國家智慧教育公共服務平台是由中華人民共和國教育部指導，教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）主辦的智慧教育平台。
國家智慧教育公共服務平台聚合了國家中國小智慧教育平台、國家職業教育智慧教育平台、國家高等教育智慧教育平台、國家24365大學生就業服務平台等，可提供豐富的課程資源和教育服務。
2022年3月28日，國家智慧教育公共服務平台正式上線啟動。
2023年2月9日，從教育部媒體吹風會獲悉，教育部、中國聯合國教科文組織全國委員會將於2月13日至14日在北京共同舉辦世界數字教育大會。中國基本建成世界第一大教育教學資源庫，大會以“數字變革與教育未來”為主題，圍繞數位化轉型、數字學習資源開發與套用、師生數字素養提升、教育數字治理等進行深入交流討論。
截至2023年5月，國家智慧教育公共服務平台上線一年多來，訪客量超11億人次，現已成為世界第一大教育數位化資源中心和服務平台。截至2024年2月，平台瀏覽量已超過373億，訪客總量超過25.6億人次，覆蓋了全球215個國家和地區。
基本介紹
- 網站名稱：國家智慧教育公共服務平台
- 別名：國家智慧教育平台、國家中國小智慧教育平台、國家職業教育智慧教育平台、國家高等教育智慧教育平台
- 上線時間：2022年3月28日
- 主辦單位：教育部教育技術與資源發展中心
- 外文名：Smart Education of China
- 平台地址：https://www.smartedu.cn/
- 所獲榮譽：2022年度聯合國教科文組織教育信息化獎
發展歷程,建設背景,平台宗旨,各地平台,北京,天津,內蒙古,上海,江蘇,就業服務,考試服務,學歷學位,留學服務,平台運營,平台欄目,國家中國小智慧教育平台,國家職業教育智慧教育平台,國家高等教育智慧教育平台,國家24365大學生就業服務平台,平台板塊,獲得獎項,
發展歷程
2022年3月初，國家中國小智慧教育平台上線試運行，該平台由原來的“國家中國小網路雲平台”升級而來，現有資源達到21334條，其中新上線10335條，比原來增加接近一倍。
國家高等教育智慧教育平台首批上線的2萬門課程是從1800所高校建設的5萬門課程中精選的優質課程，課程覆蓋了13個學科92個專業類。
2022年3月28日，國家智慧教育公共服務平台正式上線啟動，“國家職業教育智慧教育平台”分三期建設。3月28日上線的是專業與課程服務中心，6月底完成其他各中心的開發和上線，12月底完成平台各規劃功能的開發與上線。
截至2022年7月12日，門戶和4個平台的總瀏覽量已超過30.3億次，總訪客量達4.3億人。
2022年9月9日，中宣部舉行“中國這十年”系列主題新聞發布會，介紹國家智慧教育平台總訪客量超6億，已成世界第一大教育資源平台。
2023年2月，從教育部獲悉：中國已基本建成世界第一大教育教學資源庫。國家智慧教育平台用戶覆蓋200多個國家和地區。
截至2023年5月，國家智慧教育公共服務平台上線一年多來，訪客量超11億人次，現已成為世界第一大教育數位化資源中心和服務平台。據統計，平台共連線52.9萬所學校，面向1844萬教師、2.91億學生和廣大社會學習者，匯聚中國小資源4.4萬條。
截至2023年底，國家智慧教育平台已有超過1億名註冊用戶，瀏覽量超過367億次，訪客量達到25億人次。
2024年1月30日，2024世界數字教育大會在上海開幕，會上正式發布上線中國國家智慧教育公共服務平台國際版。
截至2024年2月，平台瀏覽量已超過373億，訪客總量超過25.6億人次，覆蓋了全球215個國家和地區。
建設背景
中國慕課從2013年起步，教育部遵循“高校主體、政府支持、社會參與”的發展模式，支持各方建設了30餘家綜合類和專業類高等教育公共線上課程平台和技術平台。近年來，先後成立了線上教育研究中心，舉辦了中國慕課大會、世界慕課大會，發布了《中國慕課行動宣言》《慕課發展北京宣言》，推出了兩個線上教學國際平台，系統推進慕課與線上教學的“建、用、學、管”，中國慕課與線上教育發展成效顯著。截至2022年2月底，中國上線慕課數量超過5萬門，選課人次近8億，在校生獲得慕課學分人次超過3億，慕課數量和學習人數均居世界第一，並保持快速增長的態勢！高等教育數位化改革不斷深化，高校教師使用混合式教學比例已經從疫情前的34.8%提升至84.2%，基本形成了一整套包括理念、技術、標準、方法、評價等在內的中國特色高等教育數位化發展方案。
當前中國高等教育已經進入普及化階段，高質量發展成為時代主題，高校師生及社會學習者對優質線上教育資源、高品質線上教育服務、規範化線上教學管理的需求日益強烈。
世界數字教育大會
平台宗旨
國家智慧教育公共服務平台
“當前中國高等教育已經進入普及化階段，高質量發展成為時代主題。”在此背景下，教育部推出“智慧高教”平台，旨在解決各類學習者在使用中遇到的資源分散、數據不通、管理不規範等問題。這是一個為全國高校師生和社會學習者提供高效便捷的教與學服務的國家級資源平台。這還是一個為中央和地方教育行政部門和高校提供教與學大數據分析研判的智慧型化管理平台。
國家智慧教育公共服務平台
各地平台
北京
- 北京中國小智慧教育平台；
- 北京職業教育智慧教育平台；
- 北京高等教育智慧教育平台；
- 主辦單位:北京市教育委員會 ；承辦單位:北京市數字教育中心。
天津
- 天津智慧教育平台 Smart Education Of Tianjin；
- 天津中國小智慧教育平台；
- 天津職業教育智慧教育平台；
- 天津高等教育智慧教育平台；
- 天津24365大學生就業服務平台。
內蒙古
- 指導單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）
上海
- 指導單位：上海市教育委員會 主辦單位：上海市電化教育館
江蘇
試點省份
- 浙江
- 安徽
- 福建
- 江西
- 湖北
- 湖南
- 重慶
- 四川
- 青海
- 寧夏
就業服務
高質量發展成為時代主題
國家24365大學生 就業服務平台
一 · 職 · 為 · 你
我要求職
我要招聘
專場招聘
就業指導
職業測評
實習崗位
考試服務
- 高考特殊類考生名單公示
- 高考招生政策
- 中國小教師資格考試成績查詢
- 中國小教師資格考試合格證明查詢
- 全國大學英語四、六級考試成績查詢
- 補辦全國大學英語四、六級考試成績證明
- 國語水平測試成績查詢
- 國語水平測試證書查詢
- 中國少數民族漢語水平等級考試成績查詢
- 中國少數民族漢語水平等級考試證書查詢
學歷學位
- 高等教育學籍查詢
- 高等教育學籍學歷線上驗證
- 高等教育學歷證書查詢
- 高等教育學歷認證
- 學位證書網上查詢
- 學位認證
留學服務
- 國（境）外學歷學位認證
- 留學人員回國工作安置
- 國家公派留學人員派出
- 自費出國留學人員存檔
平台運營
作為智慧教育平台，平台採用了先進的智聯網引擎技術，在三個方面實現了技術創新與突破。
二是數據精準化。平台對課程信息及學習數據進行實時採集、計算、分析，為教師教學與學生學習提供定製化、精準化分析服務。
三是管理全量化。將所有線上課程平台的學分課程納入管理範圍，可集中反映中國線上課程發展全貌，具備門戶的匯聚集中能力、開關控制能力，實現“平台管平台”。
平台欄目
國家中國小智慧教育平台
平台欄目：平台共有36個二級欄目，現有資源總量超過2.8萬條。該平台的手機App版本，也將於近日啟動套用。
國家職業教育智慧教育平台
組成板塊：專業與課程服務中心、教材資源中心、虛擬仿真實訓中心、教師服務中心
國家高等教育智慧教育平台
國家24365大學生就業服務平台
就業資源：面向2022屆畢業生，匯集了380餘萬個崗位信息；已經上線了“網際網路+就業指導”直播課91期；平台還上線了“宏志助航”系列就業指導培訓課程資源118個，提供44項職業測評、125個職業百科和578個職業案例。
平台板塊
研究生教育板塊（包含5個模組）
（一）線上開放課程。課程是研究生教育的重要基礎。該模組上線除軍事學外的所有學科專業門類的研究生課程，共建共享優質研究生公共基礎課、學科基礎課、專業核心課，更好築牢研究生知識基礎。
（二）案例教學。案例教學是研究生教育特別是專業學位研究生教育的重要教學方式。該模組提供目前規模最大、數量最多、覆蓋類別最全的“中國專業學位案例庫”，包含4500個文字案例、視頻案例、小微案例和短視頻案例。共享“中國臨床病例成果資料庫”，提供8萬餘個由一線醫師撰寫的規範化病例報告。
（三）學術研究。學術研究與合作是研究生學習的重要組成部分，該模組為研究生提供豐富的科研信息。一是助解選題之難，提供了近四年20萬條博士“學位論文題目檢索”，為研究生選題提供參考。連結中國科協網站提供“院士開講”節目，發布中國科協組織評選的重大科技問題，開拓研究生學術視野，強化問題意識。二是守住規範底線，建設了“學術規範與科技倫理自測題庫”，共含500道題，可自動生成試卷，供學校組織考試和學生自測使用。三是夯實方法基礎，提供論文寫作指導和科研工具使用課程。四是弘揚科學家精神，上線在人民大會堂舉辦的8場科學道德與學風建設宣講教育報告會視頻。
（四）導師發展。為加強導師培訓交流力度，落實第一責任人職責，助力高質量教學和科研，嚮導師提供“教學交流”、“能力提升”、“政策解讀”等方面線上資源。
（五）產學研服務。學以致用、服務創新發展是研究生教育的重要使命。研究生教育板塊融通中國科協“科創中國”平台，共同構建產學研服務“超市”，創造供需對接環境與條件，統籌科技創新資源和人才資源。板塊目前已匯聚30餘萬條企業創新需求，方便與研究生培養單位和師生的科研成果實現對接，並進一步促成成果轉化和實習實訓基地、聯合培養基地的建設。
獲得獎項
2023年6月9日，聯合國教科文組織宣布中國“國家智慧教育平台”獲得2022年度聯合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·阿勒哈利法國王教育信息化獎。
2023年9月7日，中國“國家智慧教育平台”獲聯合國教科文組織教育信息化獎。
