培養緊密結合國家...
一流本科專業建設,是指國家為了做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才,全面振興本科教育,計畫2019—2021年,建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右...
按照《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和有關啟動第二批“第二類特色專業建設點”申報工作的要求,在有關學校...
《特色專業建設管理辦法》是一項由政府頒布的行政條例條令。... 《特色專業建設管理辦法》是一項由政府頒布的行政條例條令。中文名 特色專業建設管理辦法 第一章 ...
《人才培養與專業建設》,是東北財經大學出版社2007年出版的圖書,作者是吳家清。... 《人才培養與專業建設》,是東北財經大學出版社2007年出版的圖書,作者是吳家清。
“質量工程”)全國高等學校特色專業建設點“遼寧大學經濟學專業”、國家人才培養模式創新實驗區“遼寧大學國家經濟學基礎人才培養模式創新實驗區”、國家級教學團隊“...
教學工程在全國展開,截至2015年已組織研究制定覆蓋所有92個本科專業類的教學質量國家標準,重點建設了1500個專業點,分批公布了3000多個特色專業建設點,涉及特色專業300...
教育部數據顯示,2019年計畫遴選4000個左右國家級一流本科專業建設點,共有1059所高校申報了9483個專業點,覆蓋了85%的本科高校,實現了省域、學科、專業的全覆蓋,...
中國特色高水平高職學校和專業建設計畫(簡稱“雙高計畫”)是指中國共產黨中央委員會和中華人民共和國國務院為建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高等...
2020年1月,教育部辦公廳下發《關於公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》。貴州師範學院學前教育專業入選國家級一流專業建設點,特殊教育、漢語言...
實施一流本科專業“雙萬計畫”,2019一2021年間,教育部將建設1萬個左右國家級一流本科專業建設點和1萬個左右省級一流本科專業建設點。2019年計畫遴選4000個左右...
根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和2010年度高等學校特色專業建設點的規劃,在有關學校和單位推薦基礎上,經...
浙江萬里專業建設,國家特色專業:生物技術、新聞學、物流管理、會展經濟與管理。... 浙江萬里專業建設,國家特色專業:生物技術、新聞學、物流管理、會展經濟與管理。
為適應建設高水平綜合大學的要求,進一步加強本科專業建設,按照優勢突出、特色鮮明、新興交叉、社會急需的原則,擇優選擇和重點建設一批品牌專業和重點專業,最佳化專業結構,...
《專業建設與特色發展:特色行業院校改革與發展論壇論文集》不僅對特色行業院校的專業建設、教學改革具有借鑑意義,而且對綜合型院校中的相關院系的專業建設和人才培養...
根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔 2007 〕1號)的總體安排,質量工程領導小組辦公室啟動了“第一類特色專業建設點”...
高校品牌專業建設工程,是繼優勢學科建設工程、協同創新計畫等專項之後,江蘇省高等教育領域啟動的又一重點工程。以“品牌”這一目標,創新人才培養模式、培養一流人才,...
2019年4月2日,教育部辦公廳發布《關於實施一流本科專業建設“雙萬計畫”的通知》(教高廳函〔2019〕18號),教育部決定全面實施“六卓越一拔尖”計畫2.0,啟動一流...
根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔 2007 〕1號)的總體安排,質量工程領導小組辦公室啟動了“第二類特色專業建設點”申報...
二、高等學校特色專業建設點項目管理按照《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和《高等學校本科教學質量與教學改革...